高考语文作文(精简6篇)

高考语文作文 篇一：传统文化对当代青年的影响

近年来，随着社会的快速发展和信息的快速传播，越来越多的青年开始追求时尚和潮流，对传统文化逐渐失去了兴趣。然而，传统文化是我们民族的精神根基，它对当代青年的影响仍然不可忽视。本文将探讨传统文化对当代青年的影响，并阐述传统文化的重要性。

首先，传统文化对当代青年的影响体现在价值观方面。传统文化强调尊师重道、孝道和礼仪等价值观念，这些都是我们民族宝贵的精神财富。当代青年在接触传统文化的过程中，可以了解到这些价值观念的重要性，培养出对家庭、社会和国家的尊重和关爱之情。这种正面的影响对于当代青年的成长和发展至关重要。

其次，传统文化对当代青年的影响还体现在审美观念方面。传统文化丰富多样的艺术形式，如书法、绘画、音乐和舞蹈等，不仅可以培养青年人的审美情趣，还可以丰富他们的精神世界。当代青年在欣赏传统文化的过程中，可以感受到其中蕴含的深厚文化底蕴和情感表达，进而提高自己的审美水平和艺术修养。

此外，传统文化对当代青年的影响还表现在人格修养方面。传统文化强调道德修养和人格塑造，注重个体的内心修炼和精神追求。当代青年在接触传统文化的过程中，可以通过学习古人的人生智慧和道德准则，培养自己的人格魅力和品德修养。这种人格修养的培养对于当代青年的成长和发展具有积极的促进作用。

综上所述，传统文化对当代青年的影响是多方面的，体现在价值观、审美观念和人格修养等方面。传统文化是我们民族的瑰宝，它代表着我们民族的精神特质和文化底蕴，对于当代青年的成长和发展具有重要的意义。因此，我们应该积极传承和弘扬传统文化，让当代青年能够受益于其中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

高考语文作文 篇二：网络对当代青年的影响

随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，网络已经成为当代青年生活中不可或缺的一部分。然而，网络的普及也带来了一系列问题，特别是对当代青年的影响。本文将探讨网络对当代青年的影响，并提出合理使用网络的建议。

首先，网络对当代青年的影响体现在学习方面。互联网上拥有丰富的学习资源和知识，当代青年可以通过网络学习各种课程和技能，提高自己的学术水平和综合素质。然而，网络也带来了信息过载和学习焦虑等问题，在网络上获取的信息质量难以保证，容易导致学习目标的模糊和学习效果的下降。

其次，网络对当代青年的影响还体现在社交方面。通过网络社交平台，当代青年可以轻松地与朋友和陌生人进行交流和互动。然而，过度依赖网络社交也容易导致现实社交的减少，使得当代青年缺乏面对面交流的能力和机会。此外，网络社交也存在着虚假和不真实的问题，容易导致当代青年对社交关系的误解和困惑。

此外，网络对当代青年的影响还表现在心理健康方面。网络上的不良信息和负面情绪容易对当代青年的心理健康产生负面影响。长时间沉浸在网络世界中，容易导致孤独感和自卑感的加剧，甚至引发抑郁和焦虑等心理问题。

综上所述，网络对当代青年的影响是多方面的，体现在学习、社交和心理健康等方面。网络既是一把双刃剑，既带来了便利和机遇，也带来了问题和挑战。因此，当代青年应该合理使用网络，提高自己的信息辨别能力和网络素养，避免沉迷于网络，保持良好的学习和社交习惯，保护自己的心理健康。只有这样，网络才能成为当代青年成长和发展的助力，而不是成为他们的负担和困扰。

高考语文作文 篇三

写作是高考语文考试中的重要环节，也是很多考生的短板。那么，如何提高写作能力呢？以下是一些建议。

首先，扎实的基础知识是提高写作能力的基础。我们要熟悉各种写作技巧和表达方式，了解常用的修辞手法和写作结构。同时，我们还要积累丰富的词汇和句型，提高自己的语言表达能力。只有拥有扎实的基础知识，我们才能写出地道、准确且有逻辑性的文章。

其次，要注重写作的实践和反思。我们可以多写一些短文、作文和日记，锻炼自己的写作能力。在写作过程中，我们要注意语言的准确性和连贯性，注意段落的过渡和衔接。完成作文后，我们还要对自己的文章进行反思和修改，提高自己的写作水平。

此外，阅读也是提高写作能力的关键。通过阅读优秀的作文和文章，我们可以学习到一些好的写作技巧和表达方式。同时，我们还可以了解到一些社会热点和时事问题，为自己的写作提供素材和思路。因此，我们要注重多读优秀的文学作品和报刊杂志，提高自己的阅读水平，进而提高写作能力。

最后，要注重写作的细节和规范。我们要注意书写的规范性和格式的正确性，注意标点符号的使用和语法的准确性。同时，我们还要注重文章的结构和内容的连贯性，避免跑题和重复。只有写作规范且有条理，我们的文章才能给人留下良好的印象。

综上所述，提高写作能力需要我们扎实的基础知识，注重写作的实践和反思，重视阅读的积累，同时注重写作的细节和规范。只有在平时的学习中不断努力，我们才能在高考中取得好成绩。

高考语文作文 篇四

汇聚热爱，一起奔跑。一棒棒火炬接力，脚步与心灵同频共振。让你我携起手来，迎接冰雪之约，共赴美好未来。

万众瞩目的北京冬奥会大幕将启，火炬接力传递率先点燃激情。在北京奥林匹克森林公园，在延庆八达岭长城，在张家口崇礼富龙滑雪场，“飞扬”火炬将照亮冰雪之路，让信心与温暖闪耀在人们心头。

火炬接力，是一场“东方魅力”的精彩演出。从寓意吉祥的祥云纹样，到剪纸风格的雪花图案，中国智慧、东方神韵完美融入火炬外观，展现泱泱大国的文化底蕴。火炬接力巧设点位，既突出京张两地特色，又尽显“中国式浪漫”，源远流长的民族底蕴一一呈现。

火炬接力，是一次“科技冬奥”的生动展示。碳纤维材质带来轻盈握感，氢燃料零排放凸显绿色理念，即使极寒天气也能“火焰飞扬”，蕴藏着满满的科技元素。机器人之间的火炬传递，更是开创奥运先河。点滴细节间，科技为冬奥插上翅膀，自主创新之路越走越宽。

火炬接力，是一曲“双奥之城”的深情赞歌。从夏奥到冬奥，红色、祥云的设计元素一脉相承，象征奥林匹克精神在绵延弘扬。两支“飞扬”火炬交接时，顶部如“握手”般紧扣，象征不同文明之间的交流互鉴。蕴含深意的火炬接力，向全世界传递“一起向未来”的诚挚心意。

汇聚热爱，一起奔跑。3天的火炬接力，将带给人们长久的感动与振奋。奋进的中国与奥林匹克再度携手，“向世界呈现一届简约、安全、精彩的奥运盛会”即将从承诺变成现实。一棒棒火炬接力，脚步与心灵同频共振。让你我携起手来，迎接冰雪之约，共赴美好未来。

高考语文作文 篇五

2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重举行，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅出席大会，荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。

1996年，张桂梅放弃大理优越的工作条件，申请调到深度贫困山区华坪县任教。了解到当地女生失学情况严重，张桂梅萌生了一个想法：筹建一所免费的女子高中。在筹备建校的数年中，她遭遇了重重困难，然而，她始终不曾放弃她的女子高中梦。2008年，丽江华坪女子高级中学终于建成。2020年，丽江华坪女子高级中学有159名学生参加高考，其中150人达到本科线，本科上线率。建校至今，已经有1800多名大山里的女孩考上大学。但张桂梅的身体每况愈下，患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病。

有人说，张桂梅除了一副瘦弱的身躯是自己的以外，什么都没有。她却笑着说：“不，我是一名xxx员，我有一颗火热的心，这颗心里面有党，有国家，有人民，有学校，有千千万万的孩子，我什么都有！”

高考语文作文 篇六

2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会上，白晶莹获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。在中国脱贫攻坚战场上，白晶莹带领广大农牧民妇女传承发扬非遗产业，用针尖刺破贫困。

内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼中旗（以下简称“科右中旗”）蒙古族刺绣，起源于宫廷，传播至王府，发展到民间，历经千年风雨，在当地具有坚实的群众基础。2016年，科右中旗从精准扶贫出发，把蒙古族刺绣作为特色产业扶贫的重头戏。白晶莹主动挑担，成为“科右中旗蒙古族刺绣扶贫计划”的推动者。为了发展蒙古族刺绣产业，白晶莹把自己修炼成了“菩萨心、婆婆嘴、橡皮肚、毛驴腿”。没有经费买图样，她自己设计、绘制蒙绣图案，现有的1072种刺绣产品和7000余张刺绣图案全部出自她一人之手。她利用工作日的早晚休息时间和双休、节假日下乡入户培训，让贫困妇女在家门口掌握就业技能。

一根丝线，一头牵着万千百姓的致富生计，一头连着千百年的文化传承。2019年8月，科右中旗成为“中国手工刺绣创新创业示范基地”“中国蒙古族刺绣文化之乡”。蒙古族刺绣产业迎来了前所未有的发展机遇。