《海伦凯勒》的读后感【精彩6篇】
《海伦凯勒》的读后感 篇一
《海伦凯勒》是一部我读过的最感人的传记类作品之一。这本书讲述了海伦凯勒从小失去视力和听力，被困在黑暗中的经历，以及她通过老师安妮·沙利文的帮助，最终克服困境，获得教育和自由的故事。
在读这本书的过程中，我被海伦的坚强和勇气所感动。她在被黑暗包围的情况下，依然不放弃对世界的渴望和探索。她努力学习触摸字母，通过感知不同的形状和质地，逐渐理解字母与词语之间的联系。这种毅力令人敬佩，也给了我很多启示。在面对困难和挫折时，我们不能气馁，而是要坚持努力，就像海伦一样，不断试错，寻找解决问题的方法。
另一个让我深受触动的是海伦与安妮之间的师生情谊。安妮·沙利文是一个聪明和有耐心的老师，她用独特的方式教导海伦，帮助她认识世界。在安妮的指导下，海伦学会了如何与他人沟通，如何读写，如何独立生活。他们之间的互动和信任是这本书中最美丽的部分之一。通过安妮的陪伴和教诲，海伦克服了自身的缺陷，成为了一个有名的作家和社会活动家。他们的故事向我们展示了友情和教育的力量，让我深受启发。
这本书也让我反思了沟通和教育的重要性。海伦失去了视听能力，变得与外界隔绝，无法表达自己的想法和感受。但是通过安妮的教导，她重新获得了与他人沟通的能力，找到了表达自己的方式。这个过程让我意识到交流和教育是我们人类社会中最重要的事情之一。我们需要尊重和理解每个人的个体差异，为他们提供适当的教育和支持，让他们有机会发展自己的潜力。
总的来说，读《海伦凯勒》是一次非常有意义的阅读经历。这本书不仅让我深入了解了一位伟大的女性，也让我思考了生活中的许多重要问题。海伦的勇气和毅力，以及她与安妮之间的情谊，都给了我很大的启发。我相信，只要我们坚持不懈，充满希望和勇气，我们也能够克服生活中的困难，实现自己的梦想。
《海伦凯勒》的读后感 篇二
读完《海伦凯勒》，我被书中描绘的故事所深深感动。这本书讲述了一个克服困境，追求自由和教育的故事，同时也向我们展示了人类意志和希望的力量。
海伦凯勒从小就失去了视力和听力，被黑暗和孤立所包围。她无法与外界沟通，无法理解世界。然而，在老师安妮·沙利文的帮助下，海伦逐渐摆脱了黑暗，获得了教育和自由。她学会了读写，学会了与他人交流，最终成为了一位有影响力的作家和社会活动家。这个过程充满了艰辛和挫折，但是海伦从未放弃，她展现了无尽的毅力和决心。
通过阅读这本书，我深刻体会到了教育的重要性。教育不仅仅是为了传授知识，更是为了培养人的思维能力和品德素养。安妮·沙利文作为海伦的老师，不仅仅是传授知识，更是给予了她希望和力量。安妮用她独特的教学方法，激发了海伦的学习兴趣，帮助她理解世界。这个过程中，安妮对海伦的耐心和关爱让我深受触动。教育不仅仅是教书育人，更是关注每个学生的个体差异，为他们提供适当的教育和支持。
此外，这本书也让我反思了自己的生活态度。海伦凯勒在面对困境时从未放弃，她用坚持和努力克服了自己的缺陷，实现了自己的梦想。这个故事教会了我勇敢面对困难，积极面对生活。无论遇到什么困境，只要我们坚持不懈，相信自己，我们一定可以战胜困难，实现自己的目标。
总结而言，《海伦凯勒》是一本非常感人和启发人心的书籍。海伦的故事向我们展示了人类意志和希望的力量。她的勇气和决心激励着我们面对生活中的困难。这本书让我明白了教育的重要性，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的思维能力和品德素养。我相信，只要我们相信自己，坚持努力，我们也能够克服困境，实现自己的梦想。
《海伦凯勒》的读后感 篇三
《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光，珍惜这美好的生活。
《海伦凯勒》的读后感 篇四
今天，我有幸读了《海伦·凯勒》这本书。
这本书主要写海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候失去听觉和视觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优秀的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把精力投入到为世界盲人聋人谋利益的事业中，曾经受到许多人民的赞扬和嘉奖。一个盲聋人可以取得这么大的成就，是多么令人惊讶啊！海伦虽然身体残疾了，但她的精神是很伟大的。
有海伦这样的对待生活态度，生活中还有什么可以称为不幸的呢？其实，只要你认真努力，肯定会有回报的！有时，幸运可能会成为不幸，关键是你对待生活的态度。
在21世纪的今天，我们是祖国的花朵，也同样是祖国的栋梁，现在的孩子，个个都是家长的掌上明珠，在父母的溺爱当中不知不觉地长成了刁蛮任性的“小皇帝”“小公主”，这难道可以担负起建设祖国的重担吗？只有学习海伦·凯勒坚强、不懈努力的精神，一步一个脚印，脚踏实地，才能成为21世纪的主人，成为国家的顶梁柱！
《海伦凯勒》的读后感 篇五
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了《
海伦凯勒》这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦·凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
《海伦凯勒》的读后感 篇六
读了这篇课文，我认识了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是，为什么我们能看到奇妙的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的偶像？那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神，也就没有取得成功。记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描写一页纸的钢笔字。暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描写着，还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字，我还会皱着眉头思考字的结构，应该怎样写这个字。根本不受外界干扰，有时还会多描写几张，或者把这些名言警句记在心里。但好景不长，几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描写一张钢笔字。
读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪……想到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢？
