观看天宫课堂的观后感200字【优选6篇】
观看天宫课堂的观后感200字 篇一
《天宫课堂》是一档非常有意义的节目，通过该节目我深刻地认识到了航天事业的重要性和中国在这一领域的取得的巨大成就。
在节目中，我看到了中国航天员在太空中生活和工作的真实场景，了解到了他们所面临的各种挑战和困难。我被他们在微重力环境下进行科学实验、维护太空站设备等工作的专业素养和勇气所深深感动。他们需要面对极端的环境，以及各种未知因素的挑战，但他们始终保持着乐观和坚毅的态度，为航天事业做出了巨大的贡献。
除了航天员们的努力，我也了解到了很多关于中国航天事业的知识。我发现中国在航天领域有着雄心勃勃的计划和创新思维。例如，中国计划在未来几年内建成自己的空间站，并且计划进行深空探测和登月任务。这些计划展示了中国在航天领域的雄心壮志，也让我对中国航天的未来充满了期待。
通过观看《天宫课堂》，我对航天事业有了更加深入的了解，也对中国在航天领域的发展充满了信心。我相信，在不久的将来，中国将在航天领域取得更加辉煌的成就，为人类的科技进步和探索宇宙的进程做出更大的贡献。
观看天宫课堂的观后感200字 篇二
《天宫课堂》是一档非常有教育意义的节目，通过该节目我对航天知识有了更加深入的了解。
在节目中，我看到了航天员们在太空中生活和工作的种种细节。他们需要在微重力环境下进行各种科学实验和维护工作，这对他们的身体素质和专业知识都提出了很高的要求。我被他们的专业素养和勇气所深深感动。他们需要面对极端的环境，以及各种未知因素的挑战，但他们始终保持着乐观和坚毅的态度，为航天事业做出了巨大的贡献。
通过观看《天宫课堂》，我也了解到了很多关于航天知识的内容。我了解到了太空中的微重力环境对人类身体的影响，以及航天员们是如何应对这些影响的。我还了解到了航天器的构造和工作原理，以及航天科学实验的重要性。这些知识让我对航天事业有了更深入的认识，也增加了我对科学研究的兴趣。
通过观看《天宫课堂》，我不仅对航天事业有了更加深入的了解，也对科学研究充满了热情。我相信，在未来的学习和生活中，我会进一步深入学习和了解航天知识，为航天事业的发展贡献自己的力量。
观看天宫课堂的观后感200字 篇三
我们怀着一颗既激动又兴奋的心情进入了太空课堂，宇航员老师给我们讲解在空间站中的生活与地球上的生活截然不同，例如我们在地球上是喝水，而在空间站中却是“吃”水。宇航员老师又给我们做了很多个实验，其中一个实验是将一个乒乓球放进水里，如果在地球，乒乓球就会浮在水面上。可在太空，乒乓球竟奇迹般的浸没在了水中。
还有一个实验更为有趣。宇航员老师为了证明水的表面有张力，还做了水膜，再将水注入水膜，形成了一个小水球，这种实验在地球是根本无法进行的。看到这里，我不由的为我们有这么强大的祖国而感到骄傲和自豪，所以我们要好好学习，将来像宇航员老师一样成为国之栋梁，为祖国奉献自己的一份力量！
观看天宫课堂的观后感200字 篇四
我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频，王亚平等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和漂亮的水膜，当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断变大，我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我们感到生活在地球上是多么的幸运，在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习，努力奋斗！同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习的机会，等我们长大以后，一定利用所学知识武装自己，报效祖国！强国有我好少年！
观看天宫课堂的观后感200字 篇五
我最喜欢的是“泡腾片实验”。只见王亚平老师拿出准备好的蓝色颜料滴入水膜当中，水膜瞬间变成了蓝色水球，随后王老师将泡腾片放到水球里，水球中产生了许多欢快的小气泡，慢慢地水沸腾了，但由于太空的失重，气泡没有冲破水球，随着气泡不断增多，水球逐渐变成了一个欢乐的气泡球，像蓝色的地球一样，简直美轮美奂。
叶光富老师向我们展示了失重状态下细胞生长发育状态。细胞一闪一闪的，很神奇，让我感受到太空的奇妙。翟志刚老师告诉我们，宇航员长期在太空中会对血管有影响，对骨骼肌肉也有影响，为了防止肌肉萎缩，会有自行车拉力器泡台等运动器，还有一件秘密武器——企鹅服。他还为我们演示了太空转身，太神奇了！
观看天宫课堂的观后感200字 篇六
仰望闪闪烁烁的星空，我们不禁萌发出无数的问号，在宇宙中，人可以正常行走吗？水和泡腾片在太空会碰撞出怎样的奇异景象？今天的“天空课堂”如一把钥匙，为我们解开重重谜团。在太空，王亚平等三位宇航员老师如同魔法师，用双手为我们展现了一个个神奇的实验。他们语言幽默、脉络清晰，时常引起我们一阵阵赞叹。他们还向我们展示了“企鹅服”、小冰箱等太空必备品。有趣的实验更是激发了我们对太空的好奇与畅想，渴望得到更多宇宙的奥秘。
看完这节课，我们更加憧憬太空，我的“航天梦”更加强烈，在王亚平阿姨的鼓励和祝福下，我们也更加明白当代青少年的责任之大，我们一定要好好学习，将来为中国航天梦作出贡献。
