凝结的眼泪高二写人作文900字(通用3篇)

凝结的眼泪高二写人作文900字 篇一

我班里有一个同学，叫小李。他是一个非常优秀的学生，不仅成绩优秀，而且为人正直善良，深受老师和同学们的喜爱。

小李是一个学习型的孩子，他在班级中总是能名列前茅。不管是语文、数学还是英语，他总能做到出类拔萃。而且，他学习的方法也非常科学有效，他总是能够找到适合自己的学习方式，并且坚持不懈地努力学习。在课堂上，他积极参与讨论，善于思考问题，总能给出独特而深入的见解，为同学们提供了很多有益的学习思路。他还经常在课后主动向老师请教问题，不断提高自己的学习水平。

除了学习，小李还是一个非常热心肠的人。他总是乐于助人，尤其是对于那些遇到困难的同学。每当有同学需要帮助的时候，他总是毫不犹豫地伸出援手，并且用自己的行动去帮助他人。他经常主动帮助同学们解决学习上的难题，给他们提供学习上的指导和建议。在班级活动中，他也总是积极参与，为大家提供了很多宝贵的建议和意见。

尽管小李是一个成绩优秀的学生，但他从来没有骄傲自满，反而更加努力地提高自己。他坚持每天进行自我反思，总结自己的不足，并且积极改进。他认为，学习是一种持久的努力，只有不断地学习和进步，才能够取得更好的成绩。

小李的努力和奉献精神深深地感染着我。我也希望能够像他一样，不断努力学习，不断提高自己的能力。我相信，只要我们用心去学习，付出努力，就一定能够实现自己的梦想。

凝结的眼泪高二写人作文900字 篇二

我班里有一个同学，他叫小王。他是一个非常特别的孩子，他的眼泪总是凝结在眼角，给人一种深深的印象。

小王是一个非常腼腆的孩子，他总是默默地坐在角落里，不爱说话，不爱与人交流。但是，每当他遇到困难或者受到委屈的时候，眼泪就会不由自主地从眼角流出来，然后凝结在脸颊上。这些凝结的眼泪，是他内心深处的痛苦和无助的体现。

在班级中，小王虽然不太爱说话，但他的学习成绩一直都非常优秀。他总是能够迅速理解老师讲解的内容，并且能够灵活运用所学知识解决问题。他在班级中的表现也得到了老师和同学们的认可，大家都对他的学习能力非常佩服。

尽管小王在学习上取得了很好的成绩，但他的内心却充满了矛盾和困惑。他常常感到自己与同学们之间存在着巨大的差距，他觉得自己无法融入班级，无法与同学们建立起真正的友谊。这些困惑和矛盾，让他的眼泪时常凝结在脸颊上，成为他内心深处的痛苦。

我曾经和小王聊过一次，他告诉我，他之所以不爱说话，是因为他害怕被别人嘲笑和排斥。他觉得自己在班级中显得格格不入，无法与同学们建立起真正的友谊。这些话让我非常心疼，我告诉他，不要过多地在意别人的眼光和评价，重要的是要相信自己，相信自己的能力。只有积极自信地面对生活，才能够克服内心的矛盾和困惑。

小王听了我的话，眼中的凝结的眼泪渐渐融化了。他告诉我，他会尽自己最大的努力去克服内心的困扰，相信自己，相信未来。

凝结的眼泪，是小王内心深处的痛苦和困惑的体现。但是，我相信，只要他积极面对，相信自己，他一定能够找到属于自己的光明之路。

凝结的眼泪高二写人作文900字 篇三

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