西游记读后感【优选4篇】
西游记读后感 篇一
《西游记》是中国古代四大名著之一，也是我国文学史上的经典之作。在读完这部小说后，我深深被其中蕴含的智慧和深意所打动。
首先，我被小说中的主人公孙悟空所吸引。他勇敢、聪明，有着不屈不挠的精神。他为了保护唐僧师徒四人能够顺利取经，不惧任何困难和敌人。他通过各种智慧和手段，解决了许多危机和难题。他的形象告诉我，只要有坚定的信念和智慧，就能克服一切困难。
其次，小说中的情节跌宕起伏，扣人心弦。从唐僧师徒四人踏上取经之路，到遭遇各种妖魔鬼怪的阻拦，再到最终取得真经的归来，每个情节都紧凑而精彩。小说中的冒险与挑战让我感到紧张和兴奋，每一次的胜利都让我为他们喝彩。通过这些情节，我明白了人生的道路并不平坦，我们需要勇敢面对困难，并坚持不懈地去追求自己的目标。
最重要的是，《西游记》所传递的价值观和人生观。小说中展现了一种积极向上的精神，即追求真理和善良的力量。唐僧师徒四人为了取经，经历了无数的艰难险阻，但他们从不放弃，始终坚持自己的信念和目标。他们对人性的善良和善行的追求，让我深深感受到了善良与努力的重要性。同时，小说中也揭示了人性的弱点和缺陷，如悟空的傲慢和红孩儿的顽劣。这些人物形象使我认识到自身的不足，也激励我不断改正自己的缺点。
通过阅读《西游记》，我不仅感受到了其中的冒险和刺激，更深刻地领悟到了其中蕴含的智慧和价值观。这部小说不仅是一部文学作品，更是一本教诲我们人生道理的书籍。我将从中汲取力量，勇敢面对人生的挑战，并时刻保持善良和努力的态度。
西游记读后感 篇二
《西游记》是一部伟大的文学作品，它不仅是一部冒险故事，更是一部关于人性和人生的深刻思考。
在这部小说中，我最深刻的感受是对人性的探讨。每个角色都具有鲜明的个性和特点，他们各自面临着不同的困境和挑战。孙悟空聪明机智，却有时候自负傲慢；猪八戒懒散贪财，却有时候勇敢无畏；沙僧沉默寡言，却有时候机智聪明。这些人物形象让我深入思考人性的复杂性和多面性。他们的种种经历和反思，帮助我更好地理解人性的弱点和缺陷，也让我明白了人性中的善良和真实。
此外，《西游记》也让我思考了人生的意义。唐僧师徒四人为了取经，经历了无数的艰辛和险阻。他们坚持不懈地追求自己的目标，克服了无数的困难和挑战。这让我明白了人生的道路并不平坦，我们需要勇敢面对困难，并坚持不懈地去追求自己的目标。同时，小说中也揭示了人性的弱点和缺陷，如悟空的傲慢和红孩儿的顽劣。这些人物形象使我认识到自身的不足，也激励我不断改正自己的缺点。
通过阅读《西游记》，我不仅感受到了其中的冒险和刺激，更深刻地领悟到了其中蕴含的智慧和人生哲理。这部小说让我明白了人性的复杂性和多面性，也让我明白了人生的道路并不平坦，我们需要勇敢面对困难，并坚持不懈地去追求自己的目标。同时，它也激励我不断改正自己的缺点，保持善良和努力的态度。《西游记》是一部流传千年的经典之作，它不仅是一部文学作品，更是一本教诲我们人生道理的书籍。我将从中汲取力量，勇敢面对人生的挑战，并时刻保持善良和努力的态度。
西游记读后感 篇三
《西游记》是中国古代文学的瑰宝，它以其丰富的想象力、精妙的结构和深刻的哲理吸引了无数读者。读完这本书，我对其中的故事情节和人物形象有了更深刻的认识，同时也对书中所传达的一些价值观有了新的思考。
首先，我被书中的情节所吸引。《西游记》以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线，穿插了许多令人惊喜的情节。每个章节都有新的挑战和冒险，让读者无法停下来。比如，书中描写了孙悟空与牛魔王的大战，这场战斗精彩激烈，让人过足了瘾。同时，书中也有许多温馨感人的情节，比如唐僧对待小动物的慈爱和孙悟空对师父的忠诚，这些情节给人以深深的感动和思考。
其次，我对书中所传达的人生哲理有了更深入的认识。《西游记》中的人物形象多样而丰富，他们既有优点也有缺点，这让人们对人性产生了更深刻的思考。例如，书中描写了孙悟空在寻找自我的过程中经历了各种困惑和磨难，最终实现了真正的成长。这让我明白了成长与修行的重要性，也让我对自己的成长之路有了更深入的思考。
最后，我认为《西游记》中的人物形象非常鲜明。每个角色都有自己独特的性格和特点，同时也有自己的命运和追求。书中的人物形象给人一种强烈的存在感，让人们对他们的命运和成长过程产生了浓厚的兴趣。例如，书中描写了猪八戒作为一个贪吃懒惰的妖怪，最终通过与师父唐僧一起走过种种磨难，实现了自己的改变和成长。这种形象给人一种对人性的反思和启示，使人们意识到每个人都有改变和成长的潜力。
总的来说，读完《西游记》让我有了更深刻的思考和启示。这本书不仅是一部娱乐作品，更是一本关于人性、命运和成长的大作。通过这本书，我对中国古代文学的辉煌有了更深入的了解，也对自己的成长之路有了更多的思考。我相信，《西游记》将继续影响和启迪更多的读者。
西游记读后感 篇四
《西游记》是中国四大名著之一，它是吴承恩先生的杰作，讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒，沙僧去西天取经的故事，这本书我虽然看了一遍，但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了，它给人一种百看不厌的感觉，让人看了就喜欢上了它。
看完这部小说，有很大的感悟，我觉得学习唐僧的全心全意，孙悟空的不怕艰难险阻，勇往直前的精神。这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒惰，也不像沙僧那样憨厚，作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇，自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经，这期间经理九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回真经。在打白骨精这一回里，他三次打死变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。但是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻，不管多累，多饿，不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们，把师傅从危难中救出来。
俗话说："读万卷书，行万里路。"书读多了总是有好处的，在当今的'社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅是学知识，更重要的是学做人，只有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。从书中我们会悟出许多真理，所以我们应该多读书，读好书。《西游记》读书笔记
从小到大，我读过很多回《西游记》，第一次读时，纯粹是为了它曲折有趣的情节；后来再读，对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。
《西游记》中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着（尤其是在三打白骨精那一回）和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。在唐僧师徒四人中，孙悟空经常第一个发现妖怪，可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗，而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚，甚至不顾他的解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话，没有死皮赖脸地跟着师傅。但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅，没有半句怨言。
他虽然天生比较冲动，性格比较火爆，有时会因为一时冲动而杀生，但是在我看来，那些人都是罪有应得的，都是些杀人无数的强盗啊，暴君啊等等，可是相信佛教的唐僧却不信，他不管怎么样都不让悟空杀人，却不去管那些恶人去害人，我总是觉得悟空很冤枉。 唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人，他总是被妖怪抓走。在师徒四人之中，他总是带来麻烦，没有什么本事，只知道念南无阿弥陀佛，有时还会添乱，要是没有悟空，我想，他一定已经去另外一个西天了。
他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅，见到妖怪害人时，总要叫悟空等三人去抓妖怪。可是当悟空打死那些祸害苍生的人时，他却大惊失色，不仅念紧箍咒，有时还要赶走他，难道他就不会想一下，如果悟空不把那些害人的家伙给杀了，他们又会去祸害别人，这样，岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗？
但是，唐僧却也有着超乎常人的执着，为了到达西天取得真经造福苍生，他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取，甚至要求自己每一步都是脚踏实地的，也从没让悟空帮他飞过。唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他，甚至给他金山银山，乃至整个国家，可是他都拒绝了，我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。 猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪，有时悟空叫他去找点水果给师傅吃，可是他要么就是在路上躺着睡大觉，要么摘了许多水果，却在回来的路上都吃光了，常常害得另外的三人在原地等他，回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去，但总是被机灵的悟空识破，被整得很惨。我觉得八戒在取经的路上总是想这想那，而不是一心向佛，一会儿在这藏一点钱，一会在那藏一点宝，还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥，师傅被抓了，他动不动就说：“我们收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。他还有一个坏毛病，就是总爱吹牛，有时候，悟空把妖怪打败了，他却绘声绘色地向别人吹嘘着自己如何把妖怪打败的。
但是，他有时也会发挥作用，如：在师傅被白骨精抓住时，他来到花果山想着办法把猴哥给请了出来，最后，把师傅救了出来。所以我觉得八戒还是挺可爱的，虽然时不时动点歪脑筋，但也会有智慧的火花。 沙和尚是三个徒弟中最老实的一个，他始终对师傅忠心耿耿，对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是毫不手软，虽然没有悟空那么厉害，但是在关键时刻还是能保护师傅的。而且，在师徒四人中，他是除了悟空以外最警觉的人，也可以提醒一下师傅。 虽然《西游记》已经很老了，可是我相信它的魅力会经久不衰，因为这师徒四人，实在各有妙处，很吸引人。
