我的大学读后感【优秀6篇】
我的大学读后感 篇一
随着大学生活的结束，我不禁感慨万分。大学四年对我来说是一段宝贵的经历，不仅让我学到了知识，也让我成长了许多。在这里，我想分享一下我在大学期间的一些感受和领悟。
首先，大学教育给我带来了广阔的知识视野。在高中阶段，我们学习的知识相对来说还是比较单一和有限的，而在大学，我有机会接触到各种各样的学科和领域。无论是理工科还是文科，我都有机会学习和了解。这为我将来的发展打下了坚实的基础，也开拓了我的思维。
其次，大学生活教会了我独立和自主。在大学，我们不再有老师的监督和家长的呵护，需要自己做出决策和承担责任。这让我学会了独立思考和自我管理。我需要自己安排学习和生活，制定目标和计划，并且自觉地去实现。这种独立和自主的能力将在未来的工作和生活中起到重要的作用。
另外，大学也是一个让我结交朋友和拓展人际关系的地方。在大学里，我遇到了许多志同道合的同学，我们一起学习、一起交流。通过和他们的交流，我学会了倾听和理解，也学会了尊重和包容。这些朋友不仅给我带来了快乐和支持，也为我提供了许多学习和成长的机会。
最后，大学期间我也经历了一些困难和挫折。在面对困难时，我学会了坚持和勇敢。无论是学业上的困难还是生活上的挫折，我都不会轻易放弃，而是努力面对并克服。这种坚持和勇敢的品质将成为我未来面对挑战的力量。
总的来说，我的大学读后感是充满感激和成长的。大学不仅给予了我知识和技能，更重要的是塑造了我的人格和价值观。在大学四年的时光里，我学会了独立和自主，结交了许多好朋友，也经历了一些困难和挫折。这些经历将伴随我一生，成为我前行的动力。
我的大学读后感 篇二
大学四年的时光转瞬即逝，回想起这段经历，我充满了感慨和思考。大学生活对我来说是一次宝贵的历练，不仅让我学到了知识，也让我重新认识了自己。
首先，大学生活让我明确了自己的兴趣和激情。在高中阶段，我们很少有机会去深入了解自己的兴趣和特长，因为那时我们需要面对各科目的学习和考试。而在大学，我有更多的时间和机会去追寻自己真正感兴趣的领域。我选修了一些与我的专业相关的课程，也参加了一些社团和活动。通过这些经历，我发现了自己对某些领域的热爱和激情，这让我更加明确了自己的职业目标和方向。
其次，大学生活教会了我如何面对失败和挫折。在大学里，我经历了许多困难和挑战。有时候我会遇到学业上的困难，有时候我会遇到生活上的挫折。但是，我从来没有放弃过，而是努力面对并克服。这种坚持和勇敢的品质让我更加有信心去面对未来的挑战。
另外，大学生活也让我更加关注社会和世界。在大学里，我们有机会学习各种各样的学科，了解不同的文化和思想。这让我更加开放和包容，也让我更加关注社会问题和全球事务。我开始主动参与一些公益活动和社会实践，希望能够为社会做出一些贡献。
最后，大学生活让我结交了许多宝贵的朋友。在大学里，我遇到了志同道合的同学，我们一起学习、一起成长。这些朋友不仅在学业上给予我帮助和支持，也在生活中给予我温暖和鼓励。他们是我大学生活中最重要的财富，也是我人生中最珍贵的友谊。
总的来说，我的大学读后感是充满了感慨和思考。大学不仅让我明确了自己的兴趣和激情，也教会了我如何面对失败和挫折。我开始更加关注社会和世界，也结交了许多宝贵的朋友。这段经历将伴随我一生，成为我前行的动力。
我的大学读后感 篇三
《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。
书中主人公所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后。不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板，在码头，杂货店等四处做工。后来，因接触大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作，甚至参加革命活动，在革命者的引导下，摆脱了自杀的精神危机。十年来他在思想、学识、社会经验等方面都有了很大的进步。
对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习；勤于思考，持之以恒。对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的'智慧，这本书让我知道：在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。”
“三部曲”叙写了阿廖沙的从悲惨的童年到走向光明的故事。阿廖沙，或者说高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，面对黑暗如何坚持不懈勇敢奋斗，如何去追求光明；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
我的大学读后感 篇四
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是俄国伟大的无产阶级作家高尔基说的话，每当我想起这句话时，总要翻开高尔基的的自传体小说——《童年·在人间·我的大学》，回顾高尔基传奇的一生。
现在，让我们一起到书中遨游吧!高尔基在童年时就父母双亡，青少年时期漂泊流浪生活、复杂的社会经历使高尔基亲身体验到俄国劳苦大众饱受沙皇黑暗统治下的痛苦生活。他以小说的形式表达了他坚定的斗志和决心。
书中的阿辽沙就是高尔基的形象，他小时候父母双亡，于是，在外祖父家度过了苦难的童年，虽然有善良的外祖母疼爱他，但是脾气暴躁的外祖父对他很严格，经常为一些小事而打他。于是小小的阿辽沙就是在这种环境中，匆匆读了两年小学，渐渐长大了。外祖父的破产，把少年的阿辽沙赶向社会，他在漂泊流浪的日子里当过铁路工人、面包工人、洗碗工。但是，不论在多么恶劣情况下，始终不会放下他的书本。他曾因为在工作的时候读书入了迷而不小心烧坏了女主人的茶炊，被毒打一顿，背上血淋淋地插满了柴刺，他却没有因此控告主人，只是让主人允许他在工作之余看书，读到这里，我被他那‘读书狂’的精神所感动。可见阿辽沙多么喜欢看书啊!书籍为他开辟了一个崭新的天地。在青年时期，他也曾怀抱着上大学的理想来到喀山，但他这个大学梦很快就因为经济的窘迫而破灭了，只好又继续了他的工作生涯。
高尔基坚强不屈的精神深深打动了我，更体会到了他在社会上漂泊流浪的悲惨，正是他那不肯放下的书本，给他打开了一扇扇知识的大门，最后成为了一名伟大的无产阶级作家。这本书包含了太多的含义，希望大家都来读读。
我的大学读后感 篇五
在暑假期间，妈妈在网上给我买了好多书，当快递送到，我打开包装纸，第一眼就看见了《我的大学》。我对这本书充满了好奇：这会是一本怎样的书呢？为什么要叫我的大学呢？带着疑问，我很期待地翻开书。
本书的是马克西姆·高尔基。他是前苏联的作家，诗人，评论家，政论家，学者。1868年出生于俄罗斯，1936年在莫斯科去世。代表作有《母亲》《童年》《我的大学》……《在人间》《童年》《我的大学》是高尔基著名的自传体三部曲。
本书的主人公是阿辽什卡。经过阿辽什卡的不懈努力，他终于来到了梦寐以求的大学，可是他的“大学”却与今天这个和平社会的大学截然不同。
阿辽什卡遭受了许多生活上的磨难，他没有在课堂里学知识，而是在“社会大学”中成长起来的。他在贫民窟和社会最底层的人生活在一起，他要在面包房和码头打工。生活上的重压让16岁的阿辽什卡没有喘息的余地。但是它通过与社会上那些思想进步、人格高尚的人接触而学习跟好的东西，从不舍弃读书的机会，一点一点地用知识来武装自己的身心。我认为我们要向他学习，珍惜学习的机会，认真学习。
阿辽什卡对周围形形色色的人都有着理智清晰的判断。我们也要像阿辽什卡一样，要看清身边人的本性，也要谨慎交朋友，与志同道合的人为伍。阿辽什卡热爱读书、思想独立，我也要在课余时间多读书，找到自己的人生目标！
正如高尔基所说：“青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”
我的大学读后感 篇六
高尔基上大学这个想法来源于一个叫尼.叶夫列伊诺夫的中学生。他是一个帅气可爱的青年，他的眼神如女人般柔和，原来住在高尔基的阁楼上。他常看到高尔基手上拿着书，引起了他的关注，慢慢他们就熟了，没多久他就让高尔基相信自己“颇有科研天赋。”他告诉高尔基，随便考好几门，就能得到大学的奖学金，再过五年就成为一个学者。高尔基来到了喀山，来上大学，到了喀山，现实生活为了避免饿肚子，常常找点活计。而跟我们现在比，高尔基的生活很艰苦，而高尔基热爱读书，所以我们应该珍惜现在的生活。
有一次，高尔基的小木棚着火了，他们把里边的油一桶一桶搬出来，但高尔基的书还在熊熊大火中，他当时很着急，于是就一本本的搬下来，但时间来不及，有一部分书，被烧掉了，读到这，我都想帮他一块去搬书。
读了这本书，我才知道，高尔基有着上大学的梦想，但现实生活他上大学的愿望没有实现。但是最后经过自己的努力而成为了有名的作家。让我知道，无论条件多么艰苦，通往梦想的路不止一条！必须坚持不懈。
