电影《狙击手》观后感1000字(精彩6篇)
电影《狙击手》观后感1000字 篇一
《狙击手》是一部由克林特·伊斯特伍德执导的战争电影，讲述了美国海军陆战队狙击手克里斯·凯尔的真实故事。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对战争和狙击手这个职业有了更深入的理解。
首先，我被电影中真实而残酷的战争场景所震撼。电影中展现了伊拉克战争的残酷现实，无辜人民的死亡和城市的破坏让人心痛。尤其是克里斯·凯尔在战场上面对的各种困境和危险，让我对他的勇气和毅力深感敬佩。电影通过逼真的表演和精彩的动作场景，让观众深刻体会到战争的残酷和狙击手的压力。
其次，电影中对狙击手这个职业的描绘也让我有了新的认识。克里斯·凯尔是一位杰出的狙击手，他在战场上经历了许多艰难的任务和生死考验。电影中展现了他对目标的准确判断和精确射击的技巧，同时也揭示了狙击手在战争中的孤独和心理压力。克里斯·凯尔在电影中不仅是一名狙击手，更是一位英雄，他为保护战友和无辜人民付出了巨大的努力。
最后，电影中对战争和人性的思考也给我留下了深刻的印象。克里斯·凯尔在战争中经历了许多残酷的事情，他看到了无辜人民的死亡和战争的毁灭力。这使得他对战争产生了深深的痛苦和质疑，他开始怀疑自己的使命和战争的合理性。电影中通过克里斯·凯尔的内心独白和回忆，让观众思考战争的意义和人性的复杂性。
总的来说，电影《狙击手》给我留下了深刻的印象。它不仅展现了战争的残酷和狙击手的英勇，还让人思考战争的意义和人性的复杂性。这部电影通过真实的故事和精彩的表演，让观众感受到战争的残酷和狙击手的压力，同时也让观众思考战争和人性的问题。我相信这部电影会给观众带来深刻的思考和触动。
电影《狙击手》观后感1000字 篇二
《狙击手》是一部令人震撼的战争电影，通过真实而残酷的故事，让观众深刻体会到战争的残酷和狙击手的英勇。这部电影给我留下了深刻的印象，让我对战争和狙击手这个职业有了更深入的了解。
首先，电影中的表演和剧情令人印象深刻。布莱德利·库珀出色地扮演了克里斯·凯尔这个角色，他通过精湛的表演和细腻的情感展现了狙击手的职业特点和内心世界。电影通过克里斯·凯尔的视角来讲述故事，让观众与他一同经历战争的残酷和痛苦。电影的剧情紧凑而紧张，每一个场景都让人屏住呼吸，期待着下一步的发展。
其次，电影中对战争的描绘给我留下了深刻的印象。电影展现了伊拉克战争的残酷和毁灭力，让观众深刻体会到战争对人民的伤害和城市的破坏。同时，电影也展现了战争中的英雄和勇气，克里斯·凯尔作为一名狙击手，为保护战友和无辜人民付出了巨大的努力。电影通过真实的故事和精彩的表演，让观众思考战争的意义和价值。
最后，电影中对狙击手这个职业的描绘令人印象深刻。克里斯·凯尔是一位杰出的狙击手，他的准确判断和精确射击技巧令人惊叹。电影展现了狙击手在战争中的重要性和压力，他们需要面对各种困境和危险，保护自己和战友的安全。狙击手这个职业的特殊性让人对他们的勇气和毅力深感敬佩。
总的来说，电影《狙击手》给我留下了深刻的印象。它通过真实的故事和精彩的表演，让观众深刻体会到战争的残酷和狙击手的压力。同时，电影也让观众思考战争的意义和人性的复杂性。这部电影通过真实而残酷的故事，让观众感受到战争的残酷和狙击手的英勇，同时也让观众思考战争和人性的问题。我相信这部电影会给观众带来深刻的思考和触动。
电影《狙击手》观后感1000字 篇三
张艺谋、张末执导的《狙击手》，是这个贺岁档我最满意的一部电影。之所以这么说，部分原因是竞争对手属实拉胯，不过有一说一，这个具有献礼性质的主旋律电影，也确实有其可观之处。某些地方保留了张艺谋痕迹的同时，还带来了新东西。
我很喜欢它的“大背景，小故事”的设定，题材是抗美援朝，主体故事集中在一个班上。由刘文武班长带领的一支狙击手小队，奉命要将他们的战友——侦察兵亮亮带回来，后者不光身负着重要情报，还被不知情的美国神枪手约翰作为诱饵设了个圈套，要活捉刘文武。
约翰的目的是以小喻大，希望造个大新闻，用“美国神枪手击毙中国死神”这样的噱头、个人英雄主义，告诉世界：优势在美。
对刘文武而言这场决死的斗争却另有意义：它首先源自于上级命令，从而将小战役统摄为抗美援朝大叙事的重要一环；其次是对战友的情谊，正如约翰了解对手时所获知的，刘文武仅有的两次受伤，都是因为要救战友。有大叙事，有革命风骨，切口虽小，电影指涉的内容却并不单薄。
并且，故事虽然简单，推进过程中反转很少很朴素，寥寥几次也难称出人意料，但就是这么个事，拍得却非常有看头。
由于阵地固定，后援难及，敌对双方被锁死在争夺受伤员亮亮的一处旧阵地上。谁也不敢、不能率先离开，只得展开惨烈的消耗战，甚至连亮亮本人的选择也都牵动整个战局。一个个设计精巧的对狙枪斗，将观众的注意力死死吸引在这方不大的阵地上。每一次减员都是一次别出心裁的枪斗设计，减员后队友会把剩下的人数爆出来，消耗战也打得更加白热化。这种感觉，像是在看黑泽明的《七武士》，你会觉得每一个人物都特别有戏，每一场动作都和电影的叙事推进融为一体。
从《湄公河行动》以来，主旋律电影的制作，开始呈现出越来越显著的好莱坞工业化特征。这在一开始，确实满足了观众对动作奇观的期待，但其程式化处理也很快形成审美疲劳，最典型的代表莫如首部《长津湖》，几乎是为了动作而动作，为了奇观而奇观。
《狙击手》改变了这一点，将动作本身当成内容，低成本、强戏剧性的枪斗，让对阵策略成为看点，用动作塑造人物性格。满足观众对“动作”的期待的同时，也将狙击手群像的非凡身手，战场重要性，塑造的极具信服力。所以如果你是想痛痛快快看一场枪斗动作戏，或者是类似于《美国狙击手》这样的片子的爱好者，可以放心来看。
影片里章宇诠释的班长刘文武，尤其能够感染观众，几乎可以称为核心卖点。
结尾无力是本片的一个遗憾，这个毛病和《悬崖之上》很像，给人一种导演也不知道如何收尾的印象，看得人意兴阑珊。但整体瑕不掩瑜，特别是章宇的演技，已然是独挑大梁，让人非常期待他的下部作品。
电影《狙击手》观后感1000字 篇四
当一个班里有十个神射手，却只有一个望远镜，班长该把他交给谁？
小徐和大永都渴望得到班长刘文武手中唯一的望远镜，望远镜，代表着一个班里的稀有资源，如果小徐没有牺牲，那最终谁会得到？电影里，一段对话也交代了，即便小徐活着，望远镜的最终归属也会是大永。
在遭遇伏击后，小徐问刘文武：“叔，你觉得他们有几个人？”
刘文武说：“有7个，打掉了一个，现在还有6个。”
小徐接着问：“怎么算出来的？”
大永回答：“枪声和位置。”
小徐又问：“你怎么知道的？”
大永说：“班长教的。”
此时镜头给到刘文武，他看向小徐，眼神里带着几分愧疚。显然，自己压箱底的技术是偷偷的传给了大永，而不是自己的亲侄子。
小徐和大永两个人都对自己所从事的战斗岗位有着强烈的意愿，小徐是班长的亲侄子，射击技术也是一流。大永天生眼神快，又是班里唯一的知识分子，天赋和努力决定了大永的上限要远高于其他人。
其实刘文武心里清楚，望远镜在大永的手里才能最大限度的发挥出作用，而对大永来说，有了望远镜的加持也是如虎添翼。但如果自己真这么做了，小徐应该会很难接受。所以，在望远镜的最终分配之前，把自己压箱底的技术传给大永，也算是一种安抚。
在小徐和大永之外，我注意到了另外一位战士——米老二。
如果说小徐和大永想争班里的“王牌射手”，那米老二则是副班长的不二人选。米老二的表现或许并不突出，也并不亮眼，但其实他是刘文武心里最值得依靠的人，之所以这么说，是有以下几处细节：
一是在抵达战场之后，班长让其他人散开下去把伤兵背回来，唯独把米老二和大永留在了身边，显然，这是他眼里两个最可靠的人。大永是因为自己出类拔萃的技术，而米老二能留下，只能说明班长对他有独特的信任。
二是米老二能战至最后，也从侧面说明了他有丰富的战场经验。用于敢，则能杀敌，勇于藏，则能保护自己。在刘文武决定用自己换情报员亮亮时，他选择了米老二来配合自己，大永提出了反对，而米老二选择听从班长的指示，用自己的能力配合班长完成这项任务。当班长牺牲了，自己也命不久矣，他用最后的力气，重复了班长生前对大永的嘱托。
米老二的各项指标也许没有最突出的，但他是综合素质最让班长满意的。大永会是一个优秀的战士，仅凭杀伤数目也许就能成为战斗英雄，但如果想成为将军，就应该时刻清楚上级交给自己的任务是什么？自己下一步的方向在哪里。至于伤心和眼泪，等到了后方，找个没人的地方去哭上几天吧。
在一个团体里，当资源有限，无法做到利益分配的绝对公平，我们首先应该问自己：我能做什么？望远镜只有一个，但完成目标的方式不止一种。每个人都有自己擅长的事，但最终的目的，都应该是用自己的能力去保证任务的完成，这样才是自我价值的真正实现。
电影《狙击手》观后感1000字 篇五
这是世界战争的奇迹，一支斗志昂扬的军队在异国他乡拿着简陋的武器，吃着“一把炒面一把雪”，迎着漫天倾泻的“炮弹雨”，硬生生地把全副武装起来的不可一世的对手打到谈判桌前，把一百多年来中国的耻辱和列强的傲慢打得粉碎。
这个奇迹的创造者是中国人民志愿军。每思祖国金汤固，便忆英雄铁甲寒。69年时光荏苒，“最可爱的人”身上闪耀的英雄气仍充盈天地间。
“打得一拳开，免得百拳来”，这是现实的需要。“抗美援朝，保家卫国”，这是深思熟虑后的答案。征尘未洗，鞍马未解，英雄的志愿军将士“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”。这是一支“摧敌锋于正锐，挽狂澜于既倒”的正义之师、威武之师，舍生忘死作战的志愿军将士赢得了“最可爱的人”的称号，涌现出黄继光、邱少云、杨根思、孙占元等一大批英烈，他们把胜利写在用鲜血染红的战旗上，把革命的英雄主义和崇高的国际主义精神留在朝鲜的山山水水间。
一个国家、一支军队的尊严不会凭空得到，也不是仅用先进武器就能堆起来，而是无数英烈在战场上用一枪一弹打出来的，用鲜血乃至生命换来的。面对装备落后的志愿军，狂妄的对手起初表现得极度自负，他们根本看不起这支从近代以来屡战屡败的国度中走出的军队。
很快，“撕心裂肺的军号声”“尖利刺耳的哨子声”让他们胆寒，冻僵后仍保持着战斗姿势的“冰雕”让他们敬畏，在生命的最后一刻仍继续战斗的志愿军将士让他们绝望，“谜一样的东方精神”成为他们的梦魇……“为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。这一仗，志愿军将士打出了国威、军威，他们用血肉之躯筑起共和国不可侵犯的尊严丰碑。
对于新中国来说，这是一场关乎国运的战争。因为，饱经战火的新中国正准备和平建设，对手却“要把三把尖刀插在中国的身上”。中国要想真正赢得和平建设的环境，就“不能置之不理”。
和平需要保卫。只有让那些和平的破坏者受到应有的惩处，真正的和平才能实现。“保和平，卫祖国，就是保家乡。”为了这个信念，黄继光舍身堵枪眼、邱少云烈火焚身岿然不动……一个个超越人类承受极限的壮举背后，是因为他们知道，身后就是祖国，自己的牺牲能换回祖国人民的和平生活。
烈士遗骸化作他乡泥土，英雄精神永驻人民心间。英雄的名字和事迹早已写进人民军队光荣的战史里，以英雄命名的部队活跃在人民军队的编制序列中，英雄的精神在神州大地上被广为传颂并发扬光大。毛泽东同志在总结抗美援朝胜利的意义时指出：“帝国主义侵略者应当懂得：现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的。”这就是那个群星灿烂的年代，无数英雄牺牲奋斗写下的结论。
当今世界，百年未有之大变局加速演进。新时代的中国面临着各种各样可以想象和难以想象的挑战，任何人任何势力企图通过霸凌手段把他们的意志强加给中国、改变中国的前进方向、阻挠中国人民创造自己美好生活的努力，中国人民都绝不答应。历史已经证明，并将继续证明这一点。
电影《狙击手》观后感1000字 篇六
白皑皑的积雪，光秃秃的山坡，冷冷清清的山坳里躺着被冻得昏迷的志愿军“亮亮”，看到这么残酷的环境，我的心一下子提了起来，后来紧张的心情一直伴随着影片始末。
这部影片讲述的是抗美援朝时期，我们志愿军五班的狙击手面对美军设下的“诱饵”，营救侦察兵“亮亮”的一场战役。如果没有这部电影我们很可能都会遗忘志愿军中“狙击手”这样关键的兵种。这个电影只拍了一个班的战士跟几个高级别的美国狙击手的较量，影片没有《长津湖》中那么宏伟的大场面的战争气势，但从细节之处展现了战争的残酷性。
我印象最深的一个片段是影片中的第一个高潮片段，战士“胖墩儿”背着绳子拉着的钢板当盾牌想把战士“亮亮”用绳子拉回来，“胖墩儿”背着几百斤重的钢板一寸寸往前挪，可是美军狙击手不断地朝纲板射击，每射击一下，胖墩都承受着巨大的冲击力，可胖墩儿依然坚持着，朝亮亮走去，实在挺不住时，还唱起了在老家被石板的“号子歌”，但敌人用瞄准镜极好的抢枪才一颗子弹就打断了连接“胖墩儿”和队友之间的绳子，再两颗子弹打断了胖墩和钢板之间绳子，没了绳子的支撑，钢板瞬间倒下，胖墩急忙用双手扶住，可残忍的敌军，怎会放弃这个机会？啪啪两枪打烂了胖墩的双手，没了双手的扶持，钢板瞬间倒下，“胖墩儿”立刻暴露在射程内，“胖墩儿”知道命不久矣，最后喊了一句话，“大永，我知道了，我儿子的名字就叫“铁板！”“铁板”寓意着“胖墩儿”希望他的儿子有着像钢铁一样坚强的意志。今天的我们，也要学习这些革命先烈们比钢铁还要坚强的意志。
美国军队和中国志愿军地形，设备相比悬殊的情况下，五班的战士们一开始就死了好几个人，但是班长刘文武让他们憋着，不许哭；但美军那边，一名狙击手发现自己两名征战多年的队友瞬间都阵亡后，心情一下子崩溃了，收起东西就开始边骂边想走掉，他的长官用力把他按在地上才制止。五班的战士“胖墩儿”牺牲后，“绿娃子”扬土迷惑敌人，“班长”去“交换”，“米老二”背“亮亮”，一个接着一个地都牺牲了，而余下的唯一队员大永却依然不屈不挠，依然坚持跟敌人斗智斗勇地作战。再看看我们今天的生活，我们要面对问题可比他们简单太多了，不缺吃穿，和平环境下只是一些学习上的问题，可我之前有时居然面对学习上的困难就会退缩和逃避，真是太惭愧了。
有一次，我遇到了一道数学题，想了很久，没有想出来就干脆不做了，想着反正明天老师还要讲的，到时候我再听吧。之前我用这种消极的态度对待一道普普通通的题目，但是当我看完这部电影后，我想：一道数学题算是什么困难？当时志愿军战士们面对的，可是残酷惨烈的战争，随便一个闪失都会丢失性命。我再一想到我之前的面对学习上的困难的态度，我就愈发羞愧难当，如果现在我连一道数学题都这么畏惧，那么以后我还可以干什么呢？
今后我们要用更加积极的态度面对生活中的难题，要向那些千千万万的革命英烈们学习，不怕困难，百折不挠，努力学习科技文化知识，这样长大后才能为国家、社会做贡献。
