心灵捕手观后感(精选6篇)
心灵捕手观后感 篇一
《心灵捕手》是一部由杰罗姆·大卫·塞林格所著的小说，也是一部我在大学课堂上观看的电影。这部电影以一个青少年的视角来探索成长和迷茫的主题，给我留下了深刻的印象。
电影以主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角展开，他是一个叛逆的青少年，对于社交和现实生活感到厌倦。他在学校里感到孤独和无助，对于虚伪和假装的行为感到厌恶。他试图逃避这个现实世界，寻找真实和纯粹的东西。
电影中描绘了霍尔顿与各种人物的交往，包括他的家人、老师和同学。然而，他似乎无法与任何人建立真正的联系。他与妹妹菲丽丝的关系是个例外，他对她充满了关爱和保护之情。这种关系给了霍尔顿一种安全感，使他能够面对外界的困境。
电影中的一个重要场景是霍尔顿逃离学校前与心灵捕手菲尔德先生的对话。菲尔德先生是一位理解和关心学生的老师，他试图帮助霍尔顿找到自己的方向。他告诉霍尔顿，要想找到真实和纯粹的东西，就必须学会与现实世界建立联系，而不是逃避。
通过观看这部电影，我意识到了成长的重要性和困惑的常态。霍尔顿在寻找自己的过程中经历了许多挫折和困惑，但他最终意识到，成长和面对现实是不可避免的。他需要学会接受和适应现实，而不是逃避。这个故事教会了我要勇敢地面对生活中的挑战，不要害怕犯错和失败。
此外，电影中的角色塑造和演员表演也给我留下了深刻的印象。霍尔顿这个角色非常复杂，他的情感和思想在电影中得到了很好的展现。演员的表演非常到位，让我能够更好地理解和感受到霍尔顿内心的痛苦和迷茫。
总的来说，《心灵捕手》是一部引人深思的电影。它通过一个青少年的故事，探讨了成长和迷茫的主题，给观众留下了深刻的印象。这部电影让我思考了自己的成长和面对现实的态度，让我更加坚定地相信，只有勇敢地面对挑战，才能找到真正的自己。
心灵捕手观后感 篇二
《心灵捕手》这部电影给我带来了许多思考和感悟。通过主人公霍尔顿的故事，我看到了自己的一些影子和成长的可能性。
霍尔顿是一个叛逆的青少年，他对社交和现实生活感到厌倦。他看不惯人们的虚伪和假装，他试图逃避这个现实世界，寻找真实和纯粹的东西。然而，他发现自己无法与任何人建立真正的联系，无法找到他内心深处真正的自己。
电影中的一幕让我深感震撼。霍尔顿逃离学校前与心灵捕手菲尔德先生的对话，这个对话让我认识到自己也曾试图逃避现实，寻找一个真实的自己。菲尔德先生告诉霍尔顿，要想找到真实和纯粹的东西，就必须学会与现实世界建立联系，而不是逃避。
这个对话让我深思。我意识到，成长和面对现实是不可避免的。逃避只会让我陷入更深的迷茫和困惑。我需要学会接受和适应现实，同时也要学会与自己内心的真实对话。
电影中的角色塑造和演员的表演也给我留下了深刻的印象。霍尔顿这个角色非常真实，他的情感和思想在电影中得到了很好的展现。演员的精彩表演让我能够更好地理解和感受到霍尔顿内心的痛苦和迷茫。
通过观看《心灵捕手》，我意识到了成长的重要性和困惑的常态。每个人都会经历成长的过程，会遇到各种挫折和困难。但只有勇敢地面对，才能找到真正的自己。这部电影让我明白，迷茫和困惑并不可怕，只要我们勇敢地面对，就会找到属于自己的方向。
总的来说，观看《心灵捕手》是一次深刻的体验。通过这部电影，我思考了自己的成长和面对现实的态度。它让我更加坚定地相信，只有勇敢地面对挑战，才能找到真正的自己。
心灵捕手观后感 篇三
小韦是身世可怜的青年，从小失去双亲，经常受到养父的虐待，以致他对社会和他人极不信任。但是，他在数学和化学方面具有超人的才华，而且远远超过了哈佛大学的高才生。他对自己的出身感到自卑，他不敢正确面对自己的内心情感，他过着种放荡不羁的生活，而且爱打抱不平，那应该是不愿意看到有人被欺负，就像他不愿意被别人欺负样。他爱上了个哈佛的女孩，而当女孩向他示爱的时候，他却不敢接受，因为她是他心中的女神，是完美的，是神圣的。他觉得自己配不上她。他没有意识到自己的才华可以让他过另种生活，他同样具有优秀的品质，他是个天才而他却不愿意发挥其所长。他生活在社会的最底层，干着粗重的活，经常打架斗殴。然而，他也交了几个真正的朋友，这些朋友虽然没有他那样的才华，但是却对他真心真意，这是小韦人生中的大笔财富。他们希望小韦能离开他们所生活的环境，去追寻种高质量的生活，这才是真正的朋友。
林保教授堪称师长的典范，与历史上些抹杀学生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鲜明对比，他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学，我认为这是种难能可贵的品质。
那位心理学家是相当出色的，他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导，最终使他找到了自我认同感，走出了过去陰暗的生活，去追寻自己的事业与爱情。Hedidagoodjob！
天生我材必有用，千金散尽还复来。个人只有走出心中的陰霾，找到自我认同感，达观自信，才能实现人生的价值，才能到达成功的彼岸。
心灵捕手观后感 篇四
在国庆后，我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工，而他却与众不同。他是一名天才，无论数学还是历史政治，他总能说出让人惊叹的话语，可他因为出身贫寒和幼年的遭遇，形成了他封闭和叛逆的心理。
一天，兰博教授发现了他的天赋，他期望威尔能用天赋来实现人生价值，然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下，兰博只能向自己的大学室友肖恩求助，在威尔和肖恩的心理交流后，威尔从封闭的内心世界走了出来，最终敢于面对生活，从而走上成功之路。
《心灵捕手》中没有刺激的打斗，没有让人热血奋起的情节，但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度，打开了威尔的心房，使他能从童年的阴影中走出来，拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下，威尔改变了自己对人生的看法，使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖，给予他信任与关爱，才打开了威尔的心结。与之同时，我们也应懂得，将烦恼告诉朋友和亲人，最终也会在关爱与信任中放下痛苦，那时我们的心扉才会真正地敞开。
生活中有许多磨难，导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错，这不是你的错”，这话语就如那句“错的不是我，是这个世界”一样，反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候，都应寻找自己的心灵捕手，抓住自己的快乐，保护自己的心理，在自己最无助时为自己指点迷津。
开启自己的心灵吧，让我们忘记痛苦，释放压力，才能实现自己的人生价值。
心灵捕手观后感 篇五
电影《心灵捕手》是一部97年的老片，虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻，但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿，自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片，而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争，激烈的争论场面无不令人紧张，进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。
该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷，在著名的麻省理工大学担任清洁工期间，碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津，回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是，便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候，他并没有出现因为他根本不属于这里，不属于林保教授的讲堂。又一次，林保教授出了题，威尔信手拈来，将题作出。这次林保教授看到了他，他转身骂了一句，转身便跑。在哈佛大学的酒吧，威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生，并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时，影片为我们展现的是a good boy who called Will Hunting，这是我对影片片名的第一个理解。最终，愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所，在他即将入狱的那一刻，他答应了林保教授的条件，每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。
如何引导他们正确的处理关系，正确看待问题，林保教授发现了威尔的数学天分，并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物，他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他，但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下，教授请来了他的大学同学，由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。
肖恩给威尔的辅导一共有八次，八个场景处处叫人难忘，这里不加熬述。
心灵捕手观后感 篇六
奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。
这是一部心理救赎的电影，成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀（Will·Hunting）是麻省理工大学的清洁工，他与他的朋友整天泡酒吧、打架，却拥有着超人的智慧，是一位数学天才。他的数学才华是在偶然的情况下被人发现的，麻省理工大学的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题，能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物，骄傲的学子无人解题，但主人公在很短的时间內将答案写在了教室外的黑板上，然而他并不想别人知道是他所为。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上锁的，教授无法走进他的世界。
主人公走在自信与自卑的边缘，才华让他自信，心理创伤却让极度自卑。他把未来总是想象得十分恐惧，內心只有负面的事情，他宁愿与女朋友分手，因为他害怕被女朋友抛弃；他宁愿放弃好的职位，因为他害怕工作中出错，对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。他沒有办法信任别人，因为他被爱他的人所拋弃，所以他总是在别人离开之前先拋弃别人，在防正心理下他孤独了20年，没有人能够理解他。
主人公紧闭自己的世界时，什么都进不来也什么都容纳不了，在心理医生西恩的帮助下，他敞开自己心扉正视自己的过往，而这时，阳光便进来了。
