《人生》读后感(经典6篇)
《人生》读后感 篇一
《人生》这本书给了我很多思考和启示。它以生命中的不同阶段为线索，揭示了人生的意义和价值。通过作者的描述和故事，我深刻地感受到了人生的复杂性和无常性。
在《人生》的第一阶段，作者描述了孩童时期的快乐和天真。他用生动的语言描绘了孩子们追逐欢笑、探索世界的场景，让我回忆起了自己的童年。我想起了那些无忧无虑的日子，自由地奔跑和玩耍。然而，随着人们成长，他们逐渐失去了这份纯真和快乐。生活的压力和社会的期望让他们开始迷失自己，不再那么天真和无畏。
在第二阶段中，作者讲述了成年后的挣扎和迷茫。他们开始面对现实的残酷和无奈，努力寻找人生的意义和目标。作者通过讲述人们的痛苦和失败，表达了他们对生活的不满和追求更好的渴望。这让我深思自己的人生，是否也有过类似的经历。我开始反思自己的选择和决策，思考自己的人生道路是否正确。
最后，作者描绘了人生的智慧和成熟。在第三阶段，人们开始懂得珍惜和感恩生活中的点滴。他们学会了放下过去的遗憾和怨恨，接受自己和他人的不完美。他们明白了生命的脆弱和有限，学会了珍惜每一天。这让我想起了身边那些年长的人，他们看似平凡却充满智慧。他们告诉我要珍惜现在，不要抱怨和后悔。他们的生活经历和智慧给了我很多启示和勇气。
通过阅读《人生》，我更加深刻地理解了人生的意义和价值。它让我明白了人生是一场旅程，需要我们经历各种挫折和磨难，才能真正成长和领悟。它教会了我珍惜现在，坚持追求自己的梦想，不被外界的压力和期望所左右。同时，它也提醒我要学会宽容和感恩，接受自己和他人的不完美。只有这样，我们才能真正活出自己的人生，不留遗憾和后悔。
《人生》读后感 篇二
《人生》这本书给了我很多思考和启示。它以生命中的不同阶段为线索，揭示了人生的意义和价值。通过作者的描述和故事，我深刻地感受到了人生的复杂性和无常性。
在《人生》的第一阶段，作者描述了孩童时期的快乐和天真。他用生动的语言描绘了孩子们追逐欢笑、探索世界的场景，让我回忆起了自己的童年。我想起了那些无忧无虑的日子，自由地奔跑和玩耍。然而，随着人们成长，他们逐渐失去了这份纯真和快乐。生活的压力和社会的期望让他们开始迷失自己，不再那么天真和无畏。
在第二阶段中，作者讲述了成年后的挣扎和迷茫。他们开始面对现实的残酷和无奈，努力寻找人生的意义和目标。作者通过讲述人们的痛苦和失败，表达了他们对生活的不满和追求更好的渴望。这让我深思自己的人生，是否也有过类似的经历。我开始反思自己的选择和决策，思考自己的人生道路是否正确。
最后，作者描绘了人生的智慧和成熟。在第三阶段，人们开始懂得珍惜和感恩生活中的点滴。他们学会了放下过去的遗憾和怨恨，接受自己和他人的不完美。他们明白了生命的脆弱和有限，学会了珍惜每一天。这让我想起了身边那些年长的人，他们看似平凡却充满智慧。他们告诉我要珍惜现在，不要抱怨和后悔。他们的生活经历和智慧给了我很多启示和勇气。
通过阅读《人生》，我更加深刻地理解了人生的意义和价值。它让我明白了人生是一场旅程，需要我们经历各种挫折和磨难，才能真正成长和领悟。它教会了我珍惜现在，坚持追求自己的梦想，不被外界的压力和期望所左右。同时，它也提醒我要学会宽容和感恩，接受自己和他人的不完美。只有这样，我们才能真正活出自己的人生，不留遗憾和后悔。
《人生》读后感 篇三
小说主要讲述了主人公高加林是村里少有的文化人，高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地干起了卖蒸馍，出山劳动，挑粪的工作。但当叔叔高玉智转业回到家乡当了县劳动局局长时，加林的机会又来了，副局长为讨好他，为他安排到县委做通讯干事，使他重新回到了城市。可是没过多久，加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他再次回到了农村这块土地这段大起大落的人生。
回过头来细细的品味这本小说的最后一章——第二十三章，路遥先生用并非结局做为副标题。这章主要讲了高加林从县委回到农村路上回忆起和巧珍以前在农村的点点滴滴后悔不已，和遇到老光棍德顺老汉，德顺开解加林，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。难以承受的是这份打击更难以面对的是生他养他的那片土地，他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一翻话，而后懊悔的扑倒在了地上。我认为路遥先生用并非结局告诉我们加林的人生路远非这本小说里写的已经到了尽头，他的人生路才刚刚开始还有很漫长的路要走，还有更丰富的经历在等着他，也告诉加林和广大读者只要生命没走到尽头就永远在不断的探寻人生这个主题，何况他还年轻，德顺老汉70了还在摸索，这大概就是路遥先生在探索人生路中的真实写照吧。用一个不是结局的结局告诉人们他还在思考在城市化的浪潮汹涌而来的种.种冲击中，农村知识青年该如何作出选择。
我觉得路遥先生通过小说《人生》在探寻人生的同时也启发读者去反思自己的人生，哪些地方做好了，哪些地方做的还不够，将来的人生路该如何做出选择，何去何从?给自己一个重新认识自己和定位自己人生的机会，当代很多名人都说《人生》让他们重新认识了自己。贾樟柯曾说30年阅读史中对他影响最大的一本书是路遥的《人生》，《人生》让他开始对社会有了新的认识，开始思考他的人生。马云曾说对他影响最大的人是路遥，他高考失利时是《人生》改变了他，让他意识到不放弃总有机会，否则他现在还在踩三轮车呢。马云的话我深有感想，当初我中考没考好，父亲让我去读个技校做维修工，但我坚持将来要读大学所以必须念高中然后参加高考。虽然当时我并没看过《人生》这本小说，但现在想来当初的选择是对的，年轻人怎么能轻易的放弃自己呢!虽然现在的工作也不是很好，但我相信只要不放弃信念我们总有机会终究会取得成功的。
那么你是不是也该好好思考一下自己的人生呢?
《人生》读后感 篇四
最近看了路遥的《人生》，唏嘘不已。往小了说，感慨几个年轻人被命运捉弄，在时代背景下，阴错阳差，失败的爱情故事。不过只这个视角，实在太狭隘了。
更多的感慨是主角高加林这个年轻人，他的经历跌宕起伏，从被人挤掉了当教师的机会开始务农，到时来运转走出农村进城里当记者，事业的高峰，工作感情双收时又被人告发走后门，打回原籍农村。他的命运，至少在书的结尾，是带有一丝希望的有悲剧人设。时代背景无法改变，他的一波三折，他的结局该怪他吗?
从我的角度看，性格不分好坏，接受性格带来的后果就好，不自怨自艾，不堕落沉沦。有机会是福，无机会是命。高加林硬朗，不服输，不甘心求上进的性格是好的，活着总要有理想，拼一把。
但他在进城工作后抛弃前农村的女友，选择未来对他事业发展有助的新女友，又太过于现实。不过并不惊讶他的选择，今天又有多少为名为利为发展，把婚姻和事业捆绑的人呢。只不过有的人运气好，借势借力，又一直理智着，一辈子就过去了。但高加林呢?运气差了些，似乎命运很快就对他的选择做了惩罚的判决，而他本人在女友和未来的选择中，是有痛苦，不安和心虚的
倒是我更欣赏他最后的心态，努力过，冒险过，选择过，争取过，失败过。对于自己最后的结局，清醒的很快，平静的很快。当然，走出去对他而言任何时候都是梦想，但当没有任何希望时，他是接受现状的，他对乡人的愧疚，感恩，让他更显成熟和韧劲。只有这样的性格，才更有未来。齿刚易折，舌柔易存。
如果说遗憾，如果说可以避免他最后的结局，也许我对男主的建议，我得到的启示是，顺心而为。不喜欢的人不必勉强，不安的选择不必悲壮死撑，平淡的人生总比扭巴的人生要好得多。心安就是自己的准线，心安就是性格对结果影响的终极验证。比如理智的人不会有一颗玻璃心带给他的困扰;感性的人不会被自己冷漠自私的行为折磨煎熬。
高加林如果不那么激进，肯倾听内心的声音，也不会如此起落。当然我是以平头百姓，小人物的心态来审视。此法则不适用那些有勇气追求不成功则成仁结局的不平凡的人。
人生如戏，一路上我们会遇到很多道选择题，每一道选择题带给我们不同的结果。我们无法保证，预判每一道题的选择都是正确的，最优的。唯一的解题思路——不求如愿，但求心安。
《人生》读后感 篇五
在我心中一直放在非常重要的位置，但一直无法有清楚的答案。古人说：十五而向学，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己连而立之年还未经历，又何谈不惑(自我封闭一下)。
一直读季羡林的《谈人生》，季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法，那么我的一生怎么样完成?我想要的是什么样的生活?我的爱人?我的父母，兄弟姐妹?我的价值?...。
路遥的《人生》则通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。
《人生》具体背景我没有查证，应该在改革开放萌芽期，小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想，但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格，女性的黄亚萍任性而敢于追求，男性的克强虽也敢于追求，但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光，马栓的圆滑，德顺的眼光，高玉德的憨厚，刘立本的精明。
这本小说是朋友推荐的，总希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说“德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己，大的是内心的坚韧。
社会是现实的，人生的岔口也有很多，选择也就很多。在面对成绩，成功时要保持冷静，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真实的自己。在失意的时候，在给自己希望，想想美好未来，重新看待自己，相信一切都会变好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力积累，只有在积累后才能抓住机会，如果高加林没有才华，也可能成为优秀的通讯干事。要有坚韧的性格，在困难面前理清思路，克服困难，坚定不移的走出自己的路。
高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不熄灭，此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想，要有激情，要吃苦耐劳，要敢于折腾，敢于寂寞。
《人生》读后感 篇六
我读了《邓稼先的人生之路》之后，知道邓稼先是一个热爱祖国的科学家,他为我国成功实验第一颗原子弹，做出了无私的奉献，为我国后来和平利用原子能奠定了基础。
邓稼先在美国获得了博士学位，1950年8月，他放弃了优越的条件，怀着一颗赤子之心回到了新中国，1958年是邓稼先人生道路上重大的抉择，他决定参加研制中国的核武器—原子弹，从此他要隐姓埋名，而且要随时准备献身。可是他想：“报效祖国，不正是我生命的价值吗？”于是邓稼先毫不犹豫的以高涨的热情和坚定的信心到了新岗位。邓稼先在研制原子弹过程中克服了重重困难，他对工作认真负责，对技术精益求精，最使我感动的是有一次半夜，辛苦一天的邓稼先刚刚睡下，突然接到核材料车间打来的电话，说加工时发现了一点小问题。他立刻起来，鞋子都来不及穿，穿着拖鞋箭一般似的冲了出去，冒着倾盆大雨赶往现场。
制造原子弹的工作异常危险，尤其是插管，万一发生问题，所有在场的人霎时就会化为灰烬。每逢这时，邓稼先总是一言不发地站在操作者身后，他一马当先，勇敢地挑起重担，不顾个人安危。我看完邓稼先的事迹之后，深深受到感动，我要学习他为祖国不怕牺牲和无私奉献的精神，佩服他有深厚的科学功底。我要刻苦学习，认真的积累知识，掌握本领，将来也像邓稼先那样报效祖国。
