新高考地理答题格式范文11篇【实用3篇】

新高考地理答题格式范文11篇 篇一

如何正确回答地理问题

在新高考地理考试中，正确回答问题是获取高分的关键。以下是一些关于如何正确回答地理问题的技巧和策略。

首先，仔细阅读问题。在回答问题之前，确保你完全理解了问题的要求和内容。注意问题中的关键词和限定词，这些词汇可以帮助你确定回答的方向和范围。

其次，理清思路。在回答问题之前，可以先在脑海中构建一个逻辑框架。将问题拆解成几个小部分，然后逐个回答，最后再将这些小部分整合起来形成一个完整的回答。

第三，合理利用地理知识。地理考试是一个综合性的科目，需要综合运用各种地理知识。在回答问题时，可以结合相关的地理概念、原理和案例进行分析和解答。

第四，注意语言表达。地理考试中，语言表达非常重要。回答问题时，要用简洁明了的语言进行描述和解释，避免使用模糊不清的词汇和表达方式。同时，注意语法和拼写的正确性。

第五，时间分配。在考试中，时间非常有限。要合理分配时间，根据问题的难易程度和分值来决定回答的时间。如果遇到较难的问题，可以先跳过，回答其他问题，然后再回来解决。

最后，检查答案。在回答完所有问题之后，要仔细检查答案的准确性和完整性。确保没有遗漏任何重要内容，同时修正可能的错误。

综上所述，正确回答地理问题需要仔细阅读问题、理清思路、合理利用地理知识、注意语言表达、合理分配时间和仔细检查答案。通过这些技巧和策略，相信你能在地理考试中取得好成绩。

新高考地理答题格式范文11篇 篇二

如何利用地图进行地理答题

地图是地理考试中不可或缺的工具，正确使用地图可以帮助我们更好地回答地理问题。以下是一些关于如何利用地图进行地理答题的技巧和策略。

首先，熟悉地图。在考前，要仔细研读地图的内容和要素。了解地图上的符号、比例尺、方位、图例等基本知识。熟悉地图上的地理特征、地貌、气候等信息。

其次，理解地图问题。在回答问题之前，要仔细阅读地图问题，理解问题所涉及的地理要素和关键词。同时，要注意问题中的限定词，例如“最”、“最高”、“最大”等，这些词汇可以帮助我们确定回答的方向和范围。

第三，运用地图进行分析。在回答问题时，可以结合地图上的信息进行分析和解答。例如，通过比较地图上的两个地区的距离、地貌、气候等特征，可以得出它们之间的异同点。同时，也可以根据地图上的比例尺和方位确定地理位置和相对位置。

第四，标注地图。在回答问题时，可以在地图上标注出相关的信息和要素。例如，标注出问题所涉及的地理位置、地貌特征、气候分布等。这样不仅可以帮助我们更好地理解问题，还可以使我们的回答更加准确和直观。

第五，进行综合分析。地图只是地理考试中的一个工具，我们还需要综合运用其他地理知识进行分析和解答。在回答问题时，可以结合地图上的信息和相关的地理概念、原理和案例进行综合分析，得出更全面和准确的回答。

最后，检查地图答案。在回答完问题之后，要仔细检查地图上的标注和答案的准确性和完整性。确保没有遗漏任何重要信息，同时修正可能的错误。

综上所述，正确利用地图可以帮助我们更好地回答地理问题。我们需要熟悉地图、理解地图问题、运用地图进行分析、标注地图和进行综合分析。通过这些技巧和策略，相信你能在地理考试中取得好成绩。

新高考地理答题格式范文11篇 篇三

新高考地理答题格式范文 第一篇

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一、好消息：又押中真题了

2021和2020年连续两年押中了真题

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2020年浙江卷的第一题“地摊经济”被我押中了，具体看上面的截图！

特 点

新高考地理答题格式范文 第二篇

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)。

二、影响气温的因素

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等);

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;

7.人类活动：热岛效应、温室效应等。

三、影响降水的因素

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风);

2.地形：迎风坡、背风坡;

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值;

4.海陆位置：距海远近;

5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况;

7.人类活动：改变下垫面影响降水。

四、描述河流的水文特征

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小);

2.含沙量：取决于流域的植被状况;

3.结冰期：有无、长短;

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);

5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。

五、描述河流的水系特征

1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等。

新高考地理答题格式范文 第三篇

1、影响海水盐度的因素(5个)

降水：降水多盐度低

蒸发：蒸发强盐度高

洋流：暖流增盐寒流减盐

河流：河流注入多盐度低

海区封闭程度：海区越封闭，盐度越大或越小

2、影响湖水盐度的因素(4个)

如何判断咸水湖、淡水湖

降水、蒸发、河流注入、

河流流出：有河流流出将盐分带走，盐度低;无河流流出盐分沉积，盐都高

3、影响渔场的因素(4个)

世界五大渔场，中国最大的舟山渔场(日本暖与中国沿岸寒)

洋流：寒暖流交汇上升补偿流

径流：径流带来营养物质

大陆架：水浅光照温度适宜

海域封闭：海域封闭多岛屿，阻碍鱼群游动

4、影响盐场的因素(4个)

中国盐场集中在北方的渤海，天津长芦盐场;海南岛莺歌海

蒸发：纬度低温度高蒸发强

地形：地形平坦，海岸滩涂广布

天气情况：晴天多光照强蒸发旺盛

海区盐度：盐度高

5、解决水资源短缺措施(8个)

水资源包括：地下水、冰川融水、淡水河流湖泊水(雨水、海水、冰川、深层地下水都不是水资源)

开源：①修建水库②调水工程③海水淡化④合理开发利用地下水

节流：①节水农业(提高灌溉技术)②工业用水(提高利用率)③政策、公民节水④治理水污染(水质型缺水)

新高考地理答题格式范文 第四篇

描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无、长短

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关

影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

新高考地理答题格式范文 第五篇

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新高考地理答题格式范文 第六篇

纬度：（太阳辐射、太阳高度角）：纬度越低,温度越高

地形：海拔越低，温度越高（经常用于谷地）

山脉阻挡：冬季北侧有山脉阻挡冷空气，温度高

洋流：暖流增温，寒流减温

锋面：冷锋后最冷，暖锋后最暖

下垫面：城市＞郊区，城市热岛效应，白天：荒地＞草地＞森林＞湖泊河流（含水越多，温差越小）海陆位置：夏季陆地＞海洋冬季海洋＞内陆

天气情况：白天晴天＞阴天（原因是晴天大气削弱作用弱）夜晚阴天＞晴天（原因是阴天大气保温作用强），整体来看，晴天多温度更高

海陆风：冬季海风增强海洋性，增温（如盛行西风）

山地阴阳坡：北半球南阳北阴，南半球北阳南阴

下沉气流：谷地下沉气流可以增温，也可以降温，看题想要什么，山地背风坡下沉气流增温（导致雪崩）

新高考地理答题格式范文 第七篇

五、最适合押题的书来了《高考地理热点》

六、二轮复习备考你需要《高考地理重难点》

特 点

新高考地理答题格式范文 第八篇

一、等高线地形图

(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处

原因：

①地处峡谷处，利于筑坝;

②有盆地地形，蓄水量大。

(2)交通运输线路(铁路、公路)

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

(3)引水工程选择某地

原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

(4)选择某地为梯田

理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

二、海洋

(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域

①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

(2)盐度和洋流

盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。②缺少大河注入。

盐度最低的是波罗的海，原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。

(3)判断某洋流性质为寒(暖)流

温度方面：洋流流经海域温度较同纬度海域低(高)，

方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

三、河流及交通

(1)亚马孙河流量大的原因

①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛;②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入;③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨;④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。

(2)我国西南地区水能丰富主要原因

①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

(3)___铁路建设的意义

经济意义：①有利于资源开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

政治意义：①有利于巩固民族团结。(适用于少数民族地区)②有利于加快脱贫速度。(适用于贫困地区)③有利于社会稳定;

战略意义：①有利于加快对外开放，发展外向型经济。②有利于巩固国防，保卫边疆。(适用于边疆地区)

四、地质地形

(1)刚果盆地形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。

(2)死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落

(3)庐山(华山、泰山)的形成：断块山地

(4)西南地区地质灾害严重原因

自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重;②干湿季分明、暴雨集中;③地壳运动强烈、山体中断层发育。

人为原因：④对植被的破坏

五、自然灾害

(1)洪涝

自然原因：①西南季风(根据地点确定气候类型)强盛，多暴雨，降水丰沛;②地势低洼，排水不畅;③相关河流进入汛期;

人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。

(2)干旱

华北春旱;原因：春季气温回升快，蒸发旺盛;降水稀少。

(3)我国旱涝灾害主要分布

东部季风区;原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大。

(4)华北地区缺水

①自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

③治理措施：a.南水北调;b.修建水库;c.控制人口数量，提高素质;d.减少水污染;减少浪费，提高利用率;e.限制高耗水工业的发展;f.发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;g.实行水价调节，树立节水意识;h.海水淡化等。

(5)死(咸)海面积缩小的原因：

①地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛。(自然原因)

②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，使汇入死(咸)海的河流径流量减少。(社会经济原因)

新高考地理答题格式范文 第九篇

三、新书《中国地理和世界地理》上架了

特 点

新高考地理答题格式范文 第十篇

风：吹海风多雨（如盛行西风、东南季风），吹陆风少雨（如信风、西北季风）

气压：低压上升气流多雨，高压下沉气流少雨

洋流：暖流增湿，寒流减湿

锋面：冷锋峰后降水，暖锋锋前降水

下垫面：湖泊降水＞森林＞荒地，城市雨岛效应，雾岛效应

海陆位置：临海降水多，内陆降水少

山地迎背风坡：迎风坡多地形雨 背风坡焚风效应少雨

谷地上升与下沉气流：下沉增加蒸发，降低湿度；上升气流遇冷凝结多降水

厄尔尼诺与拉尼娜：厄尔尼诺中国少雨旱灾，拉尼娜洪灾

蒸发：纬度高温度低蒸发弱纬度低温度高蒸发强

下渗（土质疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下渗，东北青藏冻土、城市地面硬化不易下渗）

新高考地理答题格式范文 第十一篇

影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风)

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动;改变下垫面影响降水

河流的治理原则、措施：

※治理原则

上游：调洪

中游：分洪、蓄洪

下游：泄洪、束水

※治理措施

上游：修水库、植树造林

中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程

下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道

高考地理选择题满分答题技巧

一定要保持题量训练

在这一阶段的复习中，梁振锋认为，考生起码要从以下三个方面来培养和提高自身的地理技能：

第一，重视地理知识与技能的运用。包括读图、绘图的能力培养，表格信息数据的处理能力，以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生一定要多动手动笔，加强考试技巧和地理思维能力的培养，只有手脑并用才能使自己掌握的知识得到巩固。

第二，要强调地理信息能力运用。地理试卷中大部分题目都有图或表，要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息)，并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干，在吃透题干提供的显性信息基础上，还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息，保证答题的完整度。

第三，要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政热点，关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容，要有一定程度的了解。高考试题只有源于生活，解决实际问题才能充满活力。

做选择题可用排除法

对于大部分考生来说，普遍存在的问题还是基础不够牢固。部分考生的知识迁移能力较差，在知识点的活学活用上十分欠缺，做题时很容易被一些干扰项所误导;基础不牢导致能力也发挥不出来，发掘、整合信息的能力不足，在做题时往往因为对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外，答题不规范也是普遍存在的毛病，很多考生在答题就因为没有使用地理专业语言、语言描述不准确、条理不清、缺乏要点而丢分。