《神笔马良》电影观后感【通用6篇】
《神笔马良》电影观后感 篇一
《神笔马良》是一部让人感动的电影。电影讲述了一个普通孩子马良，通过一支神奇的笔，他能够给予生命和快乐。这部电影不仅给人带来了欢乐和感动，同时也让观众反思了现实中的一些问题。
首先，电影中的马良是一个非常善良、乐于助人的孩子。他利用自己的神笔，帮助了很多人，包括帮助一位失去声音的歌唱家重新找回音乐，帮助一位孤儿找到了家。这些故事展示了马良的善良和乐于助人的品质，也让观众感受到了善良与助人的力量。
其次，电影中的马良通过绘画给物品注入了生命和快乐。他用笔给一只玩具熊画上了表情，让它能够和人交流；他用笔给一只画上了翅膀，让它能够飞翔。这些情节让观众看到了绘画的力量，绘画不仅可以表达情感，还可以给物品注入生命力。这也让我想到了现实中的一些问题，我们是否能够通过艺术和创造力给生活带来更多的快乐和活力呢？
最后，电影中的马良也面临了挑战和困难。他的神笔被坏人抢走了，他身陷囹圄。但是，马良没有放弃，他利用自己的智慧和勇气，最终战胜了困难，找回了神笔。这个情节告诉观众要勇敢面对困难，不要轻易放弃。
总的来说，《神笔马良》是一部充满正能量的电影。它通过马良的故事，让观众感受到了善良与助人的力量，绘画的力量，以及勇敢面对困难的力量。这些力量不仅能够给我们带来快乐和感动，更能够激励我们在现实生活中做一个善良、有创造力、勇敢面对困难的人。
《神笔马良》电影观后感 篇二
《神笔马良》是一部让人深思的电影。电影中的马良通过一支神奇的笔，创造了一个充满奇幻和快乐的世界。然而，在欢乐的背后，电影也暗示了一些现实中存在的问题。
首先，电影中的马良通过绘画给物品注入生命和快乐。这个情节让我想到了现实生活中的消费主义和物化问题。在现实生活中，我们经常通过购买物品来追求快乐，但这种快乐往往是短暂的。电影中的马良通过绘画给物品注入了生命和快乐，这是否暗示了我们可以通过创造和艺术来获得真正的快乐呢？这也引发了我对于物品与快乐的关系的思考。
其次，电影中的马良用绘画帮助了很多人。他帮助一位失去声音的歌唱家重新找回音乐，帮助一位孤儿找到了家。这些故事展示了马良的善良和乐于助人的品质，也让我思考了现实生活中的社会问题。我们是否能够像马良一样乐于助人，将自己的能力用于帮助他人呢？这个问题让我反思了自己在社会中的责任和作用。
最后，电影中的马良也面临了挑战和困难。他的神笔被坏人抢走了，他身陷囹圄。这个情节引发了我对于权力和正义的思考。在现实生活中，我们是否能够像马良一样勇敢面对困难，追求正义呢？这个问题让我反思了社会中的不公平和不正义现象。
总的来说，《神笔马良》是一部引人思考的电影。它通过马良的故事，让观众思考了物品与快乐的关系、个体在社会中的责任和作用，以及勇敢面对困难和追求正义的力量。这些问题和思考不仅让电影更加深入人心，也让观众在观影的过程中得到了启发和思考。
《神笔马良》电影观后感 篇三
在昨天下午一点的时候，我们去了焦作玩。我们到了那里，先去看电影，看的是神笔马良。妈妈买了票，买了吃的喝的，就进场了。
《神笔马良》讲述的是热爱画画又调皮捣蛋的小马良自小生活在一个叫“百花村”的村庄中，日子安逸又平静，却某日被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军带着小皇帝来到“百花村”，想将村里的老百姓赶走，好挖掘地下的金矿。
泼墨仙人之前早已察觉到百花村会有一场劫难，所以他带着神笔，特地下凡人间，找一个有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔拯救百花村。神笔画出来的东西都会变成有生命东西，于是在危难之际，小马良和他的小伙伴们挺身而出，利用神笔打败了那个邪恶的大将军，拯救了村庄和村民们。
这个村庄又回到了平静的生活。
《神笔马良》电影观后感 篇四
神笔马良大电影上映了，我，颜江宁以及他妈妈一行三人去华元电影大世界看了这场电影。
进了影院放映区，电影开始了，我们就专心致志地看了起来，在电影中，我最喜欢的人物是马良，最讨厌的人物是大将军，马良因勇敢获得了神笔，为大家画东西，帮助穷苦老百姓，而大将军却要抢他的神笔，不讲道理。下面就让我来为大家介绍一下该电影吧。
电影主要讲的是泼墨仙人送给马良一支神笔，让马良用它守护村子。突然冒出个大将军，想抢百花村底下的金子，因此切断村水，想逼村民出来，但马良画了一个大水壶，解决了村民的用水问题。大将军听说后，千方百计弄到了神笔，叫马良画一座金山，金山画好以后，马良画了一只“飞船”，飞到金山上拆金子回家，这时，金山的眼睛里流出的金水瞬时能让物体凝固，静止不动，大将军看到了这一切，觉得取金已经没有希望，他说道：“既然我不能获得金子，你也不能获得金子。”说完，就朝马良开枪，结果此时大将军和子弹都被金水凝固了。马良救了百花村。
今天看了一场不错的电影，真的很开心。
《神笔马良》电影观后感 篇五
暑期过得 真快啊,转眼已经过了一半了，在这期间里,我在不耽误学习的情况下，一起和爸爸妈妈上班过，双休日爸妈也带我玩了很多地方。也带我看过暑期上映的好几部儿童大电影，给我印象最深的那就是<<神笔马良>>儿童大电影了。
电影里的马良是个放羊娃，很爱画画，也很聪明，自己的画笔都是自己用竹子做的，而且还很善良。电影故事中的大将军和他的手下还有他养的那只鸟都是不爱护动物，不热爱和平和贪心的人。大将军从一开始射杀猎物，想得到他的鸟儿和他说的根本都不存在的宝藏，毁灭老百姓的村庄，欺负老百姓。马良为了解救村民，马良得到了泼墨仙人的指点，得到了泼墨仙人送的神笔，用神笔画出各种各样的老百姓需要的动植物，为老百姓做了很多好事。后来被大将军知道了，他就拿走马良的神笔，因为大将军是个坏心肠子的人，他用神笔根本画不出他需要的金山，他就逼善良的`马良帮他画金山。马良只好画了一座招财猫的金山在空中，也画了一梭飞船，贪心的大将军带着一群贪心的手下坐着飞船，还有贪心的村庄和他的两个儿子害怕被大将军发现，躲在飞船的地下，一起去挖金山。最后在挖金山时被难过的金山眼泪给融入成金山人了。
看了这部电影让我感到：做人不能太贪心，一定要像马良那样一定要做善良的人，一个热爱和平的人。
《神笔马良》电影观后感 篇六
从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一枝笔也没有。一天，他放牛回来，路过学馆，看见里面有个画师，拿着笔在给大官画画。
马良看得出神，不知不觉地走了进去。他对大官和画师说：“请给我一枝笔，可以吗?我想学画画。”
大官和画师听了哈哈大笑，说：“穷娃子也想学画画?”他们把马良赶了出来。
马良气呼呼地说：“我偏不信，穷娃子就不能学画画!”
从此，马良用心学画画。他到山上去打柴，用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边割草，用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。
有人问他说：“马良，你学会了画画，也去给那些大官们画吗?”
马良摇摇头说：“我才不呢!我专给咱穷人画!”
日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望有一枝笔啊!
一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔，说：“马良，你现在有一枝笔了，记住你自己的话，给穷人画画!”
马良真高兴啊!他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪，公鸡活了!它从墙上飞下来，跳到窗口，喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。
马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。
一天，他走过一块地边，看见一个老农和一个小孩儿拉着犁耕地。泥土那么硬，拉不动。马良拿出神笔，给他们画了一头大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。
大官听说马良有一支神笔，带着兵来捉他，把他带到衙门里，要他画金元宝。马良恨透了大官，站着一动不动，大声说：“我不会画!”大官气极了，就把他关在监牢里。
到了半夜，看守监牢的兵睡熟了，马良用神笔在墙上画了一扇门，一推，门开了。马良说：“乡亲们，咱们出去吧!”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。
大官听说马良逃了，就派兵去追。可是马良早已画了一匹快马，骑上马跑远了，哪里还追得着!
一天，他走到一个地方，那儿天气干旱，庄稼都快枯死了。农民们没有水车，用木桶背水，吭唷!吭
唷!真够吃力的。马良说：“我来给你们画几架水车吧!”农民们有了水车，都很高兴。这时候，人堆里忽然钻出来几个官兵，拿铁链往马良颈上一套，又把他抓去了。
大官坐在大堂上，不住地吆喝着，“把马良绑起来!”“把他的神笔夺下来!”“快去叫画师来!”
画师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔，就画一棵摇钱树。
大官欢喜得很，急忙跑过去摇，不料头撞在墙上，额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画，没变成真的摇钱树。
大官走过来，给马良松了绑，假装好声好气地说：“好马良，你给我画一张画吧!”
马良想夺回神笔，就一口答应说：“好，就给你画一回吧!”
大官见马良答应了，非常高兴，把神笔还给他，叫他画一座金山。
马良不说什么话，用神笔在墙上画了个无边无际的大海。
大官恼怒了，说：“谁叫你画海?快画金山!”
马良用笔点了几点，海中央出现了一座金山，金光闪闪，满山是金子。
大官高兴得直跳，连声说：“快画一只大船，我要上金山运金子去!”
马良就画了一只大船。大官带了许多兵，跳上船就说：“快开船!快开船!”马良画了几笔风，桅杆上的帆鼓起来，船直向海中央驶去。大官嫌船慢，在船头上大声说：“风大些!风大些!”马良又加上粗粗的几笔风，大海涌起滚滚的波涛，大船有点儿倾斜了。大官心里害怕，着急地说：“风够了!风够了!”马良不理他，还是画风。风更猛了，海水咆哮起来，山一样的海浪不断地向大船压去。
大船翻了，大官他们沉到海底去了。
马良又回到村里，给穷人画画。
