《经典诵读》的读后感(优质6篇)
《经典诵读》的读后感 篇一
在读完《经典诵读》这本书后，我深感受益匪浅。这本书以诵读为线索，通过讲述诵读的方法和技巧，向读者传授了一些宝贵的知识和经验。在阅读过程中，我不仅领略到了诵读的魅力，还受到了教育和启发。
首先，本书通过介绍不同种类的诵读，让我对诵读有了更深入的了解。作者从传统的古文诵读到现代的诗歌诵读，从经典的文学作品到现代的散文，涵盖了多个领域。通过不同类型的诵读，我了解到每一种诵读都有其独特的韵味和表达方式。例如，古文诵读注重对字音、字义的准确理解和发音，而诗歌诵读则更加注重对韵律和节奏的掌握。通过学习不同类型的诵读，我能够更全面地欣赏和理解文学作品，提升自己的文学素养。
其次，本书还介绍了一些诵读的技巧和方法，这对我在诵读中取得更好的效果起到了很大的帮助。例如，作者提到了诵读时需要注意的语气、节奏和停顿等。通过掌握这些技巧，我能够更好地表达文本的情感和意境，让我的诵读更加生动和有感染力。另外，本书还强调了诵读的重要性，指出诵读可以帮助我们提高语言表达能力和修养，培养良好的阅读习惯和文学素养。这些都让我深刻认识到了诵读的价值和意义，激发了我对诵读的兴趣和热情。
最后，本书还通过介绍一些经典的诵读作品，让我有机会欣赏到了一些优秀的文学作品。这些作品以其独特的艺术风格和内涵深深吸引了我，让我对文学产生了更浓厚的兴趣。通过诵读这些经典作品，我能够感受到作者的思想和情感，与作者产生共鸣。这种与经典作品的心灵对话，让我更好地理解和欣赏文学的魅力，也开拓了我的视野和思维。
总的来说，读完《经典诵读》这本书，我对诵读有了更深入的了解和认识。通过学习不同类型的诵读和掌握一些诵读的技巧，我能够更好地表达文本的情感和意境，提升自己的文学素养。同时，通过欣赏经典的诵读作品，我不仅能够感受到文学的魅力，还与作者进行了心灵的对话。这本书对我来说是一本宝贵的学习资料，我会在以后的诵读中不断运用其中的知识和技巧，提升自己的诵读水平。
《经典诵读》的读后感 篇二
读完《经典诵读》这本书，我深深地被其中的诵读艺术所打动。这本书不仅给我带来了阅读的乐趣，还让我对诵读有了更深入的了解和认识。
首先，书中讲述了诵读的起源和发展。我了解到，诵读作为一种表演艺术，可以追溯到古代。在古代，由于交通不便利，人们通过口头的传承和诵读来保存和传播文化。而随着时间的推移，诵读逐渐演变为一种独立的艺术形式，成为文人雅士的传统活动。通过了解诵读的起源和发展，我对诵读的意义和价值有了更深刻的认识。
其次，书中介绍了一些著名的诵读家和他们的作品。通过欣赏这些优秀的诵读作品，我深深地感受到了诵读的魅力。这些作品以其独特的艺术风格和感人的表达方式吸引了我，让我对诵读产生了浓厚的兴趣。我发现，通过诵读，作品中的文字可以得到更好的传达和表达，使人们更容易理解和欣赏作品的内涵和情感。这让我更加相信，诵读是一种能够让作品生动活泼起来的表演艺术。
最后，书中还介绍了一些诵读的技巧和方法。通过学习这些技巧，我发现诵读不仅是简单地朗读一段文字，而是需要注重语气、节奏和停顿等方面的把握。通过掌握这些技巧，我能够更好地表达作品的情感和意境，使我的诵读更加生动和有感染力。这些技巧和方法对我在诵读中的表达能力和艺术修养的提升起到了很大的帮助。
总的来说，读完《经典诵读》这本书，我对诵读有了更深入的了解和认识。通过学习诵读的起源和发展，我明白了诵读的意义和价值。通过欣赏优秀的诵读作品，我感受到了诵读的魅力和表达力。通过学习诵读的技巧和方法，我提升了自己的诵读水平。这本书让我对诵读产生了浓厚的兴趣，我会在以后的诵读中不断运用其中的知识和技巧，提升自己的诵读艺术水平。
《经典诵读》的读后感 篇三
《经典诵读》是一本非常好的书，里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情，还有很容易理解的诗意……我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书，每个诗意和注释都很通俗易懂，能让我们较容易记住。
《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理，有的是让我们惜时如金，有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还可以阅读《经典诵读》里的成语故事，这样既能让人放松放松，同时也能学到广泛的知识和道理。
在《经典诵读》里面的《独坐敬亭山》中，作者李白写出了他孤独的思想感情。“众鸟高飞尽”这句诗描写了敬亭山的景色，描述了鸟儿们已经高飞远去；“孤云独去闲”这句诗中的“孤”字写出了作者孤独、孤单的心境，仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在，慢悠悠地越飘越远；“相看两不厌”这里是指现在只剩下我和敬亭山了，我们俩都彼此相望互不满足，谁能理解我此时的心情？
“只有敬亭山”大概只有这座和我相望着的高大的敬亭山吧！此时，我也己陶醉其中，仿佛我就是作者正在与敬亭山相互对望着……我觉得作者写诗的主要意图就是要写出自己的孤独，从而赞美敬亭山。每次我背书时就会有一种快乐，既可以自己模拟一下，又学到了知识，这样不是很有趣吗？真是一举两得……
我现在已经成为了一名背诗爱好者了，我也希望自己能写出几篇自己的诗歌和散文，最好还能在各种征文中获奖！
《经典诵读》的读后感 篇四
以千年文明为伴，与中华经典同行。诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。
中国文化，博大精深。她富有知识的海洋，生活的动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。
我从第一课《礼以定伦》中学到仅仅通过刑法制止人民犯罪是不是完善的；通过教化，提高人民的道德水平，从而是人们规范自己的行为也是很重要的。我还知道礼仪内涵随着时代而变化，但作为社会道德规范的礼，包括礼仪，礼节等，仍然具有重要的作用。这让我明白了平时父母和老师为什么告诉我们一定懂礼仪。《经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
而且一个人的品德对一个人的一生有着重要的影响。《经典诵读》一书，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，做一些力所能及的`事情，为父母减轻了一半的负担。
我很喜欢这本书，因为它的内容，深深教育着我，也让我懂得了许多做人的道理，通过诵读经典诗文，我走进一个妙不可言的世界。
经典诵读是一本好书，我觉得学校重视读这本书的原因是为了让我们的知识更加丰富，让我们的生活更加充实。
《经典诵读》的读后感 篇五
在小学时光里里，有一本伴我成长组我进步的好书，那就是《经典诵读》！
从学校掀起了诵读《经典诵读》的活动以来，我积极的参加活动并被书中的一桩桩、一件件的感人故事所陶醉感染。读了这本书后使我受益匪浅，心中也有很多感触想与大家分享！
《弟子规》在我大家牙牙学语的时候就接触过了，至于书里面蕴含的深刻道理我是一无所知。通过这次读书活动的深入理解，才发现《弟子规》里面的每一个字都蕴含着极其深刻的道理，孔子用1080个字描绘出了人生中的很多事，每一件事情都意味着一个人生哲理。如：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”。父母为我们起早贪黑，早出晚归的奔波着，我们要学会为父母分担忧愁，学会做一些力所能及的事情，努力做一个孝顺的好孩子！孔融三岁能让梨这件事告诉我们要有孝心。《经典诵读》里的“玉不琢，不成器”这句话告诉我们再怎么精美的玉石，都要经过精雕细刻才能焕发出它的光芒！如果我们要成为知书达理的人就必须不断的学习。“温故而知新”这句话讲的是学习方法，就是让我们在学习之后再温习一遍，就会有新的发现，新的体会。“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们，不要让别人来做自己都讨厌的事情。我们一个宽以待人，多为别人着想。如果人人都是这样，世界将是多么美好！
通过这次读书活动，我还明白了要多读经典对写作也是大有帮助的。读多了大大的丰富了我的词汇，会让我的口头表达能力更好，写起作文来底气十足、胸有成竹。我再写作的时候经常会引用一些《经典诵读》里面的好词佳句，会让我的文章文采飞扬，会让读者感到回味无穷，是经典让我的文章增添了不少独特的魅力！
《走遍天下书为侣》一课中提到，一本你喜爱的书就是一位朋友。而《经典诵读》现在已经是我如影随形的良师益友了！这本书现在让我走上了谦虚、诚实、好学与爱国的旅途，建议大家多读《经典诵读》吧，它会让你在今后的生活或学习中变得更加优秀和完美！
《经典诵读》的读后感 篇六
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育，
其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读《经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
