从小学先锋长大做先锋观后感【精彩6篇】

从小学先锋长大做先锋观后感 篇一

在我小学时代,学校里有一个先锋组织,它的名字叫做小学先锋队。那时候,我只是一个平凡的小学生,对这个组织没有太多的了解和认识。然而,随着年龄的增长,我逐渐认识到先锋队的重要性和影响力。从小学先锋长大做先锋,让我深感荣幸和责任。

先锋队是中国共产主义青少年团的基础组织,旨在培养和锻炼少年儿童的爱国主义、集体主义和社会主义观念。小学先锋队是先锋队组织中最基础的一环,也是培养未来社会主义建设者的重要阶段。在小学先锋队中,我们接受了各种各样的培训和教育,学习了红领巾的折法、国旗升降的仪式、先锋队的基本知识等等。这些教育和培训,不仅增强了我们的集体观念和纪律意识,还培养了我们的团结合作和自主学习的能力。

从小学先锋长大后,我进入了中学,成为了中学先锋队的一员。在中学先锋队中,我们面临着更多的挑战和责任。我们要组织各种活动,参与社区服务,积极参与学校的建设和管理。这些活动让我们更加深入地了解社会,增强了我们的社会责任感和公民意识。同时,我们也学会了团结协作和解决问题的能力。在这个过程中,我们不仅提升了自己,也为社会做出了贡献。

从小学先锋长大做先锋,是一段充满挑战和成长的过程。在这个过程中,我们不仅学会了如何成为一个优秀的先锋队员,更重要的是,我们学会了如何成为一个优秀的人。先锋队教育培养了我们的品德和道德观念,让我们明白了什么是真正的价值和意义。在这个过程中,我们不仅学到了知识,更重要的是学到了做人的道理和原则。这将对我们的未来发展产生深远的影响。

从小学先锋长大做先锋,让我深感荣幸和责任。作为一名先锋队员,我将时刻牢记先锋的使命和责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我相信,在先锋队的教育和培养下,我们这一代人将成为祖国的栋梁之材,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

从小学先锋长大做先锋观后感 篇二

作为一个先锋队员,我有幸在小学时代就加入了先锋队组织。这段经历给了我很多宝贵的成长机会和学习经验,让我明白了作为一名先锋的责任和使命。

在小学先锋队中,我们接受了丰富多样的培训和教育。我记得最深刻的一次是参加了一次社区服务活动。我们去了一个养老院,给老人们送去了温暖和关爱。在活动中,我看到了老人们的孤独和需要,这让我更加明白了作为一名先锋的责任。我们要关心他人,帮助他人,为社会做出贡献。这次活动不仅让我感受到了乐于助人的快乐,也让我明白了社会的复杂性和不公平性。作为一名先锋,我们应该努力改变这种不公平,为社会的发展和进步做出贡献。

从小学先锋长大后,我进入了中学,成为了中学先锋队的一员。在中学先锋队中,我们面临着更多的挑战和责任。我们要组织各种各样的活动,为学校和社区服务,同时还要学习和成绩。这要求我们具备良好的组织能力、协作能力和学习能力。通过参与先锋队活动,我学到了如何与人合作,如何处理困难和挫折,如何管理时间和资源。这些能力对我今后的发展起到了重要的作用。

从小学先锋长大做先锋,是一段充满挑战和收获的过程。在这个过程中,我不仅学会了如何成为一个优秀的先锋队员,更重要的是,我学会了如何成为一个优秀的人。先锋队教育培养了我的品德和道德观念,让我明白了什么是真正的价值和意义。通过参与先锋队活动,我不仅学到了知识,更重要的是学到了做人的道理和原则。这将对我未来的发展产生深远的影响。

从小学先锋长大做先锋,让我深感荣幸和责任。作为一名先锋队员,我将时刻牢记先锋的使命和责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我相信,在先锋队的教育和培养下,我们这一代人将成为祖国的栋梁之材,为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

从小学先锋长大做先锋观后感 篇三

  转眼间,我们已从懵懂顽童,变成了一个个壮志凌云,随时准备展翅高飞的少年。五年的少先队生活中,酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉、一点一滴中成长起来。自从我站在少先队这个广阔的大舞台上时,自从我佩戴上红旗的一角——红领巾的那一天起,有过我多少烂漫的笑语;又有过我多少伤心的回忆……

  那一次,我流泪了

  那是在五年级的时候,一次,我因参加学校活动,中午没有来得及吃饭。正在我急得团团转的时候,同学们竟把家长给自己准备的食物全部推到我的桌子上。还一边说着:“李月昊,吃我的吧!” “你为了集体才饿肚子的,我真佩服你……”听着这些安慰的话,看着这些食物。一阵暖流涌上心头,猝不及防地,眼泪像断了线的珍珠一般从脸上滚落下来……

  那一次,我感受到了和大家一起劳动的快乐

  记得四年级,那一次少先队组织春季社会实践活动,具体内容就是挖红薯。我是在农村出生的,“实践活动”(也就是采摘等活动)当然也不少参加。可是这么多人齐心协力一齐挖倒还是第一次。这一次。我们不但学会了挖红薯的技巧和方法,体验到了劳动的快乐,而且还带回了劳动的成果----红薯。回到家,红薯蒸熟后,吃着自己挖的香甜的红薯,想着同学们一起挖红薯的过程,我不禁露出了甜美的笑容……

  生活中,少先队的力量给我带来了无限的感动。

  其实想想,同学之间的团结、友爱、互助,不正是为我们灌输的理念吗?每一次想起这一次次平凡而又难忘的小事时,我总会感到全身充满了力量。也许这就是少先队带给我的吧……

  我们生活在少先队这个大家庭中,而在我们的生活中少先队的痕迹又无处不在。生活因人与人之间美好的情感而变得美丽,这些情感不正是少先队带给我们的吗?此时,我多么想说一句:少先队,生活因你而美丽!

从小学先锋长大做先锋观后感 篇四

  从我挂上红领巾那一刻开始,我就光荣地成为了少先队的一份子,但幼小的心灵并没有太多的想法,只想:我要尽心尽力的做好少先队员的本分。

  随着时间的流逝,年级的升高,我渐渐的开始懂事,渐渐养成了帮助同学、为班级服务的好习惯。但是有一件事情总是使我久久不能原谅自己,那件事是这样的:那天我在家里玩颜料,玩着玩着就不小心把颜料盒倒翻了,颜料一下子流得到处都是。我急了,四处找可以擦得东西,找不到,就顾不得多想,不管三七二十一,拿起红领巾就擦。擦呀擦,擦呀擦,桌子是擦干净了,可是那红领巾已经变得狼狈不堪了,一块红一块黑的,看着都觉得恶心。我就把他扔了。

  这件事虽然过去了,但在我心里的内疚却越来越深,我为自己那错误的做法而感到惭愧。现在,我敢用我的人格担保,我不会这么做了,我要用自己的行动来洗刷心理上的内疚。

  我努力学习,我知道了做好事光有一颗热心还不够,还要懂得怎么去做。现在,我学会了如何去帮助同学、为班级服务。班级里只要能用得着我的地方,我从来不计较苦和累,也不计较同学怎么看。我觉得自己身体长得比较壮,所以重活累活我会抢着去做。比如说搬水,(我们班级的饮水是同学集资买的学校的水票,要自己去搬上来)一大桶水,其实我也搬不动的,但是我看到同学们都要喝水,天热时,几乎每天一桶,几个人去抬,大家也不是很乐意。我就咬着牙坚持。一天又一天,一桶又一桶,慢慢的搬水的只有我一个人了,在同学们眼中,好像我的力气是越来越大了,搬水的任务就非我莫属了。还送了我一个“大力士”的称号。而我却不是这样想的,我觉得,在其他事情上,只要他们能做,一定也能像我一样的,所以我不为回报,只求奉献。

  红领巾是国旗的一角,是由先烈们的鲜血染成的`,同样也是少先队员的象征,我身为光荣的少先队员,要对的起共产党、对的起少先队员的称号。我越越做越好的。

从小学先锋长大做先锋观后感 篇五

  太阳出来了,照在身上暖洋洋的。这天晨会课由第四小队带领我们走近天文。

  瞧,我们多认真啊,似乎放鞭炮也不受一丝干扰,更不会分散注意力,就算是出题目也难不倒我们。快看,题目来了。首先问的是一些片子上一些小细节问题,小老师题目问完,话音刚落,几只小手就“啪啪啪”地往上举,答案也完全正确了,可见同学们看得是多么认真。然后又提问一些你所了解的天文知识,虽然说没让大家回家准备准备,但仍有许多小手举得高高的。看来大家都有可能成为伟大的科学家啊!

  太阳光芒四射,照到每个人的脸上,显得十分有精神,精神面貌全都展现出来了。

  “金星,一个。”每一张图片更让我们浮想联翩,想象着金星是怎么样的?以后,我能不能去哪里玩?

  不知不觉,到了下课时间,而天文知识仍在继续。

  班队课我们又走近了天文,似乎大家对天文的热情并没有减退,反而增加了。

  首先我们听了有关哈雷彗星的知识幻灯片上的文字与图片犹如一块块吸铁石一样,让同学们看得连眼睛也不眨,听得耳朵都竖起来了。天文,是多么奇妙神奇啊!幻灯片上的知识已经不够同学们看的了,大家都想飞上蓝天,飞入月球,游进海底,去寻找奥秘,寻找那充满我们的汗水的奥秘。听着,看着,仿佛已走近了哈雷彗星,让我们又大开了眼见,看着文字上的各种图片,感觉太美了,又好像在奇妙的另一个梦幻世界里。然后又看了有关于天文的相声,在笑声中知道了天文知识。随后又唱了《Twinkle twinkle little tar》,在歌声中了解了星星的奥秘。最后展示了同学们的天文知识摘记卡,那一张张摘记卡,虽说不能用十全十美来表示它们,但是那些摘记卡是同学们用心认认真真做的,那一个个字,虽说不能用写得特别漂亮来表示,但是那些密密麻麻的字是同学们用心认认真真写的。

  这就是我和少先队活动的故事,你们呢?

从小学先锋长大做先锋观后感 篇六

  一进教室,同学们都活蹦乱跳的,你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式,还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于,我们可以上车了!

  兴奋得我们都睡不着,希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着,一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子,大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室,里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位,仪式开始了!

  二年级小同学站在台下了。牛老师说:“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说:“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾,看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子,我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲,她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!

  入队仪式结束了,我们走进陶艺室,要做泥杯子了,我们按照叔叔的方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭,进入另一个彩绘室。一进去,我一眼就看见了许许多多的白盒子,每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题,我们立刻拿起毛笔,在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!

  好不容易写完了,但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人,也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去,她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像,多可爱呀!看,张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了,我们依依不舍的上了大巴车,坐在车上,我回想起这次活动是多么有意义。

  通过这次活动,我们满怀着继承革命传统,立志振兴中华的精神,我们入队时说的:“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向毛泽东爷爷说的:“好好学习,天天向上!”

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