《刺杀盖世太保》观后感（精彩3篇)
《刺杀盖世太保》观后感 篇一
《刺杀盖世太保》是一部由德国导演奥利弗·希尔伯格执导的历史剧情片。这部电影以真实的历史事件为背景，讲述了一群反纳粹组织成员计划刺杀纳粹高官盖世太保的故事。观看完这部电影，我深受触动，对于历史的反思和对人性的思考让我不禁产生了许多感慨。
首先，我被电影中的历史背景所震撼。这是发生在二战期间的真实事件，纳粹党的盖世太保是希特勒的亲信，掌握着巨大的权力。电影中通过精心构建的场景，展现了当时纳粹统治下的德国社会的压抑和恐怖氛围。人们的思想受到极端主义的影响，社会充斥着歧视、暴力和恐惧。这让我深刻地认识到了战争给人们带来的痛苦和破坏。
其次，电影中的反纳粹组织成员给我留下了深刻的印象。他们中的每一个人都有自己的理由和信念，他们冒着生命危险，为了正义和自由而奋斗。他们的勇气和牺牲精神令人敬佩。特别是主人公沃尔夫冈，他是一个年轻的德国军官，他面临着对家人和国家的背叛，但他选择了走上反纳粹的道路，为了拯救德国的未来。这让我思考了人性的复杂性和内心的挣扎。
最后，电影中的剧情紧凑而且充满悬念，我一直紧张地跟随着故事的发展。导演巧妙地运用了影像语言和音乐来营造紧张的氛围，使我感受到了主人公们的压力和危险。特别是刺杀盖世太保的场景，我紧张地屏住呼吸，心跳加速。这种紧张和悬念的感觉让我更加投入到电影中，感受到了人性的脆弱和力量。
总的来说，电影《刺杀盖世太保》给我留下了深刻的印象。它通过真实的历史背景、饱满的角色形象和紧张的剧情，向观众展现了战争的恐怖和人性的复杂。这部电影让我对历史有了更深刻的认识，也让我思考了人性的边界和选择的困境。它是一部值得观看的电影，不仅能够带给观众触动和思考，也能够让我们珍惜和平与自由的宝贵。
《刺杀盖世太保》观后感 篇二
《刺杀盖世太保》是一部充满历史感和战争氛围的电影。这部电影讲述了一个真实而残酷的故事，通过刺杀纳粹高官盖世太保的行动，展现了人类对于邪恶和极端主义的反抗。观看完这部电影，我对人性的复杂性和对历史的思考有了更深刻的认识。
首先，电影中的角色形象给我留下了深刻的印象。他们每个人都有着自己的信念和目标，他们冒着生命危险，为了正义而奋斗。主人公沃尔夫冈是一个年轻的德国军官，他在面临对家人和国家的背叛时，做出了勇敢的选择。他的勇气和牺牲精神令人敬佩。电影中还有其他反纳粹组织成员，他们也都是为了自由和正义而战斗的英雄。他们的形象展示了人性的美好和坚韧。
其次，电影中的历史背景给我带来了很大的震撼。这是发生在二战期间的真实事件，纳粹党的盖世太保是希特勒的亲信，拥有巨大的权力。电影中通过精心构建的场景，展示了当时德国社会的压抑和恐怖。人们的思想受到极端主义的影响，社会充斥着歧视、暴力和恐惧。这让我深刻地认识到了战争给人们带来的痛苦和破坏。
最后，电影中的剧情紧凑而又扣人心弦。导演巧妙地运用了影像语言和音乐来营造紧张的氛围，使我紧张地跟随着故事的发展。特别是刺杀盖世太保的场景，我紧张地屏住呼吸，心跳加速。这种紧张和悬念的感觉让我更加投入到电影中，感受到了主人公们的压力和危险。这部电影给我带来了强烈的观影体验。
总的来说，电影《刺杀盖世太保》是一部令人深思和触动人心的作品。它通过真实的历史背景、饱满的角色形象和紧张的剧情，向观众传递了反对邪恶和追求自由的信念。这部电影让我对人性和历史有了更加深入的认识，也让我明白了自由和正义的重要性。它是一部值得推荐的电影，能够给观众带来触动和思考，同时也是对历史和人性的一次深刻反思。
《刺杀盖世太保》观后感 篇三
《刺杀盖世太保》观后感
11月24日，一部欧洲大片《刺杀盖世太保》，即历史真实事件《类人猿计划——刺杀海德里希》，将在这一天全球热映！
女儿深知我喜爱“研究”二战，便通过网络给我买了一张当天第一场的电影票。当我兴致勃勃地走进大地影院第4观影室时，偌大的影院只有我一人来观看此片，仿佛是个人专场一般，不由得唏嘘慨叹……
遥想2011年，同样一部欧洲纪实大片《海洋》，在中国院线上映时，全国票房总收入只有区区几百万元，可是这部凝聚法国著名导演雅克·贝汉四年心血，制作经费高达5500万欧元（5.05亿人民币），由14名法国、日本和瑞典摄像师奔赴世界各个海域， 12支摄制组驾乘小汽艇与海浪、暴风雨作战，五大洲的数百名生物学家参与拍摄的顶级巨制，竟然不如娱乐片更令人“喜爱”！
如今，同样是法国导演塞德里克·吉门内兹导演的欧洲大片《刺杀盖世太保》，全国首映情况我不得知，但是德惠可想而知。不由得咸吃萝卜淡操心起来，这和我们当前教育的巨大失衡有着多么密切的关系啊！有多少孩子和家长了解我们国家昨天的历史，人类昨天曾有的苦难，一个头脑苍白的下一代，怎么会有未来的担当与进去呢？
一下子想到了，我小时候学过的一篇小学课文《鲁迅给颜黎民的信》中，有这样几句话令我记忆犹新：“其次是可以看看世界旅行记，籍此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”、“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了……”，那个时候不要说上网、旅行知天下，就是看看电视、听听广播都是一种奢侈！每每有电影前的加演《祖国新貌》或偶尔在父亲的办公室看到只有公家才有的《人民画报》，眼前的世界是多么的宽广与美妙啊！这对一个少年人的未来成长，起到了一种怎样的潜移默化的作用啊！
现在的很多孩子，可以满嘴说着汽车、服装、美食的各大品牌，动漫游戏里的人物名字更是朗朗上口，甚至一部分成人可以为某一个明星的.婚礼或花边新闻津津乐道，而共和国的一位彪炳史册的老将军的逝世却问津者甚少！
这是享乐主义的任意放纵和思想教育的丧失，共同导致的结果！我们只知道陪孩子过一个愉快而难忘的六一，可是又有多少孩子和家长能说出这个难忘的六一是和二战期间“利迪策村的消亡”有关！不要只顾着将孩子的身体养棒，填鸭式的将书本上的死知识一味地灌输给渴求真正成长的孩子们！让他们真正的了解历史，了解昨天，了解我们所处的这个日新月异的时代，渐渐培养他们的责任感，独立意识和自我判断能力，以及对未来的憧憬和挑战的激情，这是比什么都重要的人生一课！
鲁迅的话又一次在耳畔响起，多么希望海林作文的家长和孩子们能有深深感悟，也算自己没有白看这部鸿篇巨制，写此感受与大家共勉！
