作文：写在高考边上(精简5篇)
作文：写在高考边上 篇一
高考，是一场决定命运的考试。在这个关键时刻，我很想对所有正在备战高考的同学们说一些鼓励的话。
首先，不要害怕，要相信自己。高考虽然重要，但它并不是唯一的机会。无论考试结果如何，只要我们努力了，就没有遗憾。不要被压力压垮，要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己的努力一定会有回报。
其次，要冷静应对。考试期间，紧张是难以避免的，但我们要学会控制自己的情绪。冷静思考，不要被一时的困难所迷惑。遇到难题，可以先放一放，转而解答其他题目，等到思维放松了再回过头来解决。记住，不要让一道题目影响了整个考试的心情。
再次，要合理安排时间。高考考试时间紧迫，而题目数量众多，要想在有限的时间内完成，就需要我们合理安排时间。可以根据题目的分值和自己的掌握程度，制定出一个合理的答题顺序和时间分配。同时，注意控制答题的速度，不能过于追求快，导致粗心大意，也不能过于慢，导致时间不够用。
最后，要保持良好的心态。高考不仅仅是一场考试，它更是一个人成长的过程。无论结果如何，都不要过分自责或者沾沾自喜。要保持平常心，接受结果，然后继续努力。无论未来的道路如何，我们都应该对自己充满信心，相信自己一定能够迎接挑战，创造美好的未来。
在高考边上，我想对所有参加高考的同学们说，相信自己，冷静应对，合理安排时间，保持良好的心态。无论结果如何，我们都应该为自己的努力骄傲，因为我们付出了最大的努力。高考只是人生中的一个阶段，不论成绩如何，都不应该定义我们的未来。相信自己，勇往直前，未来一定会更加美好！
作文：写在高考边上 篇二
高考，是一场考验我们智慧和毅力的考试。在这个关键时刻，我想给所有正在备考的同学们一些建议和鼓励。
首先，要制定合理的复习计划。高考的内容很庞大，我们需要有一个明确的复习计划，合理安排每天的学习时间。可以根据自己的知识掌握情况，将重点放在薄弱的科目上，同时也要保持对其他科目的复习。合理的复习计划可以帮助我们高效学习，充分利用时间。
其次，要注重知识的理解和应用。高考不仅仅是对知识的记忆，更注重对知识的理解和应用能力。我们要通过做题、解答题和思考等方式，培养自己的分析问题和解决问题的能力。只有理解了知识，才能在考试中更好地应用。
再次，要保持身心健康。高考期间，我们需要保持好的精神状态和身体健康。合理安排休息时间，保证充足的睡眠，适当进行锻炼，有规律地进食。身心健康是高效学习的基础，也是应对高考的重要保障。
最后，要保持积极的心态。高考是一场考验，但它不是人生的全部。无论结果如何，都不要过于沉浸在考试成绩中，要看到自己的进步和努力。无论考试结果如何，都要对自己的付出感到骄傲，因为我们已经尽力了。无论未来的道路如何，我们都应该坚定信心，相信自己一定能够迎接挑战，创造美好的未来。
在高考边上，我想对所有参加高考的同学们说，制定合理的复习计划，注重知识的理解和应用，保持身心健康，保持积极的心态。高考只是人生中的一个阶段，无论结果如何，都不应该定义我们的未来。相信自己，坚持努力，相信未来一定会更加美好！
作文：写在高考边上 篇三
高考，是每个中国学生都无法绕开的一道门槛，也是一次对自己的全面检验。在这个关键的时刻，我想分享一些我在备考过程中的经验和感悟。
首先，高考是需要合理规划和科学备考的。面对庞大的学科知识，我们不能盲目地进行学习，而是要有针对性地进行备考。我们可以根据自己的优势和劣势，制定科学的学习计划和时间表。同时，我们还要注重复习和总结，不断巩固知识点，提高自己的学习效果。高效备考不仅能够提高我们的学习成绩，还能够增加我们的自信心和应对压力的能力。
其次，高考需要良好的心态和情绪管理。面对高考的压力，我们要学会放松自己，保持良好的心态。我们可以通过运动、听音乐、与朋友交流等方式来减轻压力和放松自己。同时，我们还要调整自己的情绪，保持积极向上的态度。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚信自己的能力和潜力，相信自己可以克服一切困难。
最后，高考是需要家长的支持和理解的。家长是我们最大的后盾和支持者，在备考期间，他们应该给予我们足够的关心和鼓励。同时，家长也应该理解我们的压力和困惑，给予我们适当的空间和时间。家长的支持和理解是我们备考过程中的重要力量，他们的陪伴和鼓励能够让我们更加坚定地走向成功。
在高考边上，我深深地明白了这些道理。我相信，只要我们合理规划备考，保持良好的心态和情绪管理，同时得到家长的支持和理解，我们一定能够取得好的成绩。无论结果如何，我相信我们都已经成长了，为自己的未来奠定了坚实的基础。高考只是人生道路上的一个里程碑，我们要用积极的心态和坚定的信念，去迎接未来的挑战和机遇。
作文：写在高考边上 篇四
—— 五月，收藏一些记忆
窗前，玉兰已经开过，飘散的香馨不知你有没有来得及记取，大朵大朵的粉白就已成记忆。一年一年的时光，一团一团地被我们抛在了身后，望望很美，可是却再也无法捡拾，永远地贴在了童年少年来过的路上。
长大是一个必然的过程，无法抗拒，不如渴望。
满树婆娑的樱花喧嚣地到来，喊着闹着展示她们的芬芳。几日之间，却迅然枯萎、凋零，难寻一点绚丽动人的姿影。这春日也是正好,烦苦的高三马上就要结束，劳顿不堪的身心即将有个休整。分散的一天也要倏地到来，如花的青春里，那些属于你们中学时代的日子也将花落成惘然的记忆，就像一个女子美丽的容颜。自此而后，你们的学生称号是否还能继续？生命里这些艰苦而生动的细节是否还会再有？一起埋头苦读的身影是否还能再见？那些古板而善良的师者是否还会是你们爱之恨之的剪影？
上课，下课；上课，下课……日子似乎没有多少改变，一天一天的程序还是一点一点地完成。卷子一页一页地做着，老师一节一节地讲着。改变的只是高考倒计时牌上的数字，不动声色地翻了又翻，翻了又翻。翻过一页，那个生命中极其重要的一天就永远地离我们而去了。那些一天一天减少的数字将高三的细节慢慢地压缩成了记忆，压缩成为过去，也压缩成了一种对未来的茫然而兴奋的期盼。
六月，转瞬将至。阳光中有了些许莫名的忧伤。
不光是你们，我也是。
我小心地对待这最后的三十几个日夜。
三十几天以后，我也许只能看到一个破旧的扫把，歪斜无力地依靠在门墙的边上；一只孤独的蛾子，喃喃地独行在高挂的白炽灯下。你们曾经坐过的那些座位，空荡荡的；那个我在上面写来划去的黑板，如今没有一个字儿，不知是谁在上面留下一个大大的问号，像在拷问过去，或许还有未来。曾经的欢声笑语再也没有，曾经的吵吵嚷嚷不会再有，三十几天之后，我的生命中也将不会再有这三年来的日日月月。送出一批毕业生，我高兴之余的内心常有一丝深深的空落——有些细节从此只能成为过去。我知道，这是有些神经质的生命体验，忧伤里掩藏不住太多的幼稚——人到中年，心有所痴。
三年之前，你们到来，阳光明媚，夏日正好；卅天之后，你们离开，春花落尽，流水匆匆。来时，你们共赴知识殿堂，相携相伴，欢笑从容。去时，三年同窗，有人“一日看尽长安花”，马啼儿轻，心意儿浓；也必有人失魂丢魄，落拓江湖。其中缘由，其中甘苦，留待自己咀嚼，自己品尝。
日日为师，日日承负生活的单调平常。在我的记忆里，做了十几年的教师，没有太多的鸟语花香，没有太多的山水徜徉。常常俗人一个，羡慕着许多行业的悠游风光，东来西往，我只有日日与书本为友，与作业做伴，不忍耽搁一人一课，把学生的上进视做人生中的快乐。一丝一毫，细碎平常。平常得不能与人言说，羞于与人言说，开个玩笑——后悔了又能如何？无论此后做什么，能不时时忆起这些校园里的点点滴滴？尽管自己粗莽一个，尽管也有厌惓的时刻，可是我的生命里已经渗透了这个课堂的印记，不可能再将它擦除。以校为家，与生为友，是我的宿命，也是我的拥有。
清洁温厚的阳光落在你们的桌上，空渺轻柔的空气洒在你们的脸上。在这个一如往常的早上，我用心记取那些我们一起度过的时光，我愿将这几百个值得记忆的日子认真收藏。不求与你们重逢，只是用文字将某些脚印轻轻盛放。
今晨，一切如昔，一切如往，书页轻轻翻动中，水笔沙沙划动中，你们的梦想也在成长。三十多个日子后，不知能否收获你梦中想要的清香？
挥手自兹而去，马鸣声声激扬，不做儿女情状，海内自任你狂。前途或有风雨，或有阳光；或是坦途，或是逆境，无论未来你们将去向何方，请让我祝福你们平安健康，事业家庭天天向上。
作文：写在高考边上 篇五
]
