读爱的教育有感【经典6篇】

读爱的教育有感 篇一

爱的教育是一种温柔的力量

在我读完《爱的教育》这本书之后，我对爱的教育有了更深刻的理解和感悟。爱的教育是一种温柔的力量，它可以在孩子的成长过程中起到重要的作用。

在《爱的教育》中，作者通过讲述主人公保尔的成长经历，向读者展示了爱的教育的重要性。保尔的父亲是一位非常慈爱的人，他用自己的爱和关怀来引导和教育儿子。他不给保尔施加过多的压力，也不过分干涉他的选择，而是尊重他的个性和独立思考的能力。他用自己的言传身教来教育儿子，让他学会关心他人、尊重他人，培养他的责任感和同情心。这种爱的教育让保尔在成长过程中逐渐变得成熟和善良。

爱的教育是一种温柔的力量，它可以在孩子的心灵中播下爱的种子。父母对孩子的爱和关怀，会激发孩子内心深处的渴望被爱和关注的欲望，让他们感受到来自家庭的温暖和支持。这种爱的教育可以帮助孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们积极向上的品质和良好的道德观念。同时，爱的教育也能够增强孩子的自信心和自尊心，让他们在成长的过程中更加健康和快乐。

爱的教育还需要给予孩子适当的自由和空间。孩子需要有自主选择的权利，他们需要通过自己的尝试和错误来学习和成长。父母可以给予他们适当的指导和建议，但不能过分干涉他们的决策和行为。只有在自由的环境中，孩子才能够充分发挥自己的潜力和创造力，实现个人的价值和成就。

在爱的教育中，父母应该成为孩子的良师益友。他们应该与孩子保持良好的沟通和互动，关心孩子的需求和感受。父母可以通过与孩子的交流来了解他们的内心世界，帮助他们解决问题和困惑。同时，父母也应该成为孩子的榜样，以自己的言行去引导和教育孩子，让他们学会正确的行为和态度。

总之，爱的教育是一种温柔的力量，它可以在孩子的成长过程中起到重要的作用。爱的教育需要给予孩子爱和关怀，培养他们的品质和道德观念。爱的教育还需要给予孩子适当的自由和空间，让他们能够发挥自己的潜力和创造力。最重要的是，爱的教育需要父母成为孩子的良师益友，与他们建立良好的互动和沟通，引导他们成为独立自主、有爱心和责任感的人。

读爱的教育有感 篇二

爱的教育是塑造孩子品格的关键

《爱的教育》这本书给我留下了深刻的印象。在我读完这本书之后，我对于爱的教育有了更加深入的思考和理解。爱的教育是塑造孩子品格的关键，它可以对孩子的成长产生深远的影响。

在《爱的教育》中，作者通过主人公保尔的成长历程，向读者展示了爱的教育的重要性。保尔的父亲是一位慈爱而且宽容的人，他用自己的爱和关怀来教育儿子。他不对保尔施加过多的压力，也不强迫他按照自己的意愿去选择。相反，他尊重保尔的个性和独立思考的能力，让他有自主选择的权利。他用自己的言传身教来教育儿子，让他学会关心他人、尊重他人，培养他的责任感和同情心。这种爱的教育让保尔逐渐成长为一个善良和有责任感的人。

爱的教育是塑造孩子品格的关键。父母对孩子的爱和关怀，可以给予孩子良好的情感支持和安全感。孩子在父母的爱护下，会感受到家庭的温暖和支持，从而形成积极向上的品格和价值观。爱的教育还可以培养孩子的道德观念和行为准则，让他们学会尊重他人、关心他人。父母应该给予孩子正确的指导和引导，让他们学会正确的行为和态度。同时，爱的教育也可以增强孩子的自信心和自尊心，让他们在成长的过程中更加健康和快乐。

爱的教育还需要给予孩子适当的自由和空间。孩子需要有自主选择的权利，他们需要通过自己的尝试和错误来学习和成长。父母可以给予他们适当的指导和建议，但不能过分干涉他们的决策和行为。只有在自由的环境中，孩子才能够发挥自己的潜力和创造力，实现个人的价值和成就。

在爱的教育中，父母应该成为孩子的良师益友。他们应该与孩子保持良好的沟通和互动，关心孩子的需要和感受。父母可以通过与孩子的交流来了解他们的内心世界，帮助他们解决问题和困惑。同时，父母也应该成为孩子的榜样，以自己的言行去引导和教育孩子，让他们学会正确的行为和态度。

通过阅读《爱的教育》，我深刻认识到爱的教育对孩子的成长和发展的重要性。爱的教育是塑造孩子品格的关键，它可以给予孩子良好的情感支持和安全感，培养他们的道德观念和行为准则。同时，爱的教育还需要给予孩子适当的自由和空间，让他们能够发挥自己的潜力和创造力。最重要的是，父母应该成为孩子的良师益友，与他们建立良好的互动和沟通，引导他们成为独立自主、有爱心和责任感的人。

读爱的教育有感 篇三

　　我真的很恨很恨我自己，到现为为止我都不知道玲儿喜欢什么，喜欢做什么!喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。这个世界上有太多我看透的东西，这个世界上我有太多不懂的，这个世界上我有太多的欲望与诱惑了，男人与男人之间，我多想坐下来一起谈谈，可是我知道，不可能的，生活不是电影，生活也不是电视剧。

　　在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。

　　这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

读爱的教育有感 篇四

　　爱是人心之根本，世界之根源。爱藏于父母的唠叨里，躲在老师的严厉下。没有爱，就没有我们这个温暖和睦的世界。就在前天，我细读完了这本《爱的教育》，心中顿时泛起阵阵涟漪，深深感受到了爱的力量，那是温暖的，也是美丽的……《爱的教育》以日记体的形式记载了四年级男孩安利柯一学期的学校生活。书中虽未曾用到太多华丽的辞藻，但却真情流露，感人肺腑。

　　主人公安利柯是个纯真善良，勤奋好学的孩子。他待人诚恳，对同学十分友善。听了父亲的教导，也知错就改。看看安利柯，再想想自己。平时动不动就和父母吵架、拌嘴，父母教育我，不是嘟哝个小嘴，就是挥袖而去，把父母的话当做耳旁风，也不知让父母生了多少白发，添了多少皱纹！而安利柯呢，孝顺父母，从不和父母吵架。我一定要向他学习，遇事多和父母沟通，尽早改掉自己的臭毛病。

　　还令我敬佩的就是见义勇为的卡隆了。他路见不平拔刀相助，以至于散学放假后大家仍旧对这位侠义少年难以忘怀。他看见葛洛西受人欺凌，便上前帮助他；看见那格受人嘲笑，就瞪着眼睛保护那格。再看看自己，身为大队委，每每遇见同学打架，不是袖手旁观，就是煽风点火。与卡隆比起来，简直相差甚远呀！我真该学习学习他！

　　无论是纯真善良的安利柯，还是品学兼优的代洛西，还是见义勇为的卡隆。他们心中都有一个动力源，那就是爱，对老师的爱，对父母的爱，对同学的关爱。让爱这种奇异的力量进入我们的心灵，进入世界的每个角落，世界就会更加和睦，更加美好！

读爱的教育有感 篇五

　　今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。

　　给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

　　我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

　　我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！

读爱的教育有感 篇六

　　这篇文章主要讲了安利柯的老师因劳累过度而患病，很久都没来上课。于是安利柯便在放学后去探望他，和老师有了一次不算短的交流。看了这篇文章，我心里面有很多的感动，因为我深深地感受到了老师对学生的殷切希望和伟大的爱！而且我也想到了我的老师。

　　老师们放弃了大量的休息时间：下课了，抓紧时间为我们批改作业、和学生谈心；我们呢，在操场上玩游戏，嘻嘻哈哈。晚上做完作业后就可以看电视、玩电脑。夜深了，我们早早地进入了梦乡；而老师们却还在灯下备课、整理课件，为明天的课程忙碌着……

　　文章里的安利柯最后在听到老师的一番话后，难过的哭了。我看了，心里真不好受。我也希望自己能和安利柯一样，对老师们说，请您一定要注意身体，多休息，不要太累了！