结构思考力读后感【精彩4篇】

结构思考力读后感 篇一

《结构思考力》这本书让我对思考的方式有了全新的认识和理解。作者从结构的角度出发，探讨了如何有效地思考和解决问题。通过阅读这本书，我深刻体会到了结构思考力对于个人和组织的重要性，并且学到了一些实用的方法和技巧。

首先，结构思考力帮助我理清了复杂问题的脉络。在日常生活和工作中，我们经常会面对一些复杂的问题，很容易感到无从下手。而结构思考力则可以帮助我将复杂的问题分解为简单的部分，理清各个部分之间的关系，从而更好地理解问题的本质。例如，在解决一个复杂的管理问题时，我可以使用思维导图的方法将问题的各个方面罗列出来，然后逐步进行分析和解决。这种结构化的思考方式大大提高了我的解决问题的效率和准确性。

其次，结构思考力让我学会了更好地组织和表达思想。在与他人进行沟通和交流时，我们常常会遇到思维混乱、语无伦次的情况。而结构思考力可以帮助我将思想整理成一个有条理的框架，使他人更容易理解和接受。例如，在做一个项目汇报时，我可以使用框架式的思维来组织我的思路，先介绍问题的背景，然后提出解决方案，最后总结成果。这种结构化的表达方式使我的汇报更加清晰、有逻辑，也更容易引起他人的共鸣。

最后，结构思考力让我认识到了问题的本质与表象之间的区别。很多时候，我们容易被问题的表象所迷惑，只看到问题的现象而忽视了问题的本质。而结构思考力则可以帮助我深入思考问题的根本原因，从而找到更有效的解决方案。例如，在处理一个团队内部的冲突时，我可以使用因果图的方法来分析冲突的成因，找到问题的根源，然后采取相应的措施进行解决。这种结构化的思考方式让我更加客观地看待问题，也更容易找到解决问题的办法。

总之，通过阅读《结构思考力》，我深刻认识到了结构思考力对于个人和组织的重要性。结构思考力帮助我理清了复杂问题的脉络，提高了我的解决问题的效率和准确性；它让我学会了更好地组织和表达思想，使我的沟通和交流更加清晰、有逻辑；最重要的是，它让我认识到了问题的本质与表象之间的区别，找到了更有效的解决方案。我相信，只要我们不断提升自己的结构思考力，就能够在日常生活和工作中取得更好的成果。

结构思考力读后感 篇三

　　没看过《金字塔原理》，但是我们基本可以认为《结构思考力》这本书是对金字塔原理的总结和提炼，并用作者的思维方式进行了呈现。金字塔原理的核心是四点：结论先行；以上统下；归类分组；逻辑递进。

　　而作者这本书则是将其核心分为五部分：明确理念打基础；基于目标定主题；纵向结构分层次；横向结构选顺序；形象表达做演示；

　　第一部分，明确理念打基础，事实上这部分是作者阐述了金字塔原理的基本思想，强调了结构思考力的重要性。我们在很多时候都要面临表达，如何能做有效的时间里面将自己的观点清晰传达给受众者是在职场中非常重要的技能，无论是同事还是上司都希望能够进行有效的沟通；而客户更是时间有限，希望能够在极短时间获得足够多的信息。因此结构化的思考和表达就会至关重要。

　　第二部分，基于目标定主题，其实就是"结论先行".我们在职场中间绝大部分时候需要尽快的传递自己的观点，以便对方能够能够抓住主线。正如麦肯锡的30秒原则，如果我们不能把一件事情在30秒内讲述清楚，意味着我们可能会丧失很多机会。因此一开始开章明义就成了最好的方式，如果时间只有30秒，那么能把结论讲清楚就算不错了。

　　第三部分，纵向结构分层次，也就是"以上统下".30s后，如果你还有时间，就可以尝试找一些论据去支撑你的结论。而每一个论据本身又可以找一些理由去证明，这样就可以逐渐递进下去，直到逻辑显而易见的容易被接受。但是值得注意的是，大部分人同时能记住的原因不会太多，不能超过7条，最好是3条。因此我们在列举理由的时候，不能简单的罗列，要进行思考，并将有相关性的理由整合在一起进行高度概括，这就是"归类分组".只有这样，才能进行快速有效的解释和阐述。

　　第四部分，横向结构选顺序，也就是"逻辑递进".在每一组证据的内部，并不是可以随便不分先后的阐述，这样容易给人造成混乱和跳跃的感觉，从而形成理解上的障碍。因此，我们需要在同一组论据的阐述顺序上进行思考和重排，使得其符合一定的逻辑思维，容易被大众所接受。

　　第五部分，形象表达做演示，这一点是金字塔原理上没有阐述的.。前面四条更多的是讲的"技",而这一条则是讲解"术".我个人并不太推崇过度使用术，我坚信在我们职场生涯绝大部分时候都用不到，毕竟内部的沟通需要的往往是直接有效、逻辑清晰。当然，对于需要公众演讲的人而言，他们需要一些技巧去获得听众的注意力，这些场合表达上的方式也就变得重要了。

　　总体而言，这本书比较流畅的讲述了金字塔原理以及一些处理方式，对于大部分人而言应该还是一本不错的入门读物，有助于整理自己的表达方式。

结构思考力读后感 篇四

　　最近在亚马逊买了一批新书，其中一本是上田正仁教授写的一本书，书名是《思考力》，初见书名感觉是短链思考能力的方法论，看完之后很多地方都能产生共鸣，会心一笑。

　　先从书的质量说起，书的质量很好、字体适中、排版整齐、干净，看起来很舒适。

　　书的作者上田正仁博士是东京大学物理学教授，精通中国古籍，里面提到读中国史记等经典著作深受启发和影响，更是感觉功力深厚，能够将多个领域学识融会贯通。

　　通俗讲，本书对如何发现问题、解决问题、学习知识、融会贯通、培养创造力，在这本书中可以获取一些灵感和方法，平日的一些行为模式也有很好的总结，实现力就是总结很到位的一个词。

　　本书结构清晰，主要分为四大部分，第一部分介绍思考力的概念，思考力和学习能力、平时常说的聪明有什么区别；第二部分是如何快速学习、掌握知识、融会贯通容，通过重点记忆，丢掉已经理解的资料和卡片等方法；第三部分介绍如何培养思考力，思考力的基础是哪些，如何通过思考力产生创造力，此处为重点，如何培养思考和观察的习惯；第四部分介绍另一个产生创造力的基础，锲而不舍的精神。

　　读完本书提炼几个个人理解的观点：

　　要的事情要分阶段，每个阶段划分重点，各个击破，不恋战

　　学校根据公式解题是实现力而非思考力，思考力是在遇到暂时无解情况时的一种解决问题的思路

　　创造力的产生是在大量实现的基础上加上自己的思考，并且不墨守成规，善于发现的结果

　　提升人的能力分三个阶段：实现力、思考力、创造力

　　实现力的提升方法：分阶段、分重点、勇于回到原点重新看问题、各个问题分重点击破创造力的培养要在日常中培养，不能只看短期利益依赖实现力而忽略创造力的长期养成。