《红旗飘飘引我成长》读后感(优选6篇)
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇一
《红旗飘飘引我成长》这本书让我受益匪浅，深深地感受到了红旗的力量和意义。通过这本书，我对红旗的含义和历史有了更深入的了解，也对自己的成长有了新的认识。
这本书以红旗为线索，讲述了一个普通少年的成长故事。他在成长的过程中，不断感受到红旗的力量和鼓舞，逐渐形成自己的信念和追求。红旗在他心中成为了一种精神的象征，激励着他勇往直前、追求梦想。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了红旗的意义。红旗代表着革命、奋斗和希望。它象征着人民的力量和意志，是一种激励人们奋发向前的力量。红旗飘扬在天空中，给人们带来了希望和勇气，让人们相信自己可以创造奇迹。
在这本书中，红旗的力量不仅仅体现在外表上，更体现在思想和精神上。红旗激励着人们追求真理、追求进步，引导着人们坚守信仰和追求梦想。红旗的力量是无穷的，它可以点燃人们内心的火焰，让人们不断超越自我、追求卓越。
这本书也让我对自己的成长有了新的认识。在读书的过程中，我深刻地感受到了红旗的力量和鼓舞。它让我明白了一个道理，那就是只有坚定信念、追求梦想，才能在人生的道路上不断成长和进步。红旗的引领让我明白了自己的方向，让我有了更加明确的目标和追求。
通过阅读《红旗飘飘引我成长》，我深深地感受到了红旗的力量和意义。红旗代表着革命和希望，它激励着人们追求真理、追求进步。红旗的力量是无穷的，它可以点燃人们内心的火焰，让人们不断超越自我、追求卓越。这本书也让我对自己的成长有了新的认识，明白了只有坚定信念、追求梦想，才能在人生的道路上不断成长和进步。我希望自己能够像红旗一样，飘扬在风中，勇往直前，成就更加辉煌的人生。
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇二
《红旗飘飘引我成长》这本书给我留下了深刻的印象。通过这本书，我更加了解了红旗的含义和历史，也对自己的成长有了新的认识。
这本书以红旗为线索，讲述了一个少年的成长故事。在他的成长过程中，红旗成为了他的精神支柱，激励着他不断前进、追求梦想。红旗象征着革命和希望，它代表着人民的力量和意志，给人们带来了无限的勇气和动力。
通过阅读这本书，我对红旗的意义有了更深刻的理解。红旗不仅仅是一块布，更是一种精神的象征。它象征着人民的力量和意志，是一种激励人们奋发向前的力量。红旗飘扬在天空中，给人们带来了希望和勇气，让人们相信自己可以创造奇迹。
在这本书中，红旗的力量不仅体现在外表上，更体现在思想和精神上。红旗激励着人们追求真理、追求进步，引导着人们坚守信仰和追求梦想。它给予人们力量，让人们不断超越自我、追求卓越。
通过阅读《红旗飘飘引我成长》，我对自己的成长也有了新的认识。这本书让我明白了一个道理，那就是只有坚定信念、追求梦想，才能在人生的道路上不断成长和进步。红旗的引领让我明白了自己的方向，让我有了更加明确的目标和追求。
通过阅读《红旗飘飘引我成长》，我深深地感受到了红旗的力量和意义。红旗代表着革命和希望，它激励着人们追求真理、追求进步。红旗的力量是无穷的，它可以点燃人们内心的火焰，让人们不断超越自我、追求卓越。这本书也让我对自己的成长有了新的认识，明白了只有坚定信念、追求梦想，才能在人生的道路上不断成长和进步。我希望自己能够像红旗一样，飘扬在风中，勇往直前，成就更加辉煌的人生。
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇三
书读百遍，其意自见，偶然发现小学时读过的《红旗飘飘引我成长》一书。便重新拾起翻看，烽火连天的抗战时期到和平发展的新时期里，在中国这片热土上，涌现出的一批看似平凡实则伟大的革命者、建设者、开拓者们。他们虽是每个时代中的平凡一员，但他们承担了时代赋予他们的使命，他们留下的精神熠熠生辉。书中提及的“英雄母亲”邓玉芳被无情的战争夺走了丈夫、儿子的生命，但残酷的时代也磨砺了她、锻炼了她。被她救治的伤员无不把她当做亲生母亲；原兰考县委书记焦裕禄临终时说的“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”令我敬佩……
这些人物的事迹给我的心灵上了一节节生动而形象的课。其中建造“人工天河”红旗渠的事迹令我深深折服。恶劣的环境，艰苦的条件，要想改变这里的生态环境，改善当地人的生活，只有通过凿山引漳河水才能做到。虽然当时生活条件艰苦，人们连饭都吃不饱，实施凿山挖河工程更是困难重重，但在当地却是万民响应；虽然要求18岁以下和60岁以上都可以不参与修渠，但是他们都虚报年龄，贡献出自己的一份力量。这个地区有50万人，有30多万人参加了建设，他们的决心不可动摇。没有钻头就用双手一锤一锤凿，在坚硬的山岩中磨出一个又一个洞。
功夫不负有心人，在所有人的艰苦努力下，终于创造了一个奇迹，那流动的河水是所有人的心血，是有人用生命换来的。周恩来总理赞叹“这是中华人民共和国的一个奇迹”，是的，正是他们的团结一心才在崇山峻岭间凿出了一条“人造天河”。
书中写到的时代英雄、时代楷模还有很多，他们有的家喻户晓，有的不甚有名，但是他们都有一个共同点，都为社会做出了巨大贡献。他们是我们这个国家的骄傲。现在的我们享受着他们的革命成果，理应更应珍惜现在的生活，不断努力奋斗，使自己成为一名为祖国建设添砖加瓦的栋梁之才。
“红旗飘飘，引我成长”。让我们不忘以前，向着未来前进。
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇四
白云悠悠，阳光明媚，宽阔的操场上整整齐齐地摆放着五星红旗，一束阳光从大榕树的树荫中透过，照得国旗更加神圣，照得我们更加庄重。
红旗为什么是红的？相信很多人都知道这个答案：因为这代表了革命战士为我们抛下的头骷与撒下的热血，可是，我们当中的谁又为此做过什么呢？我们心安理得地享受着先辈们用生命为我们换来的美好生活，殊不知，他们凭什么为我们无私的奉献……
“红旗飘飘引我成长”，当国旗在空中飘扬时，它代表着的是革命先辈们对我们的期望，代表着的是国家领导对我们的期盼，更代表了我们艰巨的使命。梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”作为二十一世纪出生的我们，从出生开始就必将成为国家的栋梁，顶天立地，全心全意为祖国，为人民服务！
《红旗飘飘引我成长》这本书描述了太多太多值得令我们敬佩的人，他们有的在战场上搏杀而英勇逝世，有的则在幕后默默奉献，但无论是哪一类人，都为我们现在的幸福生活作出了卓越的贡献，都应永垂不朽！
蓝天为什么那么蓝？那是英雄战胜了“灰尘”；鲜花为什么那么艳？那是英雄的鲜血灌溉了它们；国旗为什么如此美？那是英雄用生命画出的画；我们现在的生活为何如此富裕？那是英雄用他们的一切为我们换来的……
五星红旗是我们的骄傲，我们为它而自豪，为中国而自豪。但我相信，在不久以后，我们必定会成为国家的栋梁之柱，让国家以我们为傲！
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇五
在我的记忆里，爸爸经常会给我放好听的音乐，有些节奏欢快，有些节奏低沉，虽然大都听不懂歌词的意义，每当听到喜欢的歌曲时，我都会不由自主的跟着哼唱起来，其中有那么一首印象很深刻，爸爸告诉我：它的名字叫做红旗飘飘……
我记着这么几句歌词：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要！这首歌曲我从小的时候就经常听，每当听到这几句的时候我都会为之振奋，同时也让我好像懂得了什么叫爱国的情怀。
后来在课本里，当我看到叔叔阿姨们，乘坐的我国自主研发，并发射成功的飞船上，插着五星红旗时，我为我是中国人而骄傲！老师一直教育我们要热爱祖国，热爱五星红旗，因为五星红旗是用无数英雄的鲜血染红的，是无数英雄的鲜血才换来了我们的幸福生活！
懂得了这些之后，我多了一份坚定，我是中国人，我要热爱祖国，热爱五星红旗，让它可以飘扬的更加鲜艳，更加辉煌！
《红旗飘飘引我成长》读后感 篇六
寒假里，我读了《红旗飘飘，引我成长》这本书，合上书卷，闭目沉思，从书中我增长了不少见识，得到了很深的感受，就让我把感受写下来吧！
原来第一个城市都有贫穷的人家，都有贫穷的。故事，脱贫工作的努力引来了幸福、快乐的日子。我的家乡也在进行脱贫工作，我相信将来的家乡会变得更加美好！
书中铁人的精神感动了我，有句话我最喜欢：“铁人精神是一面旗帜，凝聚着工人阶级的朴素情感。”有篇脱贫致富的文章《“长”在群众中的“老县长”》，讲了高德荣建设公路致富了云南省怒江州贡山县独龙江乡，这种像高德荣的人，值得我们学习、骄傲。
袁隆平——“杂交水稻之父”，他创造了世界纪录的超级稻，这个伟大的名字，是我们的骄傲。除了高德荣、袁隆平，还有沈浩、王进喜……这些平凡的名字，做出了不同的让人赞口不绝的事，让这些平凡的名字不再平凡，历史记录了他们。我要好好读书，长大后也要做个对人民有用的人，为祖国争光。
这本书的很多适合朗诵的篇目，读起来令人心情澎湃。从这些美丽的诗篇中，我了解了中国的国史，一个中国人，不了解自己的国史叫什么中国人？1970年4月24日，中国第一颗人造卫星发射。1980年5月18日，中国第一枚远程弹道导弹从中国的土地飞向太平洋预定领空……历史的辉煌，再造了中国人的梦。
追梦的故事也深深地吸引着我，它就是磁石，我是铁钉。特别是那一篇《海尔：砸出来的世界品牌》，它讲了1984年，张瑞敏临危受命接管了一家濒临倒闭的青岛电冰箱总厂，他说：“这些冰箱要全部砸掉，谁生产的谁来砸！”产品的质量决定产品的销路，经过砸冰箱的教训，青岛冰箱东山更起，更有了自己的品牌——海尔。
改革开放前的深圳，是个贫困的地方，邓小平爷爷打开了开放之窗，深圳变成了人人想的人间天堂，这里每天都有新的崛起，人人过得幸福快乐！
《红旗飘飘，引我成长》这本书值得每个小学生去读，去思考，即使读过了一个假期，我现在还是会偶尔翻开，温习其中那感动人心的故事。
