梅花魂读后感300字(精彩6篇)
梅花魂读后感300字 篇一
《梅花魂》这本书是我近期读过的一本非常感人的小说。通过作者的描写和情节的展开，我仿佛置身于故事中，与主人公一同经历了他的成长和内心的挣扎。
故事的主人公是一个叫做杨波的青年，他在大学毕业后迷茫地回到了家乡，开始了自己的教师生涯。杨波是一个非常有才华的青年，他对教育事业充满了热情和激情，但是在现实的教育环境中，他却感到无力和困惑。他看到了学生们的厌学和堕落，看到了教育体制的弊端和局限。同时，他也面临着生活的压力和家庭的期望，他开始怀疑自己的选择和决心。
在杨波的成长过程中，他遇到了一位叫做梅花的老教师，她用自己的行动和言传身教，给予了杨波巨大的鼓励和启示。梅花是一个坚定的教育者，她深知教育的意义和使命，始终坚守着自己的信念。她用自己的激情和智慧，感染和影响了杨波，让他重新找到了对教育事业的热爱和信心。
通过这本书，我深刻地体会到了教育的重要性和教育者的使命。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。教育者应该以梅花为榜样，用自己的言行和行动，影响和启发学生。同时，我们也应该给予教育者更多的支持和理解，让他们有更好的条件和环境去发挥自己的才华和激情。
通过阅读《梅花魂》，我不仅感受到了教育的意义和价值，也领悟到了人生的真谛。每个人都会面临挫折和困惑，但只有坚守信念和不懈努力，才能找到自己的人生方向和价值。这本书让我深思人生，也让我更加坚定了自己对教育事业的热爱和追求。
梅花魂读后感300字 篇二
《梅花魂》这本书让我深受触动，它讲述了一个关于教育和人生的故事，让我重新思考了自己的成长和人生的意义。
故事的主人公杨波是一个普通的青年，他在大学毕业后回到了家乡，成为一名教师。然而，他在教育工作中遇到了各种困难和挑战，他感到迷茫和无力。正当他面临着选择的压力和困惑时，他遇到了一位叫做梅花的老教师，她给予了杨波无尽的鼓励和启发。
通过梅花的言传身教，杨波逐渐明白了教育的真谛和意义。他看到了梅花对教育事业的热爱和坚持，看到了她对学生的关爱和奉献。梅花用自己的言行和行动，影响和感染了杨波，让他重新找到了对教育事业的热爱和信心。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了教育的重要性和教育者的使命。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。教育者应该像梅花一样，用自己的言行和行动，影响和启发学生。同时，我们也应该给予教育者更多的支持和理解，让他们有更好的条件和环境去发挥自己的才华和激情。
这本书让我深思人生，也让我重新审视了自己的成长和人生的意义。每个人都会面临挫折和困惑，但只有坚守信念和不懈努力，才能找到自己的人生方向和价值。我希望自己能像杨波一样，在面对困难和挑战时不气馁，坚持自己的信念，为教育事业贡献自己的力量。
梅花魂读后感300字 篇三
读完陈慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那浓浓的爱国情怀深深吸引住了，为梅花那顶天立地、不畏艰苦的精神深深感动！
《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊他乡的华侨老人因为孙女弄脏了自己珍藏多年的墨梅图而伤心流泪。在自己亲爱的孙女回国时将墨梅图送给她，并再三要求她好好珍惜、保存。读到这，我不禁疑惑起来：为什么外祖父要如此珍惜这一幅普通的墨梅图呢？难道它价值百万？听了老师们的讲解，我才明白，原来梅花是只有在寒冷的冬天开花，我们中华民族的精神气节就好比这梅花一样，不畏寒冷，遇到挫折，花开得一样的秀气，这也是中华民族的精神所在。
我们生活中也涌现出许多有梅花精神的战士，就拿这次的疫情来说，我们的钟南山爷爷和李兰娟奶奶一直冲在最前线，还有许许多多的医护人员都在与病毒最斗争，他们不惧艰难、昂首挺胸、逆行而上，这种伟大的精神气概就像梅花精神一样值得我们学习。
这次疫情，有拥有梅花精神的医护人员为我们保驾护航，我相信我们一定能够战胜疫情，终将迎来美好生活！
梅花魂读后感300字 篇四
你热爱祖国吗？今天，我们学习了一篇名叫《梅花魂》的文章就是写的一位华侨老人眷恋祖国的心。
作者看见一朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总会想起她漂泊他乡、葬身异处的外祖父。
作者小时候，她的外祖父抱着她在大交椅上，每当读到思乡的句子时，常有一两颗晶莹的泪珠，落在作者的腮边。
作者的外祖父的家里有不少古玩，作者偶尔摆弄，老人不甚在意，可惟独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，有一次，作者不小心在墨梅图上留了个脏手印，老人大发脾气，作者有生以来第一次听见老人训斥她妈妈。作者不明白老人他为何那么看重那幅梅花图。后来，在作者即将回国时，老人告诉了作者，梅花是中国有名的花，人可以没有金钱，可以没有才学，可以没有健康，但不可不没有梅花一样的骨气、秉性、品格。
是啊，梅花不仅仅是花，而且是身在异国华侨的精神支柱，更是异地游子对祖国的 一种热爱和尊敬。梅花在风欺雪压时，才能显出它自己的骨气、品格。中国人就像梅花，风欺雪压就是中国受到不公平的待遇的时候，中国人却更能显示出中国人的骨气，显出了中国人的品质，显出了中国人和梅花一样的秉性！
一个远在异乡的游子如此眷念自己的祖国，我们也更应该爱自己的祖国，让祖国更强壮！《梅花魂》深深感动着我。
梅花魂读后感300字 篇五
梅花在百花凋零的冬天开放，它不畏严寒、饱经风霜，深受人们的赞颂和喜爱。以前，我们学习了一篇文章《梅花魂》，使我的感触很深。
这篇讲了“我”的外祖父身在异国，小时候，外祖父教“我”读唐诗宋同时，情不自禁地哭了；“我”在墨梅图上留上个手影，外祖父大发睥气，刮去污迹；“我们”快回国了，外袓父因年纪大无法回国，痛哭流涕。临行前外祖父送“我”了一块绣着梅花的手绢，让“我”像梅花一样，要做个有品格的人，外祖父虽然身在异国，似他的心永远在祖国，外祖父虽然老了，但他那颗热爱祖国的心永远不会老像“外祖父”这样有气节的爱国人士还有很多，如：我国著名的桥梁建筑师茅以升，建了许多有名的桥。国外有许多人仰慕他的才华，请他到国外去，许诺洋房、金钱、小轿车，可是茅以升都拒绝了，坚持回到当时还很贫穷落后的中国。
读完这篇文章，我领会到了什么是梅花之“魂”，我们也要像梅花一样坚忍不拔，保持梅花的品格，保持中国人的气节，永远地热爱着自己的祖国，为祖国作出贡献：梅花精神将永远永远地传下……
梅花魂读后感300字 篇六
有一种精神，叫爱国；有一种品格，叫坚贞。正是有了这种精神和品格，中华民族才足以兴隆！
《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾；邓世昌血洒黄河；岳飞精忠报国；司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花；宁可投河而死，也不愿与贪官混在一起的屈原；一身浩然正气的文天祥；正义凛然的苏武；把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。
“5.12”四川汶川大地震后，有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量，因为我们是中华儿女，还因为我们有一颗爱国之心！
我喜欢阅读《梅花魂》这本书，因为这本书里珍藏着爱国的精神，蕴含着坚贞的品格！
