马克思是对的观后感【精简6篇】
马克思是对的观后感 篇一
马克思是对的观后感
近日，我观看了一部关于马克思的纪录片，深受启发。这部纪录片以马克思的生平和思想为主线，详细介绍了他对社会、经济和政治的理解和分析，以及他对人类命运的关切和追求。通过观看这部纪录片，我对马克思的思想和理论有了更深入的了解，也使我对当今社会的问题有了更加清晰的认识。
马克思的思想和理论主要集中在对资本主义社会的批判和对社会主义的设想上。他认为资本主义是一种压迫和剥削的制度，使少数人剥夺了多数人的财富和权力，导致贫富差距的扩大，社会不公和阶级矛盾的加剧。他提出了无产阶级革命的理论，认为只有通过无产阶级的革命，才能消灭剥削和压迫，实现社会的公平和正义。
观看这部纪录片，我深刻感受到马克思的思想的时代性和普世性。尽管这部纪录片是在几十年前拍摄的，但其中所描述的社会问题和阶级矛盾依然存在于今天的社会中。贫富差距的扩大、社会不公和阶级斗争的加剧，都是我们当前社会面临的严峻问题。马克思的思想给予了我们思考和解决这些问题的启示。
马克思的思想深刻地揭示了资本主义社会的本质和矛盾。他认为资本主义的发展是不可持续的，必然会导致危机和崩溃。这个观点在当今社会的表现尤为明显。全球范围内的经济危机、环境危机和社会危机，都凸显了资本主义制度的弊端和不可避免的问题。马克思的思想给我们指明了一条新的道路，即社会主义的道路。
马克思主义对于当代中国来说，具有重要的现实意义和历史意义。中国正处于社会主义初级阶段，面临着许多矛盾和困难。马克思的思想和理论为我们解决这些问题提供了宝贵的经验和教训。我们应当坚持和发展马克思主义，保持对社会主义的信仰和追求，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，观看这部关于马克思的纪录片，使我对马克思的思想和理论有了更加深入的了解和认识。马克思的思想是伟大的，是不朽的。他对社会、经济和政治的理解和分析，以及他对人类命运的关切和追求，都给予了我们重要的启示和指导。我们应当学习和传承马克思的思想，为实现社会的公平和正义而努力奋斗。
马克思是对的观后感 篇二
马克思是对的观后感
最近，我观看了一部关于马克思的纪录片，深受触动。这部纪录片从马克思的生平和思想出发，详细介绍了他对社会、经济和政治的独到见解，以及他对人类命运的深刻思考。通过观看这部纪录片，我对马克思的思想和理论有了更加全面和深入的认识，也使我对当今社会的问题有了更加清晰的认知。
马克思的思想和理论主要集中在对资本主义社会的批判和对社会主义的设想上。他认为资本主义是一种压迫和剥削的制度，使少数人占有了绝大部分的财富和权力，导致社会贫富差距的扩大和社会不公的加剧。他提出了无产阶级革命的理论，认为只有通过无产阶级的革命，才能消除剥削和压迫，实现社会的公平和正义。
观看这部纪录片，我深刻感受到马克思的思想的时代性和普世性。尽管这部纪录片是在几十年前制作的，但其中所揭示的社会问题和阶级矛盾仍然存在于当今社会中。贫富差距的扩大、社会不公和阶级斗争的加剧，都是我们当前社会所面临的严峻问题。马克思的思想给予了我们思考和解决这些问题的启示。
马克思的思想深刻地揭示了资本主义社会的本质和矛盾。他认为资本主义的发展是不可持续的，必然会导致危机和崩溃。这个观点在当今社会的表现尤为明显。全球范围内的经济危机、环境危机和社会危机，都凸显了资本主义制度的弊端和不可避免的问题。马克思的思想给我们指明了一条新的道路，即社会主义的道路。
马克思主义对于当代中国来说，具有重要的现实意义和历史意义。中国正处于社会主义初级阶段，面临着许多矛盾和挑战。马克思的思想和理论为我们解决这些问题提供了宝贵的经验和启示。我们应当坚持和发展马克思主义，保持对社会主义的信仰和追求，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，观看这部关于马克思的纪录片，使我对马克思的思想和理论有了更加全面和深入的了解和认知。马克思的思想是伟大的，是不可磨灭的。他对社会、经济和政治的独到见解和深刻思考，以及他对人类命运的关切和追求，都给予了我们重要的启示和指导。我们应当学习和传承马克思的思想，为实现社会的公平和正义而努力奋斗。
马克思是对的观后感 篇三
作为全世界无产阶级的伟大导师，马克思和他所开创的事业彪炳史册、流传千古，被后人铭记和景仰。我们说马克思是“千年思想第一人”，是因为无论对社会主义还是资本主义，无论在东方还是西方，无论是当下还是未来，没有一个伟大人物能像马克思一样，具有如此深刻、持久、广泛的影响。那究竟是什么让马克思取得如此伟大成就？
一、马克思的伟大成就来源于对高远志向的执着。在视频中我们可以看到，马克思在中学毕业前夕写的《青年在选择职业时的考虑》一文中曾写道，“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千万人。”在中学时期就有如此胸怀天下、胸怀人类的志向，让常人无法想象。马克思在伦敦居住时，因为反动势力的压迫，穷得有时连衣服、鞋子都拿去抵押，患上了肺炎、胸膜炎、肝炎等疾病，但他没有放弃自己的理想，始终满怀热情、坚忍不拔地执着于自己的事业。我想，正是这种对自己高远志向的执着才会有马克思主义的诞生。
二、马克思的伟大成就来源于学习的无比勤奋。看了视频介绍之后，我对马克思勤奋学习的事例感到无比震惊。视频中一句话到现在还记忆犹新，大意是“大学时期，马克思一年中读的书抵得上其他同学十年”。之后，我还特地查了很多资料，发现马克思确实是一位“学霸中的学霸”。马克思17岁进入波恩大学攻读法学，除了研究法学，还研究了历史、哲学，19岁开始认真钻研黑格尔哲学，23岁就获得博士学位。为了学习所需，马克思31岁时努力学习英语，不久就能用英文给一家美国报纸撰写稿子。50多岁时，马克思觉得研究俄国形式很重要，于是开始学习俄语，半年之后就达到了阅读俄文文章和新闻的程度。对于如何学习外语，马克思在他的一本书中还提出了一些建议，当人们学习一门外语时，不应该翻译成自己的语言，在使用外语时应当尽力完全忘掉本族语言。马克思一生博览群书，学识渊博，虽然记忆力惊人，读过的书能记得异常深刻准确，但读书时总有作笔记。例如，为写作《资本论》，马克思就研读了1500多种书籍，记了100多本笔记。因此，马克思的伟大成就正是来源于无比勤奋的学习和正确的学习之道。
三、马克思的伟大成就来源于马克思主义的科学体系。马克思创立了马克思主义，它的科学体系为无产阶级认识与改造世界提供了强大的武器。该体系有很鲜明的特点，正是这些特点才让马克思主义在不同的历史阶段和不同的国家取得了适应各自国情的发展。一是阐述的客观规律有高度的真理性，集中体系在唯物史观和剩余价值理论。唯物史观揭示了人类社会的基本矛盾与人类历史的发展规律，这个成就无论如何高估也不过分。而剩余价值的发现，使资本主义内在矛盾及其历史命运被清晰的认知。二是对现实的批判具有彻底的革命性。马克思不是为理论而理论，期研究具有非常明确的现实指向性。三是理论体系具有内在开放性。马克思主义关注实践，要求与现实实践相结合，因此，马克思主义在不同时空不同地域因为实践不同而会有不同的结合成果。因此可以说，马克思主义开辟了在实践中不断认识真理的道理。
马克思是对的观后感 篇四
观看了理论对话节目《马克思是对的》，对于马克思生平有了更全面细致的了解。作为文科生，虽然学了多年的马克思主义哲学，但始终没有去细究伟大理论究竟来源于如何伟大的灵魂。而如今已懂得，世上哪有随便的成功，正是马克思从青年时代就树立了为人类事业而奋斗的伟大理想，并为之而不懈奋斗，才最终形成如此深邃的思想理论体系。也正是马克思与恩格斯之间超越人类普通定义的友情，才能相互扶持，共同形成智慧的结晶。
一、关于理想
理想是什么？对于大多数人来说，理想是实现人生的某个目标，多为物质性的。再高尚点，就是实现自身的价值，体现人生的意义。但马克思的理想是实现全人类的幸福，这个出发点就决定了马克思的思考层次必定超越常人。站在人类视角、历史视角、社会视角、宇宙视角思考问题，才会不在意眼前的得失、个人的得失、物质的得失。马克思的一生虽然生活穷困潦倒，但其精神世界的富足无人能及。只有伟大信念的指引，才能排除现实生活的种种艰辛，用一生去践行为人类奋斗的伟大事业，也只有这样，才能形成影响人类命运的伟大思想，指引了千千万万的无产阶级从资本主义的剥削中站立起来，站上人类历史的舞台中央。作为年轻干部，要学习马克思，树立崇高的人生理想，并以此为目标追求一生。不忘初心、方得始终，这个初心一定是那个伟大崇高的理想信念。
二、关于友情
友情是什么？对于大多数人来说，友情就是三五好友聚聚会、聊聊天，亦或是相互之间帮个忙、搭把手。这是常人之间的友情，无可厚非。但马克思和恩格斯却为世人树立了伟大友情的榜样。恩格斯为了让马克思能安心从事理论研究，长期在经济上赞助马克思，而当恩格斯陷入困境时，马克思也毫不犹豫地将全部积蓄寄给恩格斯。他们之间有共同的理想，为了追求真理，实现共产主义事业不计个人物质上的得失，在生活中相互帮助，在思想上一起探讨。马克思和恩格斯之间之所以有如此伟大的友情，正是因为他们有崇高的信念和伟大的人格。作为年轻干部，也要多交有共同理想和高尚人格的朋友，相互促进、共同提高。
马克思是对的观后感 篇五
《马克思是对的》五集有理论深度、思想温度的通俗理论对话节目，通过故事讲述和互动问答，重温马克思光辉足迹。《你好，马克思》《洞悉世界的眼睛》《不朽的资本论》《解放全人类的胸怀》《千年思想家》每集都围绕马克思思想的形成展开，集集精彩，从中本人有感有四。
一是要有梦想，勇于实践。马克思在他中学毕业后，树立了“为全人类而工作”的理想信念之后就开启了不断奋斗的状态，踏上了走向伟大事业的征程。期间他经历了被剥夺国籍，穷困潦倒，妻子病重，丧子之痛，这些并没有将他打倒；他书写《资本论》自学6国语言，研读了近本书籍；他在研究理论的同时，注重与实践相结合，总结实践经验，验证理论的正确性和可操作性。他以坚强的意志，用毕生的精力去完成自己追求的梦想，为人类社会的发展和进步留下了宝贵的财富。
二是君子之交淡如水，革命情谊坚如金。1844年8月马克思和恩格斯在法国巴黎的咖啡馆进行了一次历史性的会面，成就了两人近40年的革命友谊。在长达40年的漫长革命岁月中，他们始终如一的在工作上相互支持，生活中互相关心，结成了牢不可破的兄弟般的情谊和伟大的革命友谊。至此本人感觉，成就伟大的事业除了个人的努力，家庭支持，同样离不开志同道合的同志，需要一个团队和组织去共同完成。
三是紧随时代，创新宣传形式，大道至简。伟大的理论枯燥而深奥，我们总是以瞻仰的角度去了解他，仿佛高不可攀、遥不可及。对于新时代的青年朋友们或许无心去研读马克思的伟大著作，无法走进马克思的内心世界同样也领略不到马克思主义的精髓。但是通过《马克思是对的》这种大型通俗理论_对话节目，一个个生动的`故事，多媒体场景仿佛还原的历史，语言朴实，通俗易懂，感觉马克思就在我们身边，也一下子拉近了马克思与我们的而距离，使我们对马克思产生兴趣，对研读和学习马克思主义产生兴趣。这让我想到，我们作为机关工作人员，在学习理论，宣传政策的时候，也要创新宣传方式，用平实的语言，贴近群众的生活，将政策的宣传融入到群众的生产生活当中去，在潜移默化之中宣教于民。
马克思是对的观后感 篇六
1818年5月5日，一个伟大而富有传奇的生命在特里尔市诞生，马克思于此开启了他不朽的一生。他为解放人类奋斗终身，用真理之光照亮了成千上万个心灵。为纪念马克思诞辰200周年而推出的5集通俗理论对话节目《马克思是对的》在社会上也引起了广泛的关注和热议，热议的背后，是我们广大青年值得思考的问题：马克思究竟给我们青年带来了什么？我们要从马克思身上学习什么？
勾画理想的蓝图。青年时期的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中就立志选择一份“为人类而工作的职业”，很早就确立了为人类的事业而奉献这样一种人生选择。从此，他便将毕生热血都奉献给了为人类解放的崇高事业，青年时期的马克思树立远大的理想和志向，为广大青年带来了一盏指路明灯，让青年人知道拥有梦想是一件伟大的事情，如果你知道要往哪儿走，全世界都会为你让路，马克思用他的青春启迪青年人就要敢想敢拼，坚定自己的理想信念，在最美好的年华绽放青春的激情与魅力。
唱响奋斗的乐章。人生之路，难免会遇到泥泞与荆棘，青年时期的马克思虽颠沛流离，历经苦难，但他依然不忘初心，风雨兼程，用奋斗的青春来书写“为人类解放事业奋斗终身”的不朽诗篇。他博览群书，涉猎广泛，每天工作长达16个小时，夜以继日、废寝忘食地进行钻研和思考，用这个年纪少有的沉着与坚毅诠释了“拼搏”二字。习近平总书记也曾寄语青年“奋斗的青春最美丽”，青年人承载着国家与个人的希望和梦想，作为新时代的青年，不应在这本该奋斗的年纪坐享其成，也不该在这本该奋力一搏的年纪迈不开步子、放不开手脚。
书写奉献的诗篇。马克思的一生，是无私奉献的一生。他为人类解放不懈努力，奋斗终身，将自己毕生心血奉献给解放人类的伟大事业，为人民留下了一笔巨大的精神财富，他的学说依然为当今社会发展提供巨大的能量，“真理的光芒”熠熠生辉。青年时期就要树立奉献的意识，用满腔热情为社会发展涂上一抹属于自己的青春色彩。
青年向上，则时代向前。青年人肩负新时代的使命与担当，让我们以马克思身上不朽的精神为指引，砥砺向前，用理想信念、奉献担当谱写青春美好的新篇章。
