鸟的天堂读后感(最新6篇)

鸟的天堂读后感 篇一

《鸟的天堂》是日本作家石井桃子的一部小说,通过讲述主人公与鸟儿之间的故事,展现了人与自然和谐共生的美好。读完这本小说,我深受感动,对于保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。

小说中的主人公是一位爱鸟人士,他热爱大自然,特别是鸟儿。他经常去鸟类保护区观察各种鸟类的生活,记录它们的习性和鸣叫声。他对鸟儿了如指掌,对它们的生活充满了热情和敬意。同时,他也非常关注鸟类栖息地的保护和环境的改善。通过他的努力,一片荒凉的湿地逐渐变成了一个鸟类天堂,各种鸟儿都能在这里安居乐业。

读完《鸟的天堂》,我被主人公的热情和奉献精神所深深感动。他的故事让我意识到人与自然之间应该是和谐共生的关系。我们不能只是滥用资源、破坏环境,而是应该像主人公一样,关注自然环境的保护和改善。只有这样,我们才能保护好我们的家园,让更多的生物多样性得以保存。

此外,小说中描绘的各种鸟儿也给我留下了深刻的印象。鸟类的形态各异,每一种都有着独特的外貌和习性。它们的美丽和智慧让人惊叹。通过阅读这本小说,我对鸟类的了解更加深入了解,也对它们的生活状态有了更多的认识。

通过这本小说,我明白了生物多样性的重要性。每一种生物都有其独特的作用和价值,它们共同构成了生态系统的完整和平衡。如果我们不注重保护生物多样性,破坏了生态系统的平衡,最终将会给我们人类自己带来灾难。

总之,读完《鸟的天堂》让我对保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。我们应该像主人公一样,关注自然环境的保护和改善,保护好我们的家园。同时,我们也应该更多地了解和尊重其他生物,共同构建一个和谐共生的世界。

鸟的天堂读后感 篇二

《鸟的天堂》是一部令人感动的小说,通过讲述主人公与鸟儿之间的故事,揭示了人与自然的和谐共生之道。读完这本小说,我深深地被主人公的热情和奉献精神所感动,同时也对鸟类的美丽和智慧有了更深入的认识。

在小说中,主人公是一位热爱大自然的鸟类爱好者。他常常去鸟类保护区观察各种鸟儿的生活,记录它们的习性和鸣叫声。他对鸟儿了如指掌,对它们的生活充满了热情和敬意。他也非常关注鸟类栖息地的保护和环境的改善。通过他的努力,一片荒凉的湿地逐渐变成了一个鸟类天堂,各种鸟儿都能在这里安居乐业。

读完这本小说,我被主人公的热情和奉献精神所深深感动。他不仅仅是个鸟类爱好者,更是一位环保志愿者。他用自己的行动改变了一片荒凉的湿地,让鸟儿们有了一个安全的栖息地。他的故事告诉我们,每个人都可以通过自己的努力,为保护自然环境做出贡献。

同时,通过阅读《鸟的天堂》,我对鸟类的美丽和智慧有了更深入的认识。每一种鸟儿都有着独特的外貌和习性,它们的美丽和智慧令人惊叹。小说中描绘的各种鸟儿让我对鸟类的了解更加深入,也对它们的生活状态有了更多的认识。

通过这本小说,我明白了生物多样性的重要性。每一种生物都有其独特的作用和价值,它们共同构成了生态系统的完整和平衡。如果我们不注重保护生物多样性,破坏了生态系统的平衡,最终将会给我们人类自己带来灾难。

总之,读完《鸟的天堂》让我对保护自然环境和生物多样性有了更深刻的认识。我们应该像主人公一样,关注自然环境的保护和改善,保护好我们的家园。同时,我们也应该更多地了解和尊重其他生物,共同构建一个和谐共生的世界。

鸟的天堂读后感 篇三

  千上万只小巧玲珑的小鸟儿,它们长年生活在这棵大榕树下,与其说大榕树是这些鸟儿的家庭,其实大榕树就像那鸟儿的妈妈,呵护着鸟儿们,陪伴他们成长。

  这些年有许多大树被人们砍伐了,有些小鸟儿们都快没了家,那些无家可归的鸟儿们纷纷挤向大榕树妈妈那儿,有些小鸟儿会因难以适应被破坏的环境而灭亡,其他的那些大树去哪了呢?被人们加工成纸,雕刻成家具,做成了一次性筷子,所以我以前上学所听到的鸟儿“叽叽喳喳”的叫声,看得到鸟儿飞来飞去的身影,现在都听不见也看不到了,而且在这场砍伐中还有许多还不会飞的鸟儿没了妈妈。

  如果我也是没有妈妈的鸟儿我会哭着大喊“妈妈你去哪儿?妈妈不要我了吗?”着急无助的四处找“妈妈”,那些人们为什么要这么无情的砍伐树木呢,就像巴金爷爷写的作文一样,鸟儿都幸福快乐地生活在一起,那该有多好!

  我喜欢听着鸟儿的歌声,可惜我再也听不到了,我代表全体鸟儿求你们了,请你们停止砍伐吧!让我们都献爱心一起来保护鸟儿们生长的家园吧!

鸟的天堂读后感 篇四

  读了课文《鸟的天堂》后,我不觉被其中描写的美景所吸引,也决定去“小鸟天堂”看看。

  进入公园大门,我沿着林荫小道往前走,不知不觉来到了湖边。习习凉风把镜子般的湖水吹碎了,湖面漾起一层层碧波。岸边停着一艘小舫,我坐上小船游览景区。平静的湖面被小舫划开了一道道波痕,仿佛这温柔的湖也开始对我们眨眼了。

  抬头望去,我注意到了水中的大榕树。它独木成林,一层层翠绿的叶子长得那样茂盛。它仿佛生长在水中,处处枝繁叶茂,一幅生机盎然的景象。湖面上还有许多小岛,上面长着草叶,郁郁葱葱,鸟儿不时会飞到岛上歇脚。

  小船绕着大榕树缓缓行驶。几只白鹤在榕树间停歇,洁白无瑕的羽毛分外引人注目。远远望去,只见一只只昂颈长鸣的白色大鸟在从中拍动翅膀,展翅高飞。它们紧贴着湖面掠过,灵巧地停在了不远处另一从榕树的枝叶间。又一群白鹤双脚立在湖面上,挺直身子,收起翅膀。一池稀稀落落的荷花,一群亭亭玉立的白鹤。多么祥和的气氛,多么美丽的风光!

  这时,不知是不是被游人的喧闹声惊到了,一群白鹤突然从榕树间扑腾着飞出,似一位位披着白色衣裳的仙女从天而降。阳光映照在它们身上,全身雪白的羽毛似被镀上了一层神圣的金光。

  白鹤的羽毛洁白无瑕,我们一眼便可认出。而苍鹭的毛色与树叶相似,我们就不容易看见它了。苍鹭身着灰色披风,总是藏身于枝繁叶茂的树枝之中。透过一层层叶片,我隐约看见一只只苍鹭双脚勾住树枝,静静地立在那儿,眼睛凝视着前方。突然,一行苍鹭上青天,翅膀使劲拍打着,毅然迎向远方的太阳……

  天上飞着苍鹭,池中立着白鹤,水中驶着游艇,多么美丽的小鸟天堂!

鸟的天堂读后感 篇五

  鸟的天堂,是一颗很大的榕树,鸟儿都生活在这里面。这棵树很大,大的像一个绿巨人,它生机勃勃,好像把全部的生命力都展现给我们看。许多的绿叶,一簇堆着一簇,不留一点缝隙。

  鸟也有自己的天堂!我非常惊奇,便继续读了下去。当我读到巴金爷爷第二次经过鸟的天堂的时候,茂盛的榕树中群鸟纷飞,热闹非凡,我感觉自己就在鸟的天堂,仿佛听到了鸟儿们此起彼伏的歌声;仿佛看到了黑的、白的、大的、小的,各种各样、五颜六色的鸟儿在树丛中,有的扑闪着它们的翅膀飞来飞去,有的在梳理自己的羽毛;有的在追逐嬉戏;还有的在跳跃,在舞蹈……它们无拘无束,自由飞翔;好像我的眼睛也应接不暇了。

  鸟的天堂是生命的天堂;鸟的天堂是美丽的天堂;鸟的天堂是自由的天堂,我真希望自己也像一只自由的小鸟,在鸟的天堂里飞翔!

  世界上居然有这么美的地方,只要我们保护环境,爱护花草树木,处处都是天堂!

鸟的天堂读后感 篇六

  这个星期,我们学习了《鸟的天堂》这一课,作者之所以把题目直接称为鸟的天堂,是因为课文中有两道迷人的风景,一是茂密的榕树,这榕树枝叶茂密,像一顶大帐篷,屹立在地上,而且许多根伸到水面上,这棵树的根不可计数。这棵诺大的树上生活着一群可爱的小鸟,它们欢声笑语,说说唱唱地在这里生活着。榕树就像它们的乐园,就像它们的保护神,让这些欢快的鸟儿在这些茂密的枝干之间尽情地玩耍、歌唱。这是一株多么大的榕树啊!枝干甚至都卧在水面上了,这株大树真是一棵参天大树。这样的榕树正在茂盛时期,所以它那些翠绿的叶子非常耀眼,那茂密的绿叶竟不留一点空隙。现在可以想象一下那发亮得令人陶醉的绿叶,你站在树下,久久地入神地望着那绿叶,那绿叶很碧绿,很发亮……每当黄昏,那群可爱的鸟儿就会飞出来歌唱,它们歌唱着,快乐着……

  我的感受:学了《鸟的天堂》这一课之后,我明白了要保护生态环境,不能乱砍乱伐,要让大自然的动物有他们的生存空间,要让鸟儿自由的歌唱,自由的飞翔。要保护我们祖国的园林风光,要不然我们可爱的祖国不是越变越美丽,而是越变越丑了。让我们一起保护祖国的园林风光吧!

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