《米小圈》读后感(精彩6篇)
《米小圈》读后感 篇一
《米小圈》是中国作家韩寒的一部小说，该小说以一个小男孩米小圈的成长为主线，讲述了他在北京的生活经历和成长故事。读完这本小说，我深受触动，既感叹于作者的敏锐洞察力，也对米小圈的坚持和勇气感到敬佩。
首先，我被韩寒的描写技巧所折服。他以细腻的笔触描绘出了米小圈在北京的生活场景，让读者仿佛置身其中。从米小圈的学校、家庭到街头巷尾，每一个细节都被韩寒描绘得栩栩如生。无论是米小圈和他的朋友们在校园里玩耍的场景，还是米小圈和他的母亲在家里共进晚餐的情景，都给人一种亲切感和温暖感。通过这些描写，韩寒成功地将读者带入了米小圈的世界，让人们能够更好地理解他的成长过程。
其次，米小圈的坚持和勇气给我留下了深刻的印象。尽管米小圈的成长环境并不理想，但他并没有因此放弃对梦想的追求。他用自己的努力和才华证明了自己的价值，最终实现了自己的梦想。在这个物质社会中，很多人往往追求的是名利和金钱，而米小圈却选择了追寻内心的真实和自由。他的坚持和勇气让我深受鼓舞，也让我反思自己对梦想的追求是否真实、坚定。
最后，这本小说也引发了我对教育问题的思考。米小圈的成长环境并不理想，他的父母也并非富有，但他们却给予了米小圈最好的关爱和教育。他们不仅注重米小圈的学业成绩，更重视培养他的独立思考和创造力。通过这个故事，我意识到教育并不仅仅是为了获取知识和技能，更重要的是培养孩子的独立思考和创造力。这让我反思自己在教育孩子方面的方式和方法，更加重视培养孩子的自主性和创造力。
总的来说，读完《米小圈》给我留下了很深的印象。作者韩寒的描写技巧让我仿佛置身其中，米小圈的坚持和勇气让我深受鼓舞，故事中的教育问题也引发了我对教育的思考。这本小说不仅是一部儿童文学作品，更是一部值得成年人深思的作品。通过这个故事，我们可以更好地理解孩子的成长和教育问题，也可以反思自己对梦想的追求和教育方式。我相信，《米小圈》会成为一部经典的儿童文学作品，也会对读者产生深远的影响。
《米小圈》读后感 篇二
《米小圈》是中国作家韩寒的一部儿童文学作品，该小说以一个小男孩米小圈的成长为主线，讲述了他在北京的生活经历和成长故事。这本小说给我留下了深刻的印象，既让我回忆起了自己的童年，也让我思考了成长的意义。
首先，这本小说勾起了我对童年的回忆。米小圈的成长经历和我小时候的生活有很多相似之处。他和他的朋友们一起玩耍、学习，面对各种挑战和困难。这让我回忆起了自己小时候的快乐时光，那时候我们也和朋友们一起玩耍、学习，一起面对各种困难。通过读《米小圈》，我仿佛回到了童年时光，触动了我内心深处的那份纯真和快乐。
其次，这本小说让我思考了成长的意义。米小圈在故事中面临了很多困难和挑战，但他从未放弃，用自己的努力和才华证明了自己的价值。这让我思考成长的意义是什么？成长不仅仅是身体的成长，更重要的是内心的成长。在成长的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只有坚持不懈、勇敢面对，才能真正成长为一个有价值的人。
最后，这本小说也引发了我对家庭教育的思考。米小圈的父母虽然并非富有，但他们给予了米小圈最好的关爱和教育。他们不仅关心米小圈的学业成绩，还重视培养他的独立思考和创造力。这让我反思自己在家庭教育方面的方式和方法，更加重视培养孩子的独立性和创造力。家庭教育是孩子成长的基石，只有给予孩子足够的关爱和教育，才能让他们健康成长。
总的来说，读完《米小圈》给我留下了深刻的印象。这本小说勾起了我对童年的回忆，让我回忆起了小时候的快乐时光；它也让我思考了成长的意义，认识到成长不仅仅是身体的成长，更重要的是内心的成长；故事中的家庭教育问题也引发了我对家庭教育的思考。通过这个故事，我更加珍惜自己的成长经历，也更加重视家庭教育的重要性。我相信，《米小圈》会成为一部经典的儿童文学作品，也会对读者产生深远的影响。
《米小圈》读后感 篇三
这是一本描写我们上学风采的书，主人公米小圈因为不小心足球踢到了校长，却让校长脑子里的肿瘤受到了及时的治疗。因此，他参加了校足球队。可他的父母却不同意他参加，因为怕他的足球伤人。然后米小圈说了一次谎，背着父母参加了校足球队。但他后来的所作所为还是出卖了他。不过勤奋好学的米小圈凭着自己的实力说服了父母，正式开始了刻苦练习！
一天天，一年年，米小圈凭着自己的技巧、实力在足球上大有进步。可是有一场比赛让他灰心了，他十分伤心，心里老想着：“体育刘老师一直说我是足球天才，可我的行为还不如蠢材呢！”米小圈天天十分烦恼，夜夜睡不着。有一天，米小圈居然决定放弃了，他脱下队服，离开了校足球队。可是就在那一天，他的父母为他买了一双世界顶级名牌的球鞋，并鼓励米小圈返回校队。于是，他重返了校队，继续开始了训练。
一年过去了，又有一场比赛，米小圈进步得很快。他把老师上课教的技巧用在了比赛上。他用“小狗捡球法”让球没有出界，用“铲球法”进了球，得到了老师的表扬与同学们的赞扬！
有付出才有收获，十八年后他成了全世界的足球冠军！如果有梦想，我们就要不畏艰难和挫折地努力坚持，终有美梦成真的一天！
《米小圈》读后感 篇四
《米小圈上学记》这本书我太喜欢了，我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢？因为米小圈就像我的朋友一样，虽然米小圈是一个很贪玩，很调皮，学习也不是很好的小朋友，但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手，而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的小学生了，他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师，认识了很多同学，有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈，可是他一点也不计较，他和他的小伙伴们永远都是开心的。
我觉得米小圈很搞笑，每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好，他每天都很快乐，所以，我也要向米小圈学习，做一个团结互助，能给别人带来快乐的人。
点评：沐子小朋友是一个热爱读书的孩子，从她发自内心的感受中，我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助，懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养，收获希望，快乐成长！
《米小圈》读后感 篇五
暑假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。
我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。
米小圈不信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。
虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！
《米小圈》读后感 篇六
米小圈是班里调皮，捣蛋的男孩，姜小牙，铁头，李黎都是他的铁杆好朋友。开学第一天，米小圈以飞豹的速度跑到学校，好险！就差一分钟，姜小牙可就惨了，迟到了半分钟，魏老师大喝：开学第一天就迟到！姜小牙吓的呆呆的站在那里，魏老师又喝道；还不赶紧回到座位上去！他赶紧溜到座位上。发新书了，新书都有一股新书的味道。米小圈，你在用鼻孔看书吗？同桌李黎阴阳怪气的说。你不觉得新书的味道很好闻吗？米小圈陶醉着说。李黎也跟着用鼻孔闻起书来。魏老师喝道：米小圈，李黎，你们在用鼻孔看书吗？同学们顿时笑了起来。
我们在开学第一天，发新书时都能闻到新书的油墨的香气，北猫哥哥把新书的味道写得有声有味呀！
一日不见如隔三秋形容想念一个人的心情特别的迫切。姜小牙就是这样想念他们的莫老师的。
下午，第一节课是莫老师的语文课，姜小牙说他好想念莫老师，已经一百多年没见莫老师了。
我和铁头都觉得姜小牙疯了！他才七岁呀，怎么会一百多年没见呢？
一日不见如隔三秋呀！我们已经四十多天没见莫老师了，那不就等于一百多年没见吗。姜小牙说。
这下你们都明白一日不见如隔三秋的意思了吧，我把《米小圈上学记》读给外公，外婆听，笑得他们直不起腰来。。感觉好好哟！莫老师要是知道他们班的学生这么想念她，多么幸福啊。
