《心流》读后感【优秀6篇】

《心流》读后感 篇一

《心流》这本书是美国心理学家米哈里·契克森米哈伊提出的一种心理状态的概念，指的是人在某个活动中全神贯注、忘我投入、沉浸其中的状态。读完这本书，我对心流的理解也更加深刻了。

首先，我被书中对心流状态的描绘所吸引。作者用生动的语言和丰富的实例，描述了心流状态下的种种感受和表现，让我仿佛身临其境。我可以想象自己在运动、写作、绘画等活动中完全沉浸，忘却时间的流逝，只专注于当下的经历。这种心流状态不仅让我感到愉悦和满足，还提高了我的效率和创造力。通过书中的描述，我深刻意识到心流是我们人类的一种宝贵体验，而且它是可以被培养和引发的。

其次，我被书中提到的心流的条件和要素所启发。书中指出，心流需要一定的挑战和技能平衡，即我们需要面对适度的挑战，同时具备足够的技能来应对挑战。这种平衡能够让我们感到充实和满足，进而激发心流状态的产生。这让我想到自己在工作和学习中的经历。有时候，我会感到压力过大或者任务过于简单，无法进入心流状态；而在适度的挑战和合适的技能条件下，我能够充分发挥自己的潜力，取得更好的成果。因此，我认识到在追求心流状态的过程中，需要找到适合自己的挑战和提升自己的技能。

最后，我被书中提到的心流对个人幸福感和生活满意度的影响所震撼。心流状态让人们感到快乐、满足和充实，同时也提高了人们的专注力和创造力。这使我意识到，追求心流不仅是为了提高工作和学习的效果，更是为了个人的幸福和满足感。我将努力寻找和培养心流状态，让自己的生活更加有意义和充实。

总的来说，读完《心流》这本书，我对心流的理解更加深刻了。心流是一种让人沉浸和投入的心理状态，能够提高效率和创造力，并给人带来快乐和满足。通过书中的描绘和启发，我认识到心流是可以被培养和引发的，而且追求心流不仅是为了工作和学习的成功，更是为了个人的幸福和满足。我将努力去寻找和培养心流，让自己的生活更加充实和有意义。

《心流》读后感 篇二

在读完《心流》这本书之后，我对人类心理状态的理解有了更加深入的认识。这本书以心流为核心概念，探讨了人们在各种活动中的心理状态和体验，引发了我对自身心理状态的思考和反省。

首先，这本书让我认识到心流状态是一种全神贯注和忘我投入的心理状态。在心流状态下，人们能够完全融入某个活动中，忘记时间的流逝，只专注于当下的经历。这种状态让人感到愉悦和满足，同时也提高了效率和创造力。通过书中的实例和描述，我仿佛能够感受到心流状态的美妙和独特之处。这让我反思自己平时的心理状态，发现自己很少能够真正进入心流状态，总是被外界干扰和分心。我意识到，要想体验心流的美妙，我需要培养专注力和提高自身的自控能力。

其次，这本书强调了心流状态的条件和要素。心流需要一定的挑战和技能平衡，即我们需要面对适度的挑战，同时具备足够的技能来应对挑战。这种平衡能够让我们感到充实和满足，进而激发心流状态的产生。通过读书的过程，我意识到在追求心流状态的过程中，我需要找到适合自己的挑战和提升自己的技能。这使我反思自己在工作和学习中的经历，发现有时候我因为任务过于简单或者压力过大而无法进入心流状态。我决定要更加关注自己的挑战和技能平衡，以便更好地进入心流状态。

最后，这本书强调了心流对个人幸福感和生活满意度的重要性。心流状态让人们感到快乐、满足和充实，同时也提高了人们的专注力和创造力。这使我意识到，追求心流不仅是为了提高工作和学习的效果，更是为了个人的幸福和满足感。通过读完这本书，我决定要更加关注自己的心流体验，努力寻找和培养心流状态，让自己的生活更加有意义和充实。

总的来说，读完《心流》这本书，我对心流的理解更加深入了。心流是一种让人全神贯注和忘我投入的心理状态，能够提高效率和创造力，并给人带来快乐和满足。通过书中的描述和启发，我意识到心流是可以被培养和引发的，而且追求心流不仅是为了工作和学习的成功，更是为了个人的幸福和满足。我将努力去寻找和培养心流，让自己的生活更加充实和有意义。

《心流》读后感 篇三

　　《心流（最优体验心理学）》的作者是美国著名心理学家、积极心理学奠基人米哈里·契克森米哈赖。三十年前，他在大量案例研究的基础上，开创性地提出了“心流”的概念。

　　“心流”是指我们在做某些事情时，那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下，你甚至感觉不到时间的存在，事件完成后会有一种充满能量并且非常满足的感受。

　　我们在做自己非常喜欢、有挑战并且擅长的事情时，容易体验到心流，比如爬山、游泳、打球、玩游戏、阅读、演奏乐器和工作等。

　　全书分为十章

　　第一章心流，快乐的源泉

　　幸福的原理：

　　并非瞬间发生；

　　与运气或概率无关，用钱买不到，也不能用权力换取；

　　不受外在事物的操纵，取决于我们对外界事物的阐释。

　　幸福要靠个人的修持，事先充分准备、刻意培养与维护。只有学会掌控心灵的人，才能决定自己的生活品质。

　　心流即一个人完全沉浸在某种活动当中，无视其他事物存在的状态。

　　我们对自己的观感、从生活中得到的快乐，归根结底直接取决于心灵如何过滤与阐释日常体验。

　　第二章控制意识，改善体验的品质

　　一个人可以不管外界发生什么事，只靠改变意识的内涵，使自己快乐或悲伤；意识的力量也可以把无助的境况，转变为反败为胜的挑战。

　　每个人能经历的事情就这么多，所以准许哪些资讯进入意识就显得格外重要，也决定了生活的内涵与品质。

　　第三章心流的构成要素

　　改善生活品质的策略主要有两种：

　　使外在条件符合我们的目标；

　　改变我们体验外在条件的方式，使它与我们的目标相契合。

　　一味追求财富、地位未必能使人更快乐，从每天的生活体验中创造乐趣，才能真正提升生活品质。

　　构成心流体验的要素：

　　具挑战性的活动：挑战与技巧的黄金比例

　　全神贯注

　　明确目标

　　即时回馈

　　能深入且毫不牵强地投入行动，日常生活的忧虑和沮丧都因此一扫而空

　　浑然忘我

　　掌控自如

　　时间感异常：有时变短有时变长

　　第四章如何在日常生活中寻找心流？

　　心流活动的关键是

　　可以带来新发现、创造感，把自我变得更复杂，自我因而成长。

　　一个人重组意识达到心流的能力。闲暇不等于乐趣，看电视几乎不可能产生心流。

　　享受快乐的心理障碍：

　　注意力失调，无法集中精神，每件事都分不出轻重。

　　以自我为中心，过分的自我意识，时时都担心别人对自己的看法，就与乐趣绝缘。

　　有助于孩子产生最优体验的家庭具有五个特点：

　　清晰，家人互动中，目标与回馈都毫不含糊

　　重视，孩子觉得父母对他们做的事、感受和体验都有浓厚的兴趣，而不是一味巴望他们成功

　　选择，孩子觉得他们有很多选择，包括不听父母的话——只是他们准备好自己承担后果

　　投入，让孩子有信心全心全意做他感兴趣的事情

　　挑战，为孩子安排复杂渐进的行动机会

　　第五章五感之乐

　　完美的社会应该在精神与物质世界之间找到平衡点，但又不执意苛求完美。

　　第六章思维之乐

　　心智提供的行动机会在量与质上都不逊于身体。不论性别、种族、教育程度和社会阶层如何，人人都有运用四肢与感官的能力；同样，所有希望控制心灵和思维的人，也都能自由运用记忆、语言、逻辑和因果律。

　　第七章工作之乐

　　工作不是“亚当的诅咒”。卡莱尔说：“找到性格相契工作的人有福了，这是人生在世所能祈求的最大福佑。”

　　第八章人际之乐

　　独乐、众乐各有千秋，不论在沉寂的阿拉斯加边陲，还是喧嚣的纽约市中心，若能享受独处时分，同时与朋友、家人、社群和乐融融，便已踏上快乐的康庄大道。

　　婚姻是妥协的开始，很多享受乐趣和成长的机会，只有在家庭生活中才能体验得到。

　　家庭提供以情绪为主的保护，友谊却是神秘的冒险。青少年交友发乎自然，中年后的友谊很少出于偶然，会和工作或家庭一样，必须努力培养。

　　先改变自己，再改变世界。企图改善所有人的生活，却不先学习控制自己生活的人，往往把世界搞得更糟。

　　第九章挫折中如何自得其乐？

　　人生的悲剧在所难免，但遭受打击未必与幸福绝缘。人在压力下的反应，决定他们能否转祸为福，或只是徒然受苦受难。自得其乐的性格，能在一般人无法忍受的情况中找到乐趣。

　　懂得如何把无助的状况转变为新的心流活动，并加以控制的人，会为自己找到乐趣，在考验中锻炼得更坚强。

　　不自觉的自我肯定；

　　注意力集中于外界，开放的态度沉浸在环境中，达到天人合一的和谐境界；

　　找寻新出路。

　　人生各种状况都可能成为成长的契机，但要求当事人随时做好迎接意外的准备，也就是保持接受无常的心态，并培养自得其乐的性格。

　　第十章追寻生命的意义

　　创造意义就是把自己的行动整合成一个心流体验，由此建立心灵的秩序。

　　人生的意义就在于寻求意义：不论它的本质，不论它来自何处，只要找到一个统一的大方向，人生就会有意义。

　　方向、决心加上和谐，就能把生命转变成天衣无缝的心流体验，并赋予人生意义，达到这种境界的人再也不觉得匮乏。意识井然有序的人不害怕出乎意料的事，也不惧怕死亡，活着的每一刻都饶富意义，大多时候都乐趣无穷。

　　若能赋予人生意义，就能使生命丰富璀璨，此时最单调的体验也变得兴味盎然。

　　认清人类意志的极限，接受与宇宙合作，我们就会像终于回到家的流浪者，觉得无比轻松。只要个人目标与宇宙心流汇合，意义的问题也就迎刃而解了。

《心流》读后感 篇四

　　用文字记录快乐的想法，是受看过的一本叫《心流》的书启发而来的。心流，即一种专注到物我两忘的状态，差不多等同于我们平常说的快乐。每个人进入心流状态的条件都不同，对于我而言，写作就是很好的心流体验之一。

　　在书中作者认为，心流是不可能作为人生目标而直接追求的。

　　直接追求快乐是永远也追求不到的，因为快乐是只有在追求其他目标时才会产生的副产物。换句话说，就是只有在日常生活中干实事时，快乐这种虚的感受才会出现。所以要想获得快乐，就必须得在具体事物的操作中去体会。

　　那要如何落实到具体的事物中呢？一言以蔽之，就是要树立清晰的、稍高于目前能力的目标，充分调动自身的技能和全部的注意力，去达成此目标，并且在过程中要有及时的回馈。

　　为什么目标要稍高于目前的能力呢？因为当目标高过能力太多，总达不成的话，容易让人产生挫败感。当目标低于能力太多，轻轻松松就能完成，又会让人觉得索然无味。

　　只有当目标和能力相匹配时，才有可能产生心流。

　　比如一名追求跑步速度的人，他目前跑100米最快需要20秒。那他想要长久地享受跑步的乐趣，就要给自己定一个小目标，如15秒内完成100米。为此他得想尽一切办法、应用各种技巧、投入全部注意力，在这个过程中，他就有极大的可能性体验到心流的状态。

　　再举我自己的例子，我练瑜伽的大目标是让身体健康，并最终能随心所欲地控制自己的身体和思绪。

　　这些目标太过笼统，且周期太长，没办法让自己短时内获得回馈和激励，所以应该把大目标分成小目标，如每天练多长时间、一个月内解锁某个体式、体重减轻多少，或冥想时能专注多少分钟。把这些小目标不断地积累，那大目标的健康、控制身心也就能不知不觉达成了。前提是这些小目标离我目前的能力不要太远。

　　当然我早就养成瑜伽的习惯了，而且在瑜伽的一呼一吸、一伸一展中我都能沉浸其中，进入到心流的状态，所以不需要再运用这些设立目标的小技巧了。如果屏幕前的你们尚不能享受且持久地运动下去，那建议你们尝试一下此办法。

　　除了用设立与能力相匹配的小目标来获得快乐外，我们也可以通过把自己感兴趣的事跟不喜欢的事结合起来的方式，让自己快乐起来。

　　瑜伽，以及其他很多形式的运动我都能自然而然地进入心流状态，因为我喜欢运动，但我也有不喜欢做却不得不做的事:洗衣服。

　　对于一个隐居在乡野的人来说，洗衣机是没有的，所以一年四季衣服都得手洗。以前洗衣服，尤其是冬天，即使不感到痛苦也会觉得是在浪费时间。但如今洗衣服也成了我快乐的源泉，因为我把自己喜欢的音乐和跳舞，跟洗衣服结合在了一起:边搓衣服边听歌，跟着音乐的节奏搓，这样不仅耳朵能享受音乐，手还能随着音乐“跳舞”。

　　除此之外，冬天时我还穿着长筒雨鞋在大盆子里踩衣服，脚步也是跟着音乐踩动变化，这样洗衣服既能把衣服洗了，又把身体锻炼了，关键是还十分享受。

　　我们每个人都要面临很多不喜欢，却不得不做的事情，包括工作和家务。如何把这些活动都发展成产生心流的体验？希望我们都不要向痛苦低头，而是想出办法来，把痛苦转化为快乐。

　　看书是为了更好地生活，为此，看完书后必须将书中道理落实到生活细节中去，否则就会落入“看很多书、懂很多道理，但却依然过不好这一生”的怪圈中。

《心流》读后感 篇五

　　专心致志：意为用心专一，聚精会神，丝毫不马虎，把心思全放在一件事上。形容非常认真地去做某件事。致：尽，极。志：意志。致志：一心一意。语出《孟子·告子上》：“今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。”郑观应《盛世危言·技艺》：“泰西人士，往往专心致志，惨淡经营，自少而壮而老，穷毕生之材力心思，以制造一物。”

　　对心理学书籍的阅读，我去年大量的时间沉浸在武志红的洋为中用的心理学上，看了六七本，虽有《巨婴国》这样的让人惊艳之作，但是后来越听越恐的得到“心理学课”让我半途放弃了继续研习，乃至取关公众号。后来是朋友推荐的徐文兵、梁冬的黄帝内经白话解读让我从体人又重新回到体己。这本最有体验心理学书就在这个过程中，一直被放在枕边，现在回头想想，最该先读、深度的应该是这本《心流》

　　这本书讲了一件事：专心致志的力量。心流，就是心无旁骛。

　　西方科学几乎都是实验科学，从实验结果得出的现象总结，推导到探究原因，再去找到本质逻辑。虽然心理学著作肯定是意识形态的东西，但是《心流》是从科学、实验的角度来推导、演绎，对我这种理工男而言，比起武志红，更对我的路子。

　　虽然都是诛心的书，但是他终究讲的还是求真体己，比起武太多的避害体人，让人心里更加阳光痛快。就像同样是跑100米短跑，旁边一个人喊的是：找到心流，找到那种全情投入的感觉；另一个人喊的是：摆脱心魔，找到伤口，那是有光照进来的地方，有了光就有了希望。

　　仔细品味一下，这是典型的Y和X的思维方式，给人的思维体验完全不同。

　　所以，此书是书到读时方觉晚！心流的成因和特性：第一，注意力；第二有一个他愿意为之付出的目标；第三，有即时的回馈；第四，因全神贯注于此，日常恼人的琐事呗忘却和屏蔽；第五，达到了忘我的状态。本书非常的全面，从心流来源的科学依据，到心流的成因、要素，与身体、意识、文化的关系，如何获得心流体验（最优体验）；到心流与感官、思维、人际的关系；最终告诉我们如何用心流抵御挫折，追求幸福的人生、生命的意义。

　　读这一遍我的感觉是，是肯定不过瘾、不知其意、未有甚解的。所以决定三个月后，还要重读一遍。如果非要觉得精彩或者摘读的话，我觉得必须要多读两遍的是郑也夫先生的序，实在写的太精彩，可以读、再读、重新读。

　　如果需要一些碰撞的话，在这里也把我找到的金句和全书的目录分享给大家，浓缩的精华如下。作者：我是客户经理

《心流》读后感 篇六

　　“你幸福吗？”“你快不快乐？”这是近几年在社会上流行的一个提问，也是每个人在探问自己内心最真实的感受。随着物质生活的富足，人们开始关注精神生活的内涵，但在这个过程中也发现了富裕的生活不一定带来幸福的体验。《心流》一书便是告诉读者如何提高自己的幸福感，细细读来于你于我都有一定的启发作用。

　　心流，是指我们在做某些事情时，那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下，你甚至感觉不到时间的存在，在这件事情完成之后我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。

　　当我们做一件事时，如果有了一个明确的目标，过程具有一定的挑战，而我们的技巧又跟这种挑战匹配，且能在过程中不断获得反馈，那我们就能集中全部的精神能量于这件事上。结果并不重要，关键是这个过程，你在此间达到“心流”的状态，便能体验到快乐。

　　我自己就有这样的经历，当我阅读一本书时，如果这本书只是一本闲杂文字（不具备挑战），那我就会经常从书中走神，注意力无法集中。而如果我看的是一本主题比较复杂的书（有挑战），我想从书中获得自己感兴趣的内容（有目标），那我就能聚精会神地咀嚼文字（提升阅读技巧），深挖作者的本意（获得反馈），这时我感觉周围的空间和时间似乎都不存在了，我想这就是“心流”的状态吧。每天我都会带一本书在包里，上下班的交通车上，通过获得阅读“心流”，我便不会受到塞车和颠簸的烦扰。

　　生活中有很多事情可以提供给我们进入心流的环境，比如感官之乐：运动、听音乐、看书、享受美食等；思维之乐：记忆、写作、白日梦、演讲等；工作之乐：创新工作方法、换个工作思维等；人际之乐：结交知己、把配偶当朋友、独处时自得其乐等。当我们进入心流状态，内心的体验品质就能得到提高，这就是幸福和快乐的来源。

　　书中还说到，我们快乐与否，端视内心是否和谐，而与我们控制宇宙的能力毫无关系。金钱、地位、权力只能带来一时的控制感和满足，却不一定能改善内心体验的品质。追求内心和谐，唯有从掌控意识着手，成为“自得其乐的自我”。人最害怕的是自己对事物的评价，而不是事物本身，也就是说同样的一件事，你对它的阐释不一样就会带来不一样的体验。同样都是雨，近代人写出了“秋风秋雨愁煞人”，而古人却写道“天街小雨润如酥”，一个显得冷硬肃杀，一个却软润舒心。所谓掌控意识，也就是说的这点，我们要控制所接收到的资讯，决定让哪些资讯进入自己的意识，如果不假思索让所有的外部资讯都进入意识，那就会造成内心秩序混乱，也就是书中所说的“精神熵”，严重的也就成了精神分裂症。

　　现代人因为比古代人获得了太多的自由，也就面临更多的选择，特别是现在移动通讯技术的发达，让每一个人都能随时随地获得无限的资讯，所以现代人才会更加苦恼，不知作何选择，从而内心秩序混乱，体验的品质降低，感觉不到幸福快乐。每一个人，不论是政治家、科学家、外科医生，还是艺术家、运动员和生产线上的操作者，唯有给自己树立明确的目标，不断提升自身的技巧去面对挑战，才能集中精神能量在做事的过程中，才能发现乐趣，最终才能收获幸福。

　　诚然，外界的物质条件和环境是让人幸福的必要条件，而个人内心的和谐有序才是获得幸福的充分条件。愿每一个人都能在生活中体验到“心流”，找到属于自己的幸福！