观《惊涛骇浪》有感(精彩3篇)
观《惊涛骇浪》有感 篇一
《惊涛骇浪》是一部引人深思的电影，通过真实的故事和动人的表演，让我对人性的复杂性和生命的珍贵有了更深刻的认识。影片中的情节发人深省，让我不禁思考人们在面临困境时的选择和反应。
故事主要围绕着一个沉船事故展开，船上的乘客们在这场灾难中经历了生死考验。电影通过刻画每个角色的心理变化和行为选择，展现了人性的复杂性。有的人在危急时刻选择了自私自利，只顾着自己的生存；有的人则选择了无私奉献，毫不犹豫地帮助他人。这些不同的选择引发了我对人性本质的思考。
在观影过程中，我深深感受到了人的生命的脆弱和珍贵。面对死亡的威胁，人们的生存欲望和对亲人的牵挂变得更加强烈。在电影中，有的人选择了放弃，有的人则坚持到最后一刻。这让我想到了生活中的每一天都应该珍惜，不要轻易放弃，因为生命的可贵是无法用任何东西来衡量的。
此外，电影中还揭示了人性中的善良和邪恶。有的人在面对危险时，选择了展现出自己最好的一面，帮助他人，成为了众人的救星；而有的人则借机利用他人的困境，表现出自己最丑恶的一面。这让我明白了人的内心是复杂而多变的，我们每个人都有善良和邪恶的一面，关键是我们如何选择和控制自己的行为。
观看《惊涛骇浪》让我深思人的生命和人性的复杂性。这部电影通过真实的故事和动人的表演，让我对人们在困境中的选择和反应有了更深入的理解。同时，它也让我明白了生命的可贵和人性的复杂性。我们每个人都应该珍惜生命，坚持自己的信念，同时也要努力控制自己的行为，选择善良和正义。只有这样，我们才能成为更好的人，创造一个更美好的世界。
观《惊涛骇浪》有感 篇二
《惊涛骇浪》是一部震撼人心的电影，它通过真实的故事和精彩的表演，让我深刻体会到生命的脆弱和坚韧。
电影讲述了一艘沉船事故的真实故事。在这场灾难中，乘客们经历了生死考验，他们在极端的环境下展现出了不同的生存本能和人性的复杂性。有的人为了自己的生存而不择手段，甚至伤害了他人；有的人则选择了相互帮助、互相支持，用实际行动证明了人性中的善良和勇敢。
观看这部电影让我深刻认识到生命的脆弱和珍贵。在面临死亡的威胁时，人们的本能是为了自己的生存而奋力争斗。他们不顾一切地保护自己，为了活下去而不断寻找希望和机会。这使我明白了生命的可贵，我们每个人都应该珍惜每一天，努力过好自己的生活。
此外，电影也展示了人性中的善良和邪恶。在这场灾难中，有的人选择了利用他人的困境，以自己的利益为先；而有的人则选择了无私奉献，毫不犹豫地帮助他人。这让我深思人性的复杂性，每个人都有善良和邪恶的一面，关键是我们如何选择和控制自己的行为。
通过观看《惊涛骇浪》，我意识到生命的脆弱和坚韧，人性的复杂性。我们每个人都应该珍惜生命，坚持自己的信念，同时也要努力控制自己的行为，选择善良和正义。只有这样，我们才能成为更好的人，创造一个更美好的世界。
观《惊涛骇浪》有感 篇三
观《惊涛骇浪》有感700字
当看完一部影视作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的观《惊涛骇浪》有感700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
一九九八年，早已面世了五年的我，以前洗耳恭听过母亲简述那一年松花江、大河和湘江河流泛滥成灾的惊情。如今，已经是十五岁的我再度从《惊涛骇浪》揣测出水灾的杀伤力。
堤崩了！大伙儿快逃呀一声声嘶力竭、肝肠欲断的呼喊，然后农户乔夫、渔翁游牧民街坊四邻、男人和美女箭步逃走。略逊一筹的是连绵不绝，绵绵不绝惊涛骇浪。大伙儿快逃呀！一个都不可以少。话刚说完，这愚昧无知的大水就把这名年青的战土给吞食了。它是一场竞跑比赛，是当然威逼老百姓与它比赛，落伍的终究下落不明，领跑的也以地为床，以瓦为枕，以报为被。这也是一场战事，是一场沒有硝烟的战争，是一场人与大自然的战事，很多老百姓惊慌失措，很多老百姓不战而败，大量的人为国捐躯。
抢险救灾战线，一个个小泥人在倾盆大雨的天地，在泥泞不堪的地面上新款奔驰着。她们把一袋袋沙袋资金投入滔滔河流当中，她们在大水临来以前为普通百姓修堤固坝。
哪些！长江水位极速增涨！上级领导下发指令，马上把河堤提升40米。一位年青的连长也奔上抢险救灾之巅。一双双鲜血淋漓的手有刚开始提沙袋了。一袋，三袋，三袋。我清晰得数着，一位年青的小伙子心身体能和别人相符合，但提的`沙袋比他人多，跑的速率比他人快。一天，二天，三天。有些人倒地了！赶紧来呀一声紧促哀痛的呼喊呼来啦连长，连长长声急呼。然后说男儿有泪不轻弹。一个都不可以少，再次干。这声召唤将我拉到了实际。啊！有多少人，是多少財富沉定于深深地的水下；啊！有多少美满幸福的家中千疮百孔；啊！有多少老百姓在呼喊着，哭闹着。
我亦不过是看花开花落半日闲，聊一聊数笔表矣。但，毫无疑问，电影确实断掉我的肝，伤了我的肠，破了我的肺，损了我心！大家遭受了巨大的视觉冲击和内心震撼人心。且不论这思想观念的身心的洗礼是不是使我们付对于实践活动。有这一个但便也就充足了。
