中学生观《暗恋桃花源》有感(精彩3篇)

中学生观《暗恋桃花源》有感 篇一

《暗恋桃花源》是一部以中学生为主角的电影,讲述了一个暗恋故事。在观影过程中,我被剧情所吸引,深受感动和启发。

首先,这部电影呈现了中学生暗恋的真实感受。主人公小明暗恋着班级里的女生小红,但却一直没有勇气表白。这种暗恋的情感在中学生中是很普遍的,因为他们正处在青春期,对爱情充满了向往和幻想。电影通过小明的内心独白和行为细节,真实地展现了中学生暗恋时的忐忑不安、害羞腼腆的心态,让我深刻地感受到了这种情感。

其次,电影中的角色形象鲜明生动。小明是一个内向而善良的男生,他勇敢地面对自己的暗恋,虽然有时候会有些胆怯,但却一直坚持着追求自己的爱情。小红则是一个开朗活泼的女生,她对小明的关心和友谊让我感到温暖。电影中还有其他一些角色,他们各具特色,给整个故事增添了许多笑料和情感元素。通过这些角色,电影成功地展现了中学生的成长和情感世界,让我对他们有了更深的了解和认同。

最后,电影给我带来了对于爱情和友情的思考。在电影的结尾,小明终于鼓起勇气向小红表白,虽然结局并不如他所愿,但他的勇敢和坚持让我深受启发。同时,电影中也展现了许多友情的场景,朋友之间的互助和支持让我感到温暖。通过观看这部电影,我开始思考什么是真正的爱情和友情,以及如何去面对和处理这些情感。

总的来说,观《暗恋桃花源》让我感受到了中学生暗恋的真实感受,角色形象鲜明生动,同时也带给了我对于爱情和友情的思考。这部电影不仅仅是一部青春片,更是一部有温度和深度的作品。我相信,通过观看这样的电影,我们能更好地理解和关心身边的中学生,也能更好地理解和面对自己的情感世界。

中学生观《暗恋桃花源》有感 篇二

《暗恋桃花源》是一部深情的电影,它讲述了中学生暗恋的故事。在观看这部电影的过程中,我不仅被剧情所吸引,还在其中找到了许多共鸣和启示。

首先,电影通过展现中学生暗恋的细节,让我感受到了他们内心的矛盾和纠结。正如电影中的主人公小明一样,他暗恋着班级里的女生小红,但却一直没有勇气表白。这种情感的抉择和内心的挣扎在中学生中是很常见的,他们常常因为害怕被拒绝而选择保持沉默。电影通过小明的心理独白和情感表达,真实地展现了这种内心的纠结和矛盾,让我深刻地感受到了中学生暗恋的复杂性。

其次,电影中的角色形象鲜明而立体。小明是一个内向而善良的男生,他对小红的暗恋始终没有改变,虽然有时候会有些胆怯,但却一直坚持着追求自己的爱情。小红则是一个开朗活泼的女生,她对小明的关心和友谊让我感到温暖。电影中还有其他一些角色,他们各具特色,给整个故事增添了许多笑料和情感元素。通过这些角色,电影成功地展现了中学生的成长和情感世界,让我对他们有了更深的了解和认同。

最后,电影给我带来了对于爱情和友情的思考。在电影的结尾,虽然小明没有得到自己所期望的结果,但他的勇气和坚持让我深受启发。同时,电影中也展现了许多友情的场景,朋友之间的互助和支持让我感到温暖。通过观看这部电影,我开始思考什么是真正的爱情和友情,以及如何去面对和处理这些情感。

总的来说,观《暗恋桃花源》让我感受到了中学生暗恋的纠结和矛盾,角色形象鲜明而立体,同时也带给了我对于爱情和友情的思考。这部电影不仅仅是一部青春片,更是一部富有情感和思考的作品。通过观看这样的电影,我们能更好地理解和关心身边的中学生,也能更好地理解和面对自己的情感世界。

中学生观《暗恋桃花源》有感 篇三

中学生观《暗恋桃花源》有感

  《暗恋桃花源》讲述了两个剧组同时和一家剧场签订了当晚彩排的合约,二者争抢在剧场舞台拍戏的故事。话剧的名字是两个剧组的合写,一个叫做《暗恋》,一个叫做《桃花源》。这部话剧所表现出的混乱与矛盾,恰好与传统大剧的严整和统一相对,但因此也带来了一种新的审美体验。

  这部话剧虽是由一出悲剧和喜剧组成,但是杯中有喜,喜中含悲,它们的'共同点就是:缺憾美。得不到的美,才更让人苦苦追寻。

  《暗恋》虽然是个现代悲剧,江滨柳和云之凡未能在一起生活,但他们的爱情却从未变质。如果他们结婚生子了,那婚姻生活是否会幸福呢?没有人知道,或许幸福,或许混乱。相反,正是他们最终没有走到一起,才使得他们爱情更加珍贵。这是爱情的缺憾美。

  《桃花源》虽然是一出古装喜剧,但却随处可见悲伤之影。在现实生活中,老陶的日子过得不幸福,家庭经济贫困潦倒,妻子和袁老板暗中偷情,这是老陶的悲哀。然而,老陶找到衣食无忧的桃花源后,却仍然忘不了自己的妻子春花,他回到家想带春花一起去桃花源生活,却发现春花和袁老板已经生儿育女,只能独自一人离去。但是,回头却已经找不到桃花源了。桃花源作为一个理想型的生活象征,却寻而不得,这更使得桃花源愈加吸引人,从此也成为人们无限向往的一个存在。

  再说到那个剧外的疯女人她到了曲终人散的时候,还是没能找到自己的情人刘子骥。而刘子骥这个人,在陶渊明的《桃花源记》中也是一个寻桃花源未果的人:南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

  可见,无论是剧中人物,还是剧外人物,都在苦苦寻找心中的那片桃花源,他们的结局都是带有缺憾性的,这也是人生的常态。而得不到的,才更加念念不忘,正如米洛斯的维纳斯,美在断臂,美在缺憾。今天,距高考结束已经有10天,原本在学校计划好的一切,如发表一篇文章,打工挣钱3000元,减肥20斤全被各种争奇斗艳电视剧,懒觉,美食打翻,今天收拾东西的时候看到在高中闲暇时间写的小诗,如醍醐灌顶般浇醒我:我不该懒惰下去,我要迈出一步,远大的理想还在等着我,可不能提前过上老年生活。迈出一步是为句子画上完美的句号,也是展开新句子完美的开始,这也如高考,告别一个峥嵘的岁月,拥抱的是生机、未被涉足的新天地。

  今天,我迈开了一步,也就离梦想更接近一步,如宫崎骏先生所说:向前走,都比站在原地更接近幸福。加油啊,道阻且长,同胞们可不要贪玩咯!

相关文章

《特别的女生萨哈拉》读后感300字(精简3篇)

《特别的女生萨哈拉》读后感300字 我用了两周时间将美国作家爱斯米—科德尔所写的《特别的女生萨拉》仔细地阅读了三遍,喜爱至极。 萨哈拉在学校里是一个需要帮助的笨学生,可实际上,她热爱阅读,还喜欢写...
读后感2017-04-07
《特别的女生萨哈拉》读后感300字(精简3篇)

哈佛校训读后感【实用3篇】

认真读完一本名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的哈佛校训读后感,欢迎大家分享。《哈佛校训》是一位哈佛博士的教子课本,这本书是美国的威廉。贝...
读后感2012-02-01
哈佛校训读后感【实用3篇】

读《买火柴的小女孩》有感作文(经典3篇)

读《买火柴的小女孩》有感读完《买火柴的小女孩》这篇童话后,我心里久久不能平静.故事讲述了一个小女孩在大雪纷飞的地方买火柴,那个小女孩的周围死一般的寂静.她的衣衫褴褛,睁着一双惊...
读后感2017-07-07
读《买火柴的小女孩》有感作文(经典3篇)

《西厢记》读后感【优选3篇】

一、西厢记崔莺莺待月西厢记》(简称《西厢记》,又称《王西厢》、《北西厢》)是元代王实甫创作杂剧,大约写于元贞、大德年间(1295~1307年)。...
读后感2013-02-09
《西厢记》读后感【优选3篇】

读爱的教育读后感(实用6篇)

读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读爱的教育读后感(精选28篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  读爱的...
读后感2018-05-05
读爱的教育读后感(实用6篇)

读日历有感【精简3篇】

今天,我读了《日历》这一篇文章,它的含义十分深刻,使我感触很多。 每天我们都会撕去一张日历,而这就意味着一天的过去。当我读这篇文章后,更感受到了时间的珍贵。在日常生活中,也许你并不在意时间的流逝,也...
读后感2012-01-02
读日历有感【精简3篇】