《风到哪里去了》读后感【优选6篇】
《风到哪里去了》读后感 篇一
这本书是我最近读到的一本非常有意思的小说，作者以独特的笔触和深刻的思考，让我重新审视了自己和周围世界的关系。书中主人公经历了一次次的旅行，寻找着风的踪迹，而这个寻找的过程也成为了他内心成长的过程。
故事中的主人公是一个年轻的男子，他总是对风充满了好奇和向往，他想知道风到底是从哪里来的，又到哪里去了。于是他开始了一次次的旅行，寻找风的踪迹。在这个过程中，他遇到了各种各样的人和事，也看到了世界的不同面貌。
通过主人公的旅行，作者巧妙地描绘了一个多元而复杂的世界。他通过不同的地域和文化背景，展现了人们对风的理解和感受的不同。有人把风比作自由，有人把风比作希望，有人则将风视为永恒的流动。这些不同的观点和感受，让我意识到风不仅仅是自然现象，更是人们内心的一种表达和追求。
在主人公的旅行中，他也遇到了许多有趣的人物。有一个老人告诉他，风是一种灵魂的流动，是一种永恒的存在。而另一个年轻人则告诉他，风是一种自由的象征，是一种追求的力量。这些不同的观点让我思考了人与自然的关系，我们是否应该去追求风，去追求自由和希望呢？
通过这本书，我也意识到了人与自然的关系是一个复杂而微妙的话题。我们常常忽视了自然的存在和力量，却又渴望能与自然融为一体。我们渴望自由，渴望希望，渴望永恒，而这些都与风有着密切的关系。风给了我们力量和勇气，也让我们感受到了自然的伟大和神秘。
通过阅读这本书，我不仅仅是看到了一个故事，更是思考了人类与自然的关系。我们是如此渺小，却又有着巨大的力量和梦想。我们不仅仅是存在于这个世界上的个体，更是与自然息息相关的一部分。我们应该珍惜自然，保护自然，同时也要学会与自然和谐相处。
《风到哪里去了》这本书给了我很多启示和思考。通过主人公的旅行，我看到了一个丰富多彩的世界，也看到了人与自然的关系。这本书让我重新审视了自己和周围世界的关系，让我明白了自然的伟大和力量。在以后的生活中，我会更加珍惜自然，保护自然，同时也会努力追求自由和希望，就像风一样自由地流动。
《风到哪里去了》读后感 篇二
《风到哪里去了》是一本让人深思的小说。通过主人公的旅行，作者引发了我对自然和人类的思考。这本书让我认识到风是一种神秘而伟大的存在，也让我明白了人类与自然的关系。
在书中，主人公追寻风的踪迹，他想知道风到底是从哪里来的，又到哪里去了。这个寻找的过程让他经历了许多奇妙和有趣的事情。通过这次旅行，他遇到了各种各样的人和事，也看到了世界的不同面貌。
通过主人公的旅行，作者描绘了一个多元而复杂的世界。不同的地域和文化背景让人们对风有着不同的理解和感受。有人把风比作自由，有人把风比作希望，有人则将风视为永恒的流动。这些不同的观点和感受让我思考了人与自然的关系。
通过这本书，我意识到人与自然的关系是一个复杂而微妙的话题。我们常常忽视了自然的存在和力量，却又渴望能与自然融为一体。我们渴望自由，渴望希望，渴望永恒，而这些都与风有着密切的关系。风给了我们力量和勇气，也让我们感受到了自然的伟大和神秘。
在这本书中，作者以独特的笔触和深刻的思考，让我重新审视了自己和周围世界的关系。在以后的生活中，我会更加珍惜自然，保护自然，同时也会努力追求自由和希望，就像风一样自由地流动。
通过阅读这本书，我不仅仅是看到了一个故事，更是思考了人类与自然的关系。我们是如此渺小，却又有着巨大的力量和梦想。我们不仅仅是存在于这个世界上的个体，更是与自然息息相关的一部分。我们应该珍惜自然，保护自然，同时也要学会与自然和谐相处。
总的来说，《风到哪里去了》这本书给了我很多启示和思考。通过主人公的旅行，我看到了一个丰富多彩的世界，也看到了人与自然的关系。这本书让我重新审视了自己和周围世界的关系，让我明白了自然的伟大和力量。在以后的生活中，我会更加珍惜自然，保护自然，同时也会努力追求自由和希望，就像风一样自由地流动。
《风到哪里去了》读后感 篇三
寒假到了，我读了《风到哪里去了》这本书，令我印象深刻的是：整本书都在写一个小男孩不断向妈妈提出问题故事。比如：白天为什么消失了？它会永远消失吗？蒲公英的绒毛为什么被风吹走了？吹到哪里去了？雨到哪里去了？等很多问题。这些问题都被小男孩的妈妈很巧妙地解答了。
我最喜欢的是，文中有一段写小男孩问妈妈：“那么，风停了以后，又到哪里去了呢？”妈妈说：“风停下来时，他其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了”。还有一段，小男孩问的太对了，我也是那么想的：“森林里的树叶变了颜色，落下来了，以后呢？”妈妈说：“回到了泥土里，变成长了新叶的新树啊。”类似很多很多问题，我都很喜欢！
总之，读了《风到哪里去了》，我感到没有任何东西会永远消失的。假如你很喜欢的一个朋友转学了，或者一个很喜爱的东西丢失了，你不要太难过，因为他们只是去新的朋友那里去了。你不必太过悲伤，因为他们一直都在你的心里，你会永远记住他们的。
《风到哪里去了》读后感 篇四
这本书讲了一个小男孩问妈妈：“风停了它到哪里去了？”他妈妈说：“风只是吹到别的地方去了。”小男孩又问：“山到了山顶又到哪里去了？”“海里的波浪扑碎在沙滩上，又到哪里去了？”“云飘过天空到哪里去了？”“树叶落到地上以后到哪里去了？”妈妈告诉他：“什么东西都不会不见，只是到其他地方去了。”
这个小男孩又说：“可是当叶子落下来，秋天就不见了。”妈妈告诉他：“秋去冬来啊。”他又问：“冬天结束了呢？”“冬天结束了春天就来了。”小男孩终于笑了，甜甜的睡了。
读了这本书，我明白了世界上所有东西都不会消失，只是到了别的地方。就好像雨滴落入河里，到哪里去了呢，变成河水流进了大海，海水又蒸发到空中，变成云朵，下了新的雨。冬天小草枯萎了以后又到哪里去了呢？变成泥土长成新的小草。万物都会一直循环着，永远也不会消失。
这本书的文字优美，作者采用对话的方式，非常接近生活，让我一读就懂。这本书插图精美，用抽象的画法将万物循环的过程画了出来。我非常喜欢这本书，读了好几遍也不想停下来！
《风到哪里去了》读后感 篇五
今天上午，我读了《风到哪里去了》，知道了许多知识。
刚开始，讲述了小男孩眼巴巴地望着白天在他眼前消失，他和他的朋友一直在园子里玩，不想玩了，就躺在草地上，感到太阳覆盖在他们身上，后来，该睡觉了，小男孩问妈妈：“为什么白天会不见呢？”妈妈说：“有星星，月亮的夜色能让你入梦。那风停了以后又到哪里去了呢？风停下时，它其实是吹到别的地方，让那儿的树跳舞去了。那蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了呢？带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了。
从这些问题和答案，我知道了有月亮、星星的夜色能让我入梦；还知道，风停下时，它其实是吹到别的地方，让那的树跳舞去了；还有，蒲公英的绒毛带着新的花籽飞到别家院子里的草地上去了。
今天我收获了许多知识，你呢？
《风到哪里去了》读后感 篇六
一个小男孩在快乐的白天结束时，问“风停了以后，它到哪里去了呢？”他妈妈向他解释风没有停，只是吹到别的地方去了，让那里的。树跳舞。循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪打在沙滩上，碎了退回到大海里，成为新的波浪，白天与黑夜循环往复，晚上给小男孩带来了黑暗，星星，让他入梦。
作者和绘图者以抒情的文字和丰富多彩的插图完成了一次美丽的对万物循环链的礼赞。
借着宝宝名义看l了很多绘本书，发现自己很享受看绘本的感觉，不知不觉爱上了绘本。《风到哪里去了》里面的画好精致啊，佩服小孩子看图的能力，观察的'真仔细，根据图画有自己的想象，而且会问为什么？里面的内容也很不错，循序渐进地告诉了孩子世上物质不灭的道理，只是在另一个地方，或者以另一种形式开始。睡觉前儿子说：妈妈，现在我们这里是晚上，其他地方是白天了对吗？我回答说是的。那为什么呢？因为地球是圆的，围绕着太阳转动。转到太阳的一边就是白天，转到月亮的一边就是晚上。看儿子似懂非懂的嗯了一下，犹豫是不是解释的太专业了。呵呵，让他小脑筋去想吧！
