《奔跑的少年》读后感(经典6篇)
《奔跑的少年》读后感 篇一
《奔跑的少年》是一本让人感动不已的书。故事发生在一个偏远的小村庄，主人公是一个名叫李明的少年。他生活在贫困的家庭里，为了能上学，他每天早上都要跑好几里路。然而，他并没有因此而抱怨或放弃，相反，他总是充满活力地奔跑在路上，追逐着梦想。
这本书给了我很多启示和思考。首先，从李明的坚持和努力中，我看到了勇气和毅力的力量。尽管生活并不容易，但李明并没有被困境所打败。他用自己的双脚踏上了求知的道路，通过努力学习，他逐渐取得了优异的成绩。他的故事告诉我，只要我们有勇气去追求梦想，并为之努力奋斗，就一定能够克服困难，取得成功。
其次，这本书也给了我对生活的感悟。李明的家庭并不富裕，但他们并没有因此而沮丧。相反，他们保持着乐观和积极的态度，用自己的努力和勤奋来改变现状。这让我明白了生活的真谛并给了我很大的启示。无论环境如何，我们都应该保持积极的心态，相信自己的能力，用自己的双手创造美好的未来。
最后，这本书也给了我对教育的反思。在李明的故事中，我看到了教育的力量。尽管他生活在农村，但他的父母还是尽力让他接受教育。他们知道只有通过知识的力量，李明才能改变自己的命运。这让我明白了教育的重要性，不论身处何地，只要有机会，我们都应该珍惜并努力学习。
总的来说，《奔跑的少年》是一本充满希望和正能量的书。它让我明白了勇气和毅力的力量，启示了我对生活的思考，以及教育的重要性。通过李明的故事，我相信只要我们坚持不懈，努力追求梦想，就一定能够取得成功。这本书让我对自己的未来充满了信心，并激励着我不断向前奔跑。
《奔跑的少年》读后感 篇二
《奔跑的少年》是一本让我深受触动的书。故事讲述了一个来自贫困家庭的少年李明，他为了能上学，每天都要奔跑好几里路。他的坚持和努力让我深感敬佩。
这本书给了我很多思考。首先，它让我明白了教育的重要性。在故事中，李明的父母非常重视他的学习，尽管家境贫寒，但他们愿意付出一切努力让李明能够接受教育。这让我想到了自己的家庭和教育背景，也让我更加珍惜我所拥有的一切。同时，也让我意识到教育对于改变一个人命运的重要性。
其次，这本书也让我明白了努力和坚持的价值。李明每天早上都要跑好几里路去上学，这需要很大的毅力和耐力。他的坚持和努力最终得到了回报，他的学习成绩越来越好，为自己创造了更好的未来。这让我明白了只要我们愿意付出努力和坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
最后，这本书也让我明白了生活的真谛。李明生活在一个贫困的家庭中，但他和他的家人并没有因此而放弃。相反，他们保持着乐观和积极的态度，用自己的双手创造美好的未来。这让我明白了生活中的困难和挫折只是暂时的，只要我们保持积极的心态，坚持奋斗，就一定能够克服困难，迎接美好的未来。
总的来说，《奔跑的少年》是一本让我思考和感动的书。它让我明白了教育的重要性，以及努力和坚持的价值。通过李明的故事，我相信只要我们愿意付出努力和坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。这本书激励着我不断向前奔跑，追逐自己的梦想。
《奔跑的少年》读后感 篇三
人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。
在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。
这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。
无形之中我们也在奔跑，也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。
也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。
最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。
在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。
《奔跑的少年》读后感 篇四
“终于，我说道：‘我答应你了，勒罗伊先生，我去取那些钱。’”这是《奔跑的少年》中的一句话，我觉得就是这句话，改变了伊利亚的一生。
伊利亚是个十一岁的非裔加拿大男孩。他出生在加拿大西区罗利的埃尔金黑人定居点，是那儿第一个生而自由的非裔孩子。他能用投掷石块的方法捕鱼，几乎百发百中，康纳利“牧师”声称他被上帝赐下了这种天赋。不过，伊利亚是个胆小，脆弱的孩子，这对女孩来说都有点难为情，男孩更是如此。因此，他渴望长大，变成成熟冷静的大人。
机会很快就来了，巴克斯顿是一位友善的白人牧师开创的，是人们的定居点。奴隶们逃出来后，就在这里安身。镇上大多数是黑人家庭，但也有只身逃脱，准备去赎亲人的黑人，如勒罗伊先生。他攒够了钱，却因为没有获释证书，无法离开巴克斯顿，只好托有证书的黑人“牧师”康纳利与一位木匠帮忙。不料，康纳利把木匠打伤后携钱与白人赌博去了。勒罗伊先生打算去拿回钱，伊利亚偷偷跟了出去。途中勒罗伊先生生病去世，临死前他托付伊利亚去要回那笔钱。伊利亚在犹豫了很久后，终于答应了勒罗伊先生取回钱。
伊利亚想他不能再做一个懦弱的男孩，所以在接受了勒罗伊先生的请求后，他勇往直前。当他找到牧师时，牧师已被杀害，钱也没有了。他企图与白人理论，但遭到白人的攻击，他开始奔跑，以机智躲过了白人的追赶；当他在路上遇见几个黑奴时，他试图救出他们，但没有成功。伊利亚并不退缩，他答应了一命女奴，将她的女儿霍普带到巴克斯顿。一路上，伊利亚带着霍普，东躲西藏，一直在奔跑的路上，最后他凭着聪明才智躲过了一个个险关。终于，他回到了家乡，不负女奴所托，将霍普收养在了子自己家中。此时的伊利亚俨然蜕变成了勇敢地男子汉。
伊利亚的蜕变，读者们都看在眼里。在冒险中，伊利亚的口头禅是“哦天哪，这副情景，我一直到五十岁也忘不了。”到五十岁也忘不了！正是这些刻骨铭心的记忆，促成了日后成熟、冷静、勇敢、睿智的他。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！《奔跑的少年》正是讲述了这么一个道理。伊利亚这个鲜明的角色，绝对是大部分人成长的缩影。虽然，我们没有惊心动魄的大冒险，但我们也会面临一个个的困难，只要我们鼓足勇气奔跑，一定是自己的英雄。
《奔跑的少年》读后感 篇五
我是爸妈的“掌上明珠”，每天过着衣来伸手饭来张口的甜日子，一直是家里的“公主”，只要有什么要求，爸妈都会想法设法满足我。不过当我读了《奔跑的少年》这本书后，我想了很多很多，妈妈说我好像变成了另外一个人。
书中少年家里很贫穷，每天吃不饱穿不暖，甚至连书包都买不起，少年一直用袋子装着课本。别人家的孩子坐车上学，他夹着课本跑步上学。不懂事的孩子经常嘲笑他，骂他是“穷光蛋”、“小穷鬼”，他一声不哼，最后竟跑出了名堂，他全国长跑比赛得了第一。
看完《奔跑的少年》我有点目瞪口呆，我竟不知道世界上还有这么穷的人，以前我一直认为钱是从天上掉下来的，不知道爸妈赚钱的辛苦，我的玩具柜里盛满了玩具，有好几件是我又哭又闹让爸妈给买的，有的还很贵。
这个少年这么穷，还能挺得住，我非常佩服他，如果是我的，早就让爸妈省吃俭用地拿钱给我买票坐车上学了。少年人穷志不穷，每天坚持跑步上学，没有想到竟成了长跑冠军。“吃得苦中苦，方为人上人”，我要以奔跑的少年为榜样，让苦难变成一笔财富。
我不能做温室里的花朵，要做耐风霜的松树；我不能一直依靠着父母，要学会自强自立。要把经历的苦难当成一笔财富，这样，我有一天也会成为“人上人”。
《奔跑的少年》读后感 篇六
努力会有回报，勤奋会有收获，这是自古不变的真理。
暑假我读了一本书，名叫《淘气包马小跳》之奔跑的少年班，这本书主要讲了这样一个故事，夏林果想帮张达治好结巴。他听说张达唱歌时不结吧，于是帮他报了一个少年宫的.唱歌培训班。没想到他居然成了领唱，和他同去的小伙伴也成了其中的一员。他们在江畔练习，
结果获得了好多粉丝。他们一面就是半天，可却没有一个人喊苦。功夫不负有心人，最后他们在唱歌比赛中获得了好成绩。
读了这个故事，我也想起了自己以前的经历。
有一次我去跟妈妈卖凉皮。我兴奋极了，催促着妈妈快一点出摊。我以为卖凉皮很简单。可是一晃半天过去了，还是没有人来买。我小声嘀咕着：“到底哪里出问题了呢？”我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。
不过妈妈到是很平静，她微笑着对我说：“没关系，我们的凉皮刚开张得做些宣传呀。”我听后便立刻叫妈妈做了几份凉皮。我把它们分成小份，一边吆喝着拿给客人们吃，一边推销。人们都夸我说：“瞧！这小姑娘帮妈妈卖凉皮多努力！这凉皮真好吃，这小姑娘妈妈做的凉皮我们一定要买一份。”
就这样，客人越来越多，我和妈妈心里也乐开了花。这时我才真正领悟到努力一定会有回报的道理。
在这个夏天，我的心灵深处唱响了一首动听之歌，那是关于努力和丰收的歌。它会一直陪伴我，教会我成长。
