《孙子兵法》读后感【实用6篇】
《孙子兵法》读后感 篇一
《孙子兵法》是中国古代一部著名的兵书，也是世界上最早的兵书之一。它的作者是春秋时期的军事家孙武。《孙子兵法》以其独特的理论和战略思想，对于中国古代的军事发展和现代军事科学都产生了深远的影响。
在读完《孙子兵法》后，我被书中所阐述的军事策略和智慧深深吸引。首先，书中强调了“以逸待劳”的战略原则，即在战争中要善于利用敌人的劳累和疲惫来取得胜利。这个原则告诉我们，在面对强大的敌人时，我们不应该盲目地与其正面交锋，而是应该选择合适的时机和地点，以出其不意的方式攻击敌人，从而取得胜利。这一原则在现代战争中仍然具有重要的指导意义。
其次，书中还强调了“知己知彼，百战不殆”的重要性。这个原则告诉我们，在战争中，我们必须充分了解自己和敌人的情况，才能够做出正确的决策和战略安排。只有通过全面的情报收集和分析，我们才能够了解敌人的实力和意图，从而制定出有效的战略和战术。这个原则在现代军事中也具有重要的意义，因为只有真正了解敌人，我们才能够在战争中取得胜利。
此外，《孙子兵法》还强调了灵活运用兵力的重要性。书中提到，“兵者，诡道也。”这意味着在战争中，我们不能固守一成不变的战略和战术，而是要根据敌人的变化和情况的发展，灵活地调整和运用兵力。只有在战争中灵活运用兵力，我们才能够有效地应对各种不同的情况和敌人的不同战术，最终取得胜利。
总的来说，读完《孙子兵法》给我留下了深刻的印象。这本书不仅仅是一本关于军事战略的著作，更是一本关于智慧和生活智慧的书。它告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该保持冷静和理智，善于思考和分析问题，从而找到解决问题的最佳方法。这些智慧和思想不仅适用于战争，也适用于我们的日常生活。因此，我强烈推荐每个人都读一读《孙子兵法》，从中汲取智慧和力量。
《孙子兵法》读后感 篇二
《孙子兵法》是一本充满智慧和思想的军事著作。在读完这本书后，我深深地被书中所阐述的战略思想和智慧所吸引。
首先，我被书中强调的“以知己知彼，百战不殆”所震撼。这个原则告诉我们，在战争中，了解敌人的实力和意图是至关重要的。只有通过全面的情报收集和分析，我们才能够做出正确的决策和战略安排。这个原则不仅适用于战争，也适用于我们的日常生活。只有真正了解自己和周围的环境，我们才能够正确地评估自己的实力和能力，从而做出正确的决策和选择。
其次，我被书中所强调的灵活运用兵力所启发。书中提到，“兵者，诡道也。”这意味着在战争中，我们不能固守一成不变的战略和战术，而是要根据敌人的变化和情况的发展，灵活地调整和运用兵力。这个原则在现代社会中同样适用。面对各种不同的情况和挑战，我们不能僵化地固守既定的思维和方式，而是要灵活地调整和应对，才能够在变化多端的环境中生存和发展。
此外，我也被书中所强调的领导和组织能力所震撼。书中提到，“将者，智、信、仁、勇、严也”。这告诉我们，在战争中，一个优秀的将领必须具备智慧、信任、仁爱、勇气和严明的品质。只有通过正确的领导和组织，我们才能够有效地指挥和管理我们的部队，最终取得战争的胜利。这个原则同样适用于我们的日常生活和工作。一个优秀的领导者必须具备智慧、信任、仁爱、勇气和严明的品质，才能够有效地领导和管理团队，取得工作的成功。
总的来说，读完《孙子兵法》给我留下了深刻的印象。这本书不仅仅是一本关于军事战略的著作，更是一本关于智慧和生活智慧的书。它告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该保持冷静和理智，善于思考和分析问题，从而找到解决问题的最佳方法。这些智慧和思想不仅适用于战争，也适用于我们的日常生活。因此，我强烈推荐每个人都读一读《孙子兵法》，从中汲取智慧和力量。
《孙子兵法》读后感 篇三
平和老师能把古代的《孙子兵法》甚至现代毛泽东的军事思想理论都恰到好处地运用在教育教学管理上，用兵法里的精髓来诠释教育现象，那么独到那么精辟，我更惭愧了，因为自己对《三国演义》，《论语》等古书的阅读就像蜻蜓点水般，《孙子兵法》这样的书更是没有看过。心中没有渊博的知识怎么能够在课堂上旁征博引，怎么能在班级管理领先一筹呢恶补自己的教育理论书籍的不足，这是我学习《班主任兵法》一书后的又一个收获。
《班主任兵法》更成了我的管理秘籍，我知道不可能照搬硬套平和老师的招数，形似不如神似，我总能从中找到解决的妙计。我们通常在孩子丢了东西后不是恐吓就是苦口婆心地教育，但收效总是甚微的。平和老师在《打草惊蛇》里关于丢失的好译通的调查，“铺开场子，故意把草拨得哗啦啦地响，为的就是让蛇自己出来。”这招真灵！我还借用这招也破了一个“赛车大案”呢。感谢《班主任兵法》这个秘籍帮我打开了思路，给了我启发。
平和老师能把班级工作做得这样独到这样深入，缘于他对学生的那颗爱心，一个对工作执着热情有责任感肯动脑的老师才可以做到这样。我们小学多得像我这样的女教师――对孩子温情脉脉的女教师，但我们也需要像平和老师这样把爱深藏在心里的男老师。也许在新的一学期我应该也来点“黔驴发威”，偶尔也来一些冷面孔，恩威并施。因为教育不管和风细雨式还是电闪雷鸣状的，不管是鼓励还是惩罚，只要我们心中对孩子心存爱心，我们的教育都是正确的。
《孙子兵法》读后感 篇四
书，是人类进步的阶梯。不过对于我这个近视眼而言，想爬这个阶梯可真不是件容易的事，爬着爬着，半路总会杀出个“程咬金”老妈！我老妈可真不简单，每当我正津津有味地遨游书海时，她总会如仁者一般，忽然出现在我身边，气势汹汹地冲我发出狮吼功：“祝思齐，都看多久啦！你眼睛还要不要了！”
老妈的瞬间移动术已经达到了炉火纯青的地步，之前明明听到她在厨房忙碌，可一转眼就已经闪到了我背后。为此，我常常被吓得一身冷汗，只好乖乖放下手中的宝贝书。不过我是不会轻易束手就擒的。为了看书，我特地研读了《三十六计》和《孙子兵法》，创编出了我的一套“读书兵法”。在此与小书虫们分享：
瞒天过海，以假乱真术
使用此招前，先要做好防御工事：在书桌上，堆砌一叠学习书簿备用。同时还需眼观六路、耳听八方，要以草木皆兵的精神备战。一有风吹草动便快速合上书本。切记，合书速度不光要快，还要轻，不然就可能被发现。老妈将至之时，快速将早已备好的各种书簿层层盖在上面，再翻开其中一本，装模作样地读起来。提醒看书特别容易沉醉其中的同学，不宜使用此招。因为一入书海无法自拔者，还来不及反应就会被早早“斩于马下”了。
声东击西，先发制人术
此招不仅需要以快取胜，事先还要有所准备。看书之前，先想好几个妈妈十分感兴趣的话题备用。一听房门被打开，就要立马先声夺人，转移话题，把刚才备下的话题逐一陈述，装出一副或虚心求教，或真诚相待，或溜须拍马之态，获得信任的同时，转移老妈的注意。比如“这道题怎么做？”“今天老师说你是最棒的家长啦！”等等话题。只要她在，就一个劲儿地扯，让她无暇关注到看书的事情，等她急着做事，转身离开后，就又可以尽享阅读之乐了。
浑水摸鱼，死不认账术
这招非常容易，只要把书往旁边一扔，任由老妈再怎么问怎么说，只要不是当场捉拿，那就誓死抵赖。虽然看着简单，无须精心筹谋，不过本招存在一定风险，迫不得已，才用本招。因为如果惹恼了母亲大人，而恰巧她又是一位“穆桂英”似的人物，一不小心就可能遭受皮肉之苦了。所以，此招皮糙肉厚、耐抗击打者可选。
以退为进，坦白从宽术
用此计的情况，跟上面差不多，唯一区别就是已经毫无退路，被逮个正着。那么，此时束手就擒，立即求和即为上策。虽然有可能求和之后，老妈仍会二话不说把书收走，但留得青山在不怕没柴烧，只要有机会，那本宝贝书还是有可能会再次落人我之手。
虽然研究了这么多兵法，可我心里明白老妈是为了我好。要好视力，还是要博览群书？虽有些许矛盾，但我会注意劳逸结合，保护眼睛，更不会放弃我钟爱的“悦读”。不久的将来，我一定研究出一部“护眼阅读兵法”，拭目以待吧！
书，是人类进步的阶梯。但现实生活中由于种种原因，孩子们却不能自由地徜徉在书海。这倒是篇很有情趣的文章，可谓形散神聚，具有生活气息。这和学生的生活很贴近，种种行为都很自然、真实。能将自己的阅读经历与兵法相融合，一看就是个阅读面广泛且很有高雅之趣的孩子。
《孙子兵法》读后感 篇五
今天晚上，我终于读完了《孙子兵法》一书。这一本书中，让我印象最为深刻的一个篇章就是《军争篇》了。《军争篇》也是这本书中最重要的一个篇章。
这个篇章还讲了四个故事。我最喜欢的一个古代故事就是“赵奢用计救阏与”。秦国为了扩大自己实力，准备去攻打旁边的赵国，于是，他们率大军攻打赵国，把赵国的大将阏与抓走了。赵国的国王派出了有勇有谋的赵奢带兵出战，去救阏与。赵奢走到离城三十里的敌方就停止了前进。修筑工事，不准让小卒轻言于秦作战，违令者斩。过了50多天，秦国见赵国还没有反攻，于是，就开始松懈了起来，赵奢觉得时机已到，于是就带兵出战，打退了敌人。我最喜欢的一个现代故事就是变形金刚引进中国的故事。变形金刚自从出了电影以后也开始销售玩具，生产商还没有引进中国市场。于是，生产商就调查到了中国孩子的家长喜欢让孩子玩开发大脑的玩具。于是，生产商开始制作大量广告，并自排了一些动画片，结果，这个玩具在中国一上市，就受到了热烈的欢迎。
《军争篇》主要讲到了君君臣臣父父子子的这么一个概念。就是说将领一定要听从君王的命令，孩子要听从父亲的命令的道理。战争一定要把敌方陷入困境，做小兵的，不能擅自行动，否则，可能会引起全队大乱，那么，这场战争肯定会输得很惨。队列一定要很整齐，这样，才能使敌方陷入困境。还有一个基本的原则就是把握时机，先到达战场，占领好的地形。当时，如果将领的军队是要长途跋涉，那么就未必，可以使用一点小计，来取得胜利。
我还懂得了作战时一定要占领好领地，进入国际市场时一定要先进行调查，做一些有利的广告，就可以使我方获得了绝对的优势，从而获得了胜利。
《孙子兵法》读后感 篇六
《孙子兵法》是中国古代最伟大的军理论著作，也是全世界最古老的兵书。
《孙子兵法》内容博大精深，逻辑严谨缜密，主要写了关于军事学的一些问题。全书共有十三篇，每篇都有一个明确主题，在《计篇》中提出了主孰有道、将孰有能”强调将帅在治理。孙子说过：“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。此话说：说古代，战争是国家的头等大事，关系到国民的生死和国家的存亡，所以不能不认真加以考察和研究。
在《作战篇》中提出了“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”。这些强调的都是将帅的重要性。孙子说过“凡用兵之法，驰车之驷，革车千乘，带甲十万，千里馈粮，则内外之费，宾客之用，胶漆之财，车甲之奉，日费千金，然后十万之师举矣。”这话说古代的时候，凡兴兵打仗出动战车千辆，辎重车千辆，车队十万，越地千里运送粮草，这样一来，前方后方所需的费用，外交使节往来的开支，车辆器械的供应，武器装备的保养补充，每天耗费很大，只有准备充分，然后十万大军才能出动。
《谋功篇》的核心是要以最小的代价换取最完美的胜利成果。要做到这一点就要谋略代替死拼硬打。
《孙子兵法》不权深刻地影响中国古代战争史，在西方国家亦享有极高的声誉。
事实上，作为中华民族文明的积淀，《孙子兵法》始终在提醒大家，怎样处理问题？如何把握机遇？用什么办法取得成功？它不断引人们去思考，去探索，不论是在生活还是在工作，能使人受益良多。
