《李毓佩数学童话集》读后感【实用6篇】

《李毓佩数学童话集》读后感 篇一

在《李毓佩数学童话集》中，作者以童话的形式将数学知识生动地展现在读者面前。这本书不仅可以帮助孩子们更好地理解数学概念，还能激发他们对数学的兴趣和热爱。

这本数学童话集中的故事情节紧凑，富有想象力，吸引了我深入阅读。其中一个故事是关于一个小女孩如何用数学知识解决难题的。通过这个故事，作者向读者传达了一个重要的思想：数学不仅仅是一个抽象的学科，它在我们的日常生活中随处可见，而且可以帮助我们解决问题和思考。

另外一个故事则是讲述了一个关于几何的童话故事。通过这个故事，作者向读者展示了几何的美妙和神奇之处。在故事中，几何图形被赋予了生命和情感，它们通过相互作用和变换，展示了几何学的奥秘。通过这些故事，读者可以感受到几何学的魅力，从而对数学产生浓厚的兴趣。

除了讲述故事，作者还通过一些简单的问题和练习来帮助读者巩固所学的数学知识。这些问题设计得很巧妙，既能检验读者的理解程度，又能培养他们的思维能力和解决问题的能力。通过这些问题的解答，读者可以进一步巩固数学知识，提高数学思维能力。

总的来说，《李毓佩数学童话集》是一本寓教于乐的数学读物。通过童话的形式，作者将抽象的数学知识变得具体、生动，帮助读者更好地理解和掌握数学。这本书不仅适合孩子们阅读，也适合成年人回顾数学知识。我相信，读过这本书之后，读者会对数学产生更深的兴趣和热爱。

《李毓佩数学童话集》读后感 篇二

在《李毓佩数学童话集》这本书中，我发现了数学的魅力和趣味性。通过童话的形式，作者将抽象的数学概念变得生动有趣，使读者更易于理解和接受。

在这本书中，我最喜欢的是作者将数学与日常生活相结合的方式。他用生动的故事情节和形象的人物来展示数学的应用，让读者能够将数学知识与实际问题联系起来。通过这种方式，读者能够更深入地理解数学的实用性和重要性，并在实际生活中运用所学的数学知识。

另外，这本书还通过一些简单的问题和练习来帮助读者巩固所学的数学知识。这些问题设计得非常巧妙，能够让读者在解答问题的过程中思考和运用所学的数学知识。通过这些问题的解答，读者能够不断提高数学思维能力和解决问题的能力。

除了数学知识的传授，这本书还注重培养读者的数学兴趣和热爱。通过生动有趣的故事情节和形象的人物，作者能够激发读者对数学的兴趣和热爱。同时，他还通过鼓励读者自己动手解决问题的方式，培养了读者的创造力和探索精神。

总的来说，我认为《李毓佩数学童话集》是一本非常有趣和有益的数学读物。通过童话的形式，作者将抽象的数学概念变得具体、生动，帮助读者更好地理解和掌握数学。我相信，读过这本书之后，读者会对数学产生更浓厚的兴趣和热爱，并能够更好地应用数学知识解决实际问题。

《李毓佩数学童话集》读后感 篇三

　　我最近读了一本数学童话书，它的名字叫做：《李毓佩数学童话集》。它里面有三个故事，我最喜欢的故事是：“数学大森林”，里面讲的是：在很远很远地方，有一片大森林，从表面上看，它和其他大森没什么两样，也有蓝蓝的天、高高的树、清清的水，但是有一点与众不同—那就是里面的小动物最喜欢数学，遇到什么问题都喜欢用数学知识解答。这篇故事还讲了猴子打败了所有聪明人成为森林里最聪明人和很多数学知识点，比如拆分数、单数和双数等等。里面很多数学题，大部分我也会写，当答案和我算的一模一样时，我就会异常兴奋。

　　这一本书很好，让我对数学的理解焕然一新，不再觉得数学是枯燥乏味的了，值得大家推广。

《李毓佩数学童话集》读后感 篇四

　　这学期，我看完了《李毓佩数学故事系列》。这套书教给我许多知识。

　　李毓佩教授把枯燥乏味的数学知识转化成了简单生动的语言。让我知道了许多以前不知道的数学知识，比如：怎样求两个数的最小公倍数；怎样求两个数的最大公差数，还有鸡兔同笼问题，和差问题，和倍问题。还知道了6是最小的完全数，因为它能被1、2、3这3个连续自然数整除，这三个数相加也刚好等于6。这种数性质完美，所以叫完全数……

　　看了这套书，我还认识了伟大的数学家毕达哥拉斯，他发现最早发现了相亲数，即284和220。为什么叫它们相亲数呢？因为284的真因数有1、2、4、71、142，这些数的加起来正好等于220，而220真因数是1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110，这些数加起来又恰好等于284，所以相亲数你中有我，我中有你，相亲相爱，永不争斗！

　　这套书帮了我很大的忙，今年期末考试，数学试卷上有这么一道题目：有一桶水，第一次倒出一半，又倒回20千克，第二次倒出剩下的一半，第三次倒出150千克，还剩下65千克。求桶里原来有几千克水。这是一个典型的还原问题。我因为在李毓佩教授的书上遇见过类似的`问题，所以一下子就解出来了：65+150=215（千克）215×2=430（千克）430—20=410（千克）410×2=820（千克）。如果不看这套书，做这道题目时，我可能要花费更多的时间和精力。

　　看书，是一件多么重要的事。从书中，我们可以学到很多，我爱看书！

《李毓佩数学童话集》读后感 篇五

　　每一本书都会教给我或多或少的知识和道理。这个寒假，我读了一本可以让大家在玩中学习的书，这本书名叫《李毓佩数学故事集》。

　　在这本书里作者把主人公定为孙悟空、猪八戒和沙和尚。另外因为这本书是关于数学的，所以还有一个数学猴。

　　这本书主要是由一篇篇一系列的小故事组成，每一篇故事都有一个数学题让主人公来破，故事后都有一个和文章里的题目相类似的数学题让我们来做，以测验我们对这个故事的掌握程度，练习题有难的有简单的，我们一定要做完了题才能看下一个故事。

　　每一篇故事的题材都很有趣，我们玩着玩着就学会了一道道题。真是“一举两得”啊！希望你也可以看看这本有趣的书。

《李毓佩数学童话集》读后感 篇六

　　最近我读了《李毓佩数学故事集》这本书，我了解到这本书一共讲了四个故事，每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路，有时需要利用逆向思维来解答，我十分喜欢这本书。

　　《巧遇数学猴》这个故事的主人公是猪八戒，虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴，每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。

　　《被困聪明国》这个故事的主人公是丁丁和当当，他们来到聪明国遇到了麻烦，最后两人用数学知识一起逃离了聪明国。

　　《爱克斯探长》这个故事的主人公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了许多数学谜团，维护了和平城的安全。

　　《行侠仗义猴》这个故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思考数学问题，发现老狐狸欺负大家，就教训了他。但老狐狸不服气，到老虎大王那里去告状，结果他失败了，还被老虎大王狠狠得惩罚了一顿。

　　这本书里的数学不再是枯燥的数字和公式，通过讲述一个个精彩的小故事，给予我们智慧与力量。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福吧！