文学短评范文高一论语(精选6篇)
文学短评范文高一论语 篇一：以《论语》为典范的道德修养指南
《论语》是儒家经典之一，也是中国古代文化的瑰宝。它记录了孔子及其弟子的言行，包含了丰富的道德教诲和人生哲理。作为一部道德修养指南，《论语》在高一学生中具有重要的教育意义。
首先，《论语》强调了人与人之间的互动和关系。在《论语》中，孔子强调了君臣、父子、兄弟、朋友等各种人际关系的重要性。例如，他提出了“君子之交淡如水”之说，强调了朋友之间应该真诚、坦率，不应为私利而互相利用。这对于高一学生来说是非常重要的，因为他们正在建立自己的社交圈，学会如何与人相处，培养良好的人际关系对于他们未来的成长和发展至关重要。
其次，《论语》注重了个人修养和道德观念的培养。孔子强调了诚信、敬虔、廉洁等一系列道德准则。他认为，一个人应该恪守自己的诺言，做到言行一致；应该尊敬祖先和尊重神明，以及遵守社会的规则和法律；还应该廉洁奉公，不贪污受贿。这些道德观念对于高一学生来说同样具有重要的指导意义。他们正处于人格塑造的关键时期，通过学习《论语》中的道德准则，可以帮助他们树立正确的价值观，提高自身的道德修养。
最后，《论语》强调了学习的重要性和方法。孔子认为，一个人应该虚心好学，不断追求知识和智慧。他提出了“学而时习之，不亦说乎”的观点，强调了学习的乐趣和重要性。对于高一学生来说，学习是他们日常生活的重要组成部分，通过学习《论语》中的学习方法和态度，可以帮助他们建立正确的学习观念，提高学习效果。
综上所述，作为一部道德修养指南，《论语》对高一学生的教育具有重要的意义。通过学习《论语》，高一学生可以学习到人与人之间的相处之道，培养良好的人际关系；学习到个人修养和道德观念的培养，树立正确的价值观；学习到学习的重要性和方法，提高学习效果。因此，学校应该将《论语》作为高一年级的必修课，帮助学生更好地成长和发展。
文学短评范文高一论语 篇二：《论语》的现代意义
《论语》是中国古代文化的瑰宝，也是一部具有深远影响的经典之作。虽然它诞生于两千多年前，但《论语》中的智慧和道德观念在现代社会依然具有重要的意义。
首先，《论语》强调了人际关系的重要性。在现代社会，人们的社交圈变得更加广泛和复杂，与不同背景的人相处成为一项重要的能力。《论语》中的“君子之交淡如水”之说，强调了真诚和坦率在人际关系中的重要性。现代社会中，虚伪和利益驱动的现象屡见不鲜，而《论语》中的智慧可以帮助人们建立真诚和信任的人际关系，提升个人的社交能力。
其次，《论语》强调了个人修养和道德观念的培养。在现代社会，道德危机和伦理困境时有发生，人们的道德观念和行为准则变得模糊不清。《论语》中的诚信、敬虔、廉洁等道德准则仍然具有指导意义。通过学习《论语》，人们可以明确自己的价值观，塑造自己的品格，成为一个有道德修养的人。
最后，《论语》强调了学习的重要性和方法。在现代社会，知识的更新速度越来越快，学习能力成为人们的重要竞争力。《论语》中的学习方法和态度仍然具有启发意义。通过学习《论语》，人们可以了解到学习的乐趣和重要性，培养自己的学习兴趣，提高学习效果。
综上所述，《论语》作为一部古代经典之作，在现代社会依然具有重要的现实意义。它可以帮助人们建立真诚和信任的人际关系，提升个人的社交能力；指导人们树立正确的道德观念，成为一个有道德修养的人；启发人们认识到学习的重要性和方法，提高学习效果。因此，我们应该重新关注和学习《论语》，将其中的智慧融入到我们的日常生活中，使自己成为一个更好的人。
文学短评范文高一论语 篇三
子曰：“富于贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”
孔子的弟子原宪很会理财，有一年春节，原宪准备于家人团聚见，。孔子原宪十分辛苦决定给他一些小米，原宪却推辞不要，孔子说：“你家吃不完就送给穷人吧！”原宪就接受了，那一次师生间的闲谈，原宪问孔子什么事可耻，孔子告诉他：“你要坚守自己的信仰，不能当国家政治黑暗，就躲开，这就是可耻。”原宪铭记在心，孔子去世时，他才三十多岁，可是他看到坏人当道，好人遭殃的形势，过着自食其力，清贫的生活。十几年过去了，子贡做了卫国国相，打听到同学原宪，便来见他，子贡以为原宪病了，而原宪的回答却让子贡告辞而别。
读了这个故事使我们可以看出原宪的守信，即使再贫穷也要坚信仁义道德。听了老师的教诲铭记在心，从不违背，同时卖商品的女商贩的坚信，在外即使弄虚作假老板发现不到，但仍然要坚信自己并说出了非常惊人的回答。
一个人是否守信只有对自己负责，对自己负责的人非常守信，而对自己放松的人则是满口谎言，无人相信。
文学短评范文高一论语 篇四
我是一位三年级的小学生，现在正学《论语》。我理解最深的一句是：“子曰：学而时习之，不亦说乎。”意思是：学到了知识后，你经常去温习它，不也是一件很快乐的事吗？在我没学《论语》之前，我对学过的课文，很少去温习它，我把许多大好的时光都浪费了。每天放学回家，妈妈总是叫我去读书，而我却找各种借口出去玩，还时常惹妈妈生气。自从诵读《论语》之后，对照书中的内容，我羞愧万分。心想：我一定要按照孔子说的话去做。于是，我试着去做了两周。每天放学后都温习功课，并做简单的笔记。两周之后，我的学习果然有了些变化。就拿这件事来说吧！
那天，老师走上讲台，对同学们说：“今天考试。”虽然同学们复习过了，可还是非常紧张。只有我感到浑身轻松。因为我将那部分内容已熟记在心。结果我考了全班第一，我终于尝到了温习功课的甜头。
还有一次，下课之后，同学们在玩游戏，我也加入了进去，原来同学们再一起玩抢答题这个游戏。一个同学负责翻书找题，我们其他人抢答。我连续答对了好几道题。那是的我真得很自豪，温习功课真好！
孔子写的《论语》给我们带来很大的益处。今后，我还要深入地去学习。按照那上面的要求努力去做。
文学短评范文高一论语 篇五
“三人行，必有我师焉。”“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》里给我感受最深的两则。前一则，那么，他们中必定有我的老师。后一则告诉我们：聪敏而一则努力地学习，不以向不如自己的人请教为羞耻。这两句话虽是说：几个人在一起出自2000多年前的孔子之口，但在今天对我们的学习仍有重要的指导意义。
人不怕犯错误，只要勇于改正就好。孔子就常坦言自己这方面或那方面不如弟子;言行不当的时候，一经别人指出，他就会立即道歉并改正。他的弟子子贡就曾经感慨过?君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。’’
孔子说：“学而不厌，诲人不倦。”就是说教师对自己要努力学习，永不满足;对学生要勤奋教导，不知疲倦。《论语》引孔子的话说：“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓去尔已矣。”他说，如果说到圣与仁，那我怎么敢当!我只不过是学习和工作从不厌倦，教诲学生总不知疲倦，那是可以这样说的。
在《论语》里对曾经犯过错误的少年，孔子表现出宽宏的胸怀。他说：“人洁以进，于其洁也，不保其往也。”意思是说人家已经去掉了污点而进步，就要赞许他的洁净，对他的过去不应该抓住不放。我想，如果将孔门的七十二贤三千弟子看成是棵棵树苗的话，那孔子就是肥沃的土壤，他们共同营造了一片生命的绿洲，两千多年来，我们华夏大地。这一片绿洲一直点缀装扮着
孔子认为，学习必须有明确的目的，但重点在于“学以致用”。子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达;使于四方，不能专对;虽多，亦奚以为?”也就是说，熟读《诗经》三百篇，交给他政治任务，却办不成;派他出使到外国，又不能独立作主应对;这样，虽然书读得很多，又有什么用处呢?又说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”也就是说，品德不去修养，学问不去讲习，听到正义的事不能去做，有错误不能改正，也就是理论和实际不能结合，这才是我们忧虑的。
通过学习《论语》，我懂得了许多做人、处世的道理，更让我明白了关于学习和读书的方法、态度，真是得益非浅!
文学短评范文高一论语 篇六
寒假期间，陈老师陪我们一起读了，记录了孔子的教育思想和政治思想。
我最喜欢的部分之一叫做外汇。曾子说: “我每天都在审视自己，我怎么能对别人不忠呢? ”？我怎么能对朋友不忠呢？我怎么能对朋友不忠呢? ”这意味着我一天要反省自己好几次: 我是不是在为别人做最好的事？你对你的朋友诚实吗？老师讲授的知识是否按时复习？
于是，我开始反思自己今天上并没有真正做好这些事情。早晨，妈妈让我帮姐姐拿一双袜子，我马上就去，我和妹妹感谢我，之后我听到的是很开心;中午回家给客人，并有一个孩子是有点像我写的女孩，我真诚地邀请我和她最喜欢的玩具我在我的心脏想到这里玩高兴;到了晚上，我想我只是完成了正常工作日，但没有复习所学的知识，我觉得很惭愧，老师觉得这么难教我们的知识，我们总是在学习上抛出的背后一面，永远不知道，“审阅老”的话，我想坚持刷我学到的知识，我它会越来越好！
学会每天反省自己，我们国家才能知道学生自己在哪一个方面需要做的好，就要继续教育保持，哪些问题方面没做好，就要开始不断完善改进。我希望我读完了《论语》以后也可以把里面的道理用到我的学习和生活中，让我更加具有优秀！
