读《淘气包马小跳》有感【精简6篇】

读《淘气包马小跳》有感 篇一

《淘气包马小跳》是一本让人乐不思蜀的儿童小说。故事中的主人公马小跳，是一个活泼好动、机智聪明的小男孩。他与他的小伙伴们一起经历了一系列的冒险和故事，让人不禁为他的勇气和智慧所折服。

故事的开始，马小跳还只是一个普通的小男孩，但他对生活充满了好奇心和冒险精神。他喜欢探索未知的领域，喜欢尝试新的事物。正是因为这种好奇心和冒险精神，让他在故事中遇到了很多困难和挑战。但他从不气馁，总是能够找到解决问题的办法。他用智慧和勇气，一次又一次地战胜了困难，最终取得了胜利。

马小跳的故事给了我很大的启发。他的勇敢和聪明，让我意识到在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而是要勇敢地面对并寻找解决问题的方法。就像马小跳一样，我们要相信自己的能力，相信我们可以战胜一切困难。

此外，《淘气包马小跳》也教会了我很多道理。故事中的小马跳通过与朋友们的相处，学会了友谊的重要性。他们相互帮助、相互关心，共同度过了许多快乐的时光。这让我明白了朋友的重要性，教会了我如何与他人相处，如何建立真诚的友谊。

总的来说，读《淘气包马小跳》给了我很多启示和思考。故事中的马小跳是一个勇敢、聪明和善良的小男孩，他的故事让我明白了很多道理，也激发了我的好奇心和冒险精神。我相信，在未来的日子里，我会像马小跳一样，勇敢面对困难，寻找解决问题的方法，同时也会珍惜和朋友们的友谊。

读《淘气包马小跳》有感 篇二

《淘气包马小跳》是一本富有童趣和教育意义的儿童小说。故事中的主人公马小跳是一个天真活泼、乐观向上的小男孩，他的故事给人们带来了欢乐和思考。

马小跳勇敢面对困难的品质给了我很大的启发。在故事中，他遇到了许多困难和挑战，但他从不气馁，总是能够找到解决问题的办法。他用智慧和勇气战胜了困难，最终取得了胜利。这让我明白了在面对困难时，我们不能退缩，而是要勇敢地面对并寻找解决问题的方法。正如马小跳一样，我们要相信自己的能力，相信我们可以战胜一切困难。

马小跳的故事也教会了我很多道理。故事中的小马跳通过与朋友们的相处，学会了友谊的重要性。他们相互帮助、相互关心，共同度过了许多快乐的时光。这让我明白了朋友的重要性，教会了我如何与他人相处，如何建立真诚的友谊。

此外，《淘气包马小跳》中的故事情节也给了我很多的欢乐和快乐。书中充满了童趣和幽默，让我在阅读的过程中感到愉悦和开心。这让我意识到阅读是一种享受，是一种能够带给人们快乐和启发的活动。

总的来说，读《淘气包马小跳》让我收获颇丰。故事中的马小跳勇敢面对困难、学会与他人相处并珍惜友谊的品质给予了我很多启发和思考。这本书不仅带给了我欢乐，还激发了我的好奇心和冒险精神。我相信在未来的日子里，我会向着马小跳那样勇敢、乐观和积极的方向努力，追求自己的梦想并珍惜与他人的友谊。

读《淘气包马小跳》有感 篇三

　　初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。

　　在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。

　　秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！

　　从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，

　　是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

读《淘气包马小跳》有感 篇四

　　《班里来了个冷美女》。内容是：班里新来了同学，叫陆曼曼，在一次偶然的机会下，和夏林果成为了好朋友。有一次，老师朗诵着陆曼曼的作文《后妈》，还一边夸奖着陆曼曼写得好。放学时，夏林果生气地对陆曼曼说：“你为了写一篇好作文，不至于把你妈妈胡扯到这个地步吧！”而陆曼曼一脸委屈地说：“之所以我把你当朋友看待，我告诉你我妈妈真的是后妈。”夏林果看了看她的名牌书包，和那些名牌的文具，无所谓地说：“谁信呀，后妈还给你买这些东西？”陆曼曼点点头：“这都是真的。”夏林果听话了，点点头。她立刻和陆曼曼谈起心来，：“你的后妈真的有那么恐怖？”陆曼曼点点头说：“嗯，我每天不想回家，但还是回了。每次妈妈还让我洗衣服，让我洗袜子，甚至爸爸的衣服袜子也都是我管。

　　有一次，我没洗，妈妈半夜里还打骂着我，叫我起来洗呢。妈妈总是恶人先告状，每次在家里打我，还在爷爷奶奶面前告我的状！”夏林果很同情陆曼曼，说：“你这样的特殊学生，一定要特殊对待吧？”陆曼曼摇摇头，说：“不，我不是特殊的学生，柚子老师说我和他们一样，没什么特别。”第二天到校时，夏林果找到了马小跳和张达，对他们说了陆曼曼对她说的事情，他们都表示了深深的同情，夏林果就对他们说了他想让陆曼曼恢复快乐的办法，马小跳、张达都同意了。陆曼曼坐到位子上时，马小跳故意做了个鬼脸，陆曼曼不但没有笑，还生气地骂他：“神经病！”夏林果赶紧对她说：“马小跳在哄你开心呢，别这么骂人啦！”陆曼曼不信硬是说：“哪有这样哄人开心的，明明是恐吓人嘛！”眼看第一次计划就受到了严重的打击，夏林果连忙安慰马小跳，告诉他们计划照常进行。然后夏林果对陆曼曼说：“参加我们的一个笑话大会吧，马小跳和张达比讲笑话，你当评委。”陆曼曼点点头，笑话大会开始了，夏林果说：“一天，两个好朋友一起逛公园，遇到一台电脑体重秤。其中一个先站了上去，只听电脑发出声音说：‘你的体重有些偏瘦，请注意营养！’这个女生高兴地跳了下来。等另一个女生小心翼翼地站到称上去后，电脑却半天没有反应，那个女生很失望，以为是机器出了故障。她刚准备下来时，电子秤说：‘请不要同时上来，排队着上。”

　　谁知，陆曼曼摇摇头，说：“太老套了。”马小跳说：“一个笑话”，陆曼曼触景伤情，扭头跑了，一路大哭。夏林果连忙追上她告诉她思想，她笑了。

读《淘气包马小跳》有感 篇五

　　我想问大家一个问题，杨红樱这个名字听说过吗？也许大家都听说过，读《淘气包马小跳》有感。她是当今最走红最热门的儿童文学作家，她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。

　　我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能够给我带来欢笑、快乐，他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事：数学老师天天都要布置；；；道口算，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时偷看。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演，但路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案，读后感《读《淘气包马小跳》有感》。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。

　　我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认真读书；；似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、；神童；林子聪才是好孩子，才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。

　　大人们都说童年是金色的，可是我要说，童年是沉重的，因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上，最能体现出一个孩子的天性、特质，身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中，哪本不是写马小跳的可爱、天真呀？我们孩子是应该得到自由的，马小跳就有一句宣言：理直气壮做孩子！

　　童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！

读《淘气包马小跳》有感 篇六

　　马小跳就是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的，可爱的。是我们快乐的源泉，知识的帮手，是写作的范文。

　　这一些书都使我百看不厌，它是我学习作文的一个好帮手，因为它生动，有趣，是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看，津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去，他那调皮的身影，那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会：并不是所有的漫画书才好看，文字书也好看，也生动。令我们回到快乐的时候，让我们在童年留下一阵美好的回忆。

　　马小跳是一个学生，他的三个死党＂张达．唐飞．毛超是书中的主要人物．他们不仅因为调皮捣蛋．惹事生非．不太遵守纪录而被老师和同学们 为永恒不变的＂后进生＂，而且还个个都长的＂歪瓜裂枣＂，其相貌不扬．但偏偏就是这些率性而为．真情毕现．有些天不怕地不怕的＂坏孩子＂，成了校园生活的活力所在．正是他们使校园生活异彩纷呈．

　　不仅太阳每天是新的，而且太阳底下随时随地都是新鲜事。特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活，诚实善良，充满爱心。这种人物内在的张力，是作者志在创作校园幽默小说的着意设置，也是基于她对孩子和童年的一种认识和观念。爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，让后老师像教训学生一样教训爸爸。妈妈是一位橱窗设计师，她设计的橱窗风格独特，别具一格，受到众人的喜爱。妈妈心地善良、性格温顺，但是她胆小如鼠。

　　马小跳担心自己做错题后老师会把爸爸叫到学校，然后放学回家后爸爸打他，所以每次口算测试，他就自作聪明的偷看学习最好的路曼曼同学的。因为他一题不错，所以老师宣布成绩是受到了表扬。有益次测验了？这次马小跳故伎重演，可是，这次马小跳很不走运，被路曼曼逮了个正着，结果错了53题，被老师骂得狗血淋头，晕头转向。从此以后，马小跳再也不敢抄路曼曼的作业了。

　　听了我的介绍，你们是不是心动了呀？心动不如行动，同学们，快来看一看哦。