《彷徨》读后感400字(精选6篇)
《彷徨》读后感400字 篇一
《彷徨》是一本让人深思的小说，读后让我对生活的意义和人性的复杂性有了更深刻的理解。
小说通过主人公的经历，揭示了现代社会人们内心的彷徨和困惑。主人公是一个年轻的职场人，他在工作中感到迷茫，对未来充满了疑虑。他常常思考人生的意义，为自己的选择而犹豫不决。这种内心的彷徨和困惑在现代社会中是很普遍的现象，许多人都曾经历过类似的心理状态。
小说中的主人公通过与不同的人交流和经历各种事件，逐渐认识到生活的真谛。他明白了人生并不是一帆风顺的，总会有困难和挫折。但是，正是这些困难和挫折，让生活变得有意义。主人公在面对困境时展现出坚韧的意志和乐观的态度，他不再彷徨，而是积极面对生活的挑战。
通过阅读这本小说，我深刻地认识到了生活的不易和人性的复杂性。每个人都会有迷茫和困惑的时候，但是我们不能被这些感觉所困扰，而应该积极地面对生活，去寻找生活的意义。同时，我们也要理解和宽容他人，因为每个人都有自己的困惑和矛盾，我们不能凭空对别人进行评判。只有通过理解和宽容，才能使人际关系更加和谐，社会更加美好。
总之，《彷徨》是一本很有启发性的小说。通过主人公的经历，它给了我很多思考和启示。它让我明白了生活不是一帆风顺的，但是只有勇敢面对困难和挫折，才能找到生活的意义。我相信，在今后的生活中，我会更加坚韧，积极面对生活的挑战。
《彷徨》读后感400字 篇二
《彷徨》是一本引人深思的小说，它通过主人公的经历，揭示了现代社会中人们内心的彷徨和迷茫，同时也带给读者一些启示。
在小说中，主人公是一个年轻的职场人，他在工作中感到迷茫，对未来充满了疑虑。他常常思考人生的意义，为自己的选择而犹豫不决。这种内心的彷徨和困惑在现代社会中是很普遍的现象，许多人都曾经历过类似的心理状态。
通过与不同的人交流和经历各种事件，主人公逐渐认识到生活的真谛。他明白了人生并不是一帆风顺的，总会有困难和挫折。但是，正是这些困难和挫折，让生活变得有意义。主人公在面对困境时展现出坚韧的意志和乐观的态度，他不再彷徨，而是积极面对生活的挑战。
通过阅读这本小说，我深刻地认识到了生活的不易和人性的复杂性。每个人都会有迷茫和困惑的时候，但是我们不能被这些感觉所困扰，而应该积极地面对生活，去寻找生活的意义。同时，我们也要理解和宽容他人，因为每个人都有自己的困惑和矛盾，我们不能凭空对别人进行评判。只有通过理解和宽容，才能使人际关系更加和谐，社会更加美好。
总之，《彷徨》是一本很有启发性的小说。通过主人公的经历，它给了我很多思考和启示。它让我明白了生活不是一帆风顺的，但是只有勇敢面对困难和挫折，才能找到生活的意义。我相信，在今后的生活中，我会更加坚韧，积极面对生活的挑战。
《彷徨》读后感400字 篇三
在书城的那一夜，我彻夜未眠，却不再彷徨。吃完晚饭后，我和妈妈吵了一架，两人唾沫横飞，互不相让。吵了许久，我口干舌燥，摔门而去。口袋里还有一点钱，我去了24小时书城。我找了个靠窗的好位置坐了下来。这里可以看见月光，古朴的桌子上，还摆着一本鲁迅先生的《彷徨》。
我很快的平复了刚才激动的心情，点了杯咖啡，翻开扉页，鲁迅先生的肖像在凝视着我。翻开正文，细细的品读起来。混乱的时代，战火和硝烟，黑暗和死亡，蒙蔽了当时人们的双眼。鲁迅先生笔下“彷徨”的人们，有的无知愚昧，迷信无能；有的欺压百姓，鱼肉乡邻；还有的消极无求，彷徨一生。《彷徨》和《呐喊》，都是鲁迅早期的作品，反映了当时无知无能的人们生活在黑暗社会的现实。而正是这部经典，能启迪后人，使人不再彷徨。
夜深了，我合上书，凝视窗外，月光静静的如牛奶般洒在桌上，安静祥和，而我的心久久不能平静。看着窗外的行人，彷徨的走进书城，又充实，充满知识智慧的走出。又翻翻书籍：一个彷徨的黑暗时代，被伟人们的火光照亮，无知的人们不再彷徨，走向光明美好的新时代。再看看自己：一个彷徨的我，与母亲吵架，在大街上闲逛，对学习漫不经心……
我决定了：不再彷徨！轻轻地把书放回书架，静静地品完剩下的咖啡，再真诚地向母亲道歉。不能再彷徨了。
一缕月光，一本好书，一个启示，使我寻回真我，不再彷徨。
《彷徨》读后感400字 篇四
最早听到《彷徨》一名是在学《祝福》的时候，《祝福》中的祥林嫂这一命运悲惨的妇女形象已是深入人心，那句：”我真傻，真的单知道下雪的时候有食吃，会到村里来，我知道春天也会有，“这在鲁镇早已听腻了的诉苦声里却包含着祥林嫂无尽的痛苦与悔恨，可这又说明了什么呢？难道祥林嫂的悲剧不正是封建式会所一手造成的吗？
而《在酒楼上》中的吕纬甫，一个飞了一圈又飞回来的小角色，在封建社会的压迫下无聊、窒息、颓废。
鲁迅在彻底的反封建、反传统，那么他便不会放过对卫道士们的批判，《肥皂》中的四铭，一副道貌岸然的样子，对行乞的女乞丐心存怜惜，并心存称赞，其为孝女，还想着用肥皂洗涤后，女乞丐也一定很漂亮，封建卫道士的虚伪是无处不在，亲兄弟也如此，沛君对待靖甫的是出于私心，鲁迅将传统卫道士的面具一把扯下来，撕的粉碎而《抓独者》中的魏连更是一个一腔热血，追求理想的人，在封建社会的压迫下步步走向堕落，走向灭亡，死成为它的终结。
人的愚昧，有时有一个眼神足以，尽管爱姑如何厉害，在见犹大人之后，不也乖乖答应了九十元的离婚费吗？
尽管子君为了爱情，喊出”我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利“但同居后的”只知道捶着一个人的衣角的她，最终被消生抛弃了，于是无碑的救营也成了他最终的归宿，这难道是可悲的吗？
鲁迅总喜欢用极小的事牵引出巨大的思想，不得不折服先生的思想的独特独立，这也将吸引更多的了解他，爱她。
《彷徨》读后感400字 篇五
东野圭吾的这本书直指如今社会的难题–未成年人保护法
未成年人保护法并非为被害人而制定，也不是用来防止犯罪，而是以少年犯罪为前提，为了拯救他们而存在的。从这些法律条文中无法看见被害人的悲伤与不甘，只有无视现状的虚幻道德观而已。
现在的所谓“未成年”真的不再是未成年了，他们早已经没有了孩童应有的的单纯，电子商品充斥着孩子们的世界，他们有着不符合这个年龄段的心理年龄，娇纵使他们忘乎所以。
文中被害者父亲绝望的复仇，社会大众人云亦云，媒体操纵舆论导向，未成年人凶手的无知与恶劣，无一不揭露着这个现实的扭曲的社会。父亲因为复仇的彷徨，警察因为对射杀追捕受害者的父亲的彷徨。到底什么才是正义？我们口口声声坚持的正义到底应该如何诠释。
或许我比较狭隘，但真的，如果一个人没有能力确保能正确引导他的孩子，保护他的孩子，给他树立正确的三观能让他健康快乐的活着，那将他带到这个世界上本身就是对他最残忍的戕害。我是这么认为。
《彷徨》读后感400字 篇六
很可惜，有些人只在自己生命被威胁的时候才了解生命的意义！在法与情的冲突之下，冷漠的社会，无良的媒体，冰冷的法律武器，假惺惺却还沾沾自喜，这些种种丑态乍现的样子，真叫人作呕……
很多手段极其残忍，动机极其无聊的案子，都是未成年人所为。小孩无知不懂事，但完全是可以学好的.，往往“他只是孩子……”，就是悲剧的开始。基本的价值观和是非观应该从小培养，不要光生不养，这是做父母的责任，也是为社会做贡献。但是每谈到家庭教育问题，就会有很多无奈和无解……我个人觉得，人可以没有文化，没有钱，没有社会地位，但是面对孩子，不应该是一个淡漠无心的人。最基本的，父母应该教会孩子善良感恩和爱的能力，还要告诉他什么是错！
长峰对司法绝望了，他将伤痛寄托于报复的渴望，却又彷徨于内心的不安。很难说，最后那声“长锋先生”引起他的犹豫，是好还是坏？需要时间给我们答案，可惜他注定是一个可悲的牺牲品。
这部小说引起了很多关注和讨论，从这一点看，它是成功且有价值的。我想法律的完善需要过程，也是善与恶，法与情的博弈，我虽不悲观，但也不太乐观，更不敢想象若发生在自己身上会有多么痛苦！
无论如何，尽力做好一个社会公民，以后有机会也会尽力做好一个母亲，这也是一个社会人的义务和责任。当然，生活还是很美丽的，而与不公和愚蠢抗争，也是我们面对这个社会义不容辞的责任！
