什么是读后感?是啥意思啊?【优选3篇】
什么是读后感?是啥意思啊? 篇一
读后感是读者在阅读一本书、一篇文章或其他文学作品后所产生的感受和思考。它是读者对作品内容的理解和体验的一种表达方式。读后感可以是对作品情节、人物形象、主题思想等方面的评价和思考,也可以是读者对自己的思考和感悟。总之,读后感是读者在阅读过程中从作品中汲取的精神食粮和启发,是读者与作品互动的结果。
读后感是读者与作品之间的情感和思想的交流。当我们读完一本书或者一篇文章时,我们会在内心产生各种各样的感受,有的喜欢,有的愤怒,有的感动,有的感慨。这些感受在我们的内心中激荡着,需要通过读后感的写作,通过文字的表达来释放出来。读后感可以是对作品内容的赞美和欣赏,也可以是对作品中存在的问题和不足的批评和思考。通过写读后感,我们可以更好地理解和消化所读的作品,进一步加深对作品的理解和把握。
读后感是一种思考和自我反思的过程。在阅读一本书或一篇文章后,我们会不由自主地思考一些问题,比如作品中的人物形象和性格特点、作品的主题思想和价值观等等。通过读后感的写作,我们可以进一步整理和梳理这些思考,将它们以文字的形式呈现出来。写读后感能够帮助我们更深入地思考和分析作品的内涵和意义,也能够促使我们对自己的思考进行反思和总结,从而提高我们的思维能力和表达能力。
读后感是一种个人的情感和思想的表达。每个人在读同一本书或同一篇文章时,所产生的读后感可能是不同的。因为每个人的思维方式和感受能力都是独特的,对同一作品的理解和感受也会有所差异。通过读后感的写作,我们可以将自己的感受和思考以独特的方式表达出来,与他人分享自己的阅读体验。读后感的写作不仅是对作品的回应,也是对自己内心感受和思想的一种释放和表达。
总之,读后感是一种对作品内容的理解和体验的表达方式,是读者与作品之间的情感和思想的交流,是一种思考和自我反思的过程,也是一种个人情感和思想的表达。通过读后感的写作,我们可以更好地理解和消化所读的作品,提高自己的思维能力和表达能力,同时也能够与他人分享自己的阅读体验,促进读者之间的交流和互动。读后感的写作对于培养人们的审美情趣和人文素养,提高人们的思维能力和表达能力具有重要的作用。
什么是读后感?是啥意思啊? 篇三
什么是读后感?是啥意思啊?
当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的什么是读后感?是啥意思啊?,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的'中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。