池子与河流的读后感【最新6篇】
池子与河流的读后感 篇一
《池子与河流》是一本让人感动和思考的小说。通过描绘池子和河流的故事，作者深入探讨了人与自然、个体与群体之间的关系，引发了我对环境保护和人性的思考。
故事中的池子是一个小小的水池，平静而宁静。河流是一个浩渺而狂暴的存在，经历了无数曲折的河道，却始终不停地流淌着。从表面上看，池子和河流的性质截然不同，但他们之间却形成了一种微妙的联系。池子从河流中取得了水源，而河流则通过池子的存在得以缓解自身的湍流。这种相互依存的关系，让我想起了人与自然的相互作用。
人类与自然的关系是一个永恒的主题。我们依赖自然提供的空气、水、食物等资源来生存和发展，而自然也给予我们温暖和滋养。然而，在现代社会，人类的活动却对自然环境造成了严重的破坏。污染、砍伐森林、过度开发等行为导致了许多自然灾害的发生，给人类带来了巨大的灾难。我们需要像池子一样明智地利用自然资源，而不是像河流一样过度索取，导致自然环境的崩溃。
除了人与自然的关系，故事还让我思考了个体与群体之间的关系。池子和河流都是个体，但他们的存在和价值却因为彼此的联系而显得更加重要。在现实生活中，我们也是个体，但我们的存在和价值并不仅仅取决于个人的成就和财富，而是要看我们在社会中的作用和影响。每个人都是社会的一部分，我们的行为和选择会影响到其他人和整个社会。我们需要像池子和河流一样，发挥自己的作用，为社会的发展和进步做出贡献。
《池子与河流》让我深刻地认识到了人与自然、个体与群体之间的相互关系。我们需要保护环境，珍惜自然资源，与自然和谐相处。同时，我们也要意识到自己作为个体的责任和使命，积极参与社会事务，为社会的进步贡献自己的力量。只有这样，我们才能实现个人的价值和社会的发展，让世界变得更加美好。
池子与河流的读后感 篇二
《池子与河流》是一部让人深思的小说，通过描绘池子和河流的故事，引发了我对生命、成长和追求的思考。
故事中的池子是一个平静而宁静的存在，它躺在大地上，接纳着天空的雨水。它对于自己的生命没有太多的期待，只希望能继续存在下去。而河流则是一个浩渺而狂暴的存在，它充满了追求和冒险的欲望，始终在寻找着更广阔的天地。池子和河流的对比，让我想到了人生的不同追求和选择。
每个人在人生的旅程中都有自己的追求和目标。有些人像池子一样安于现状，追求平凡而稳定的生活；而有些人像河流一样追求自由和冒险，不断地寻找新的机会和挑战。不同的追求和选择，决定了个人的生活轨迹和命运。但无论是选择平凡还是追求激情，我们都应该珍惜自己的生命，用心去体验和感受。
在追求的过程中，我们也会面临各种各样的困难和挑战。故事中的河流经历了无数曲折的河道和险恶的环境，但它仍然坚持着自己的追求，不停地流淌着。这给了我很大的启示，告诉我在人生的道路上，我们不能因为困难而放弃追求，而是要坚定信念，勇敢地面对挑战。
除了生命和追求，故事还让我思考了成长的意义。池子和河流都是水的存在，但它们的生命和成长却截然不同。池子纵使平凡，但它能接纳天空的雨水，为周围的生物提供营养。而河流则在不断流淌中获得了自己的成长和进步。这让我明白了成长并不仅仅是追求外在的成功和荣誉，而是要看是否能给他人带来帮助和影响。
《池子与河流》让我思考了生命、追求和成长的意义。在人生的旅程中，我们应该珍惜自己的生命，用心去体验和感受。无论是选择平凡还是追求激情，我们都要坚定信念，勇敢地面对挑战。同时，我们也应该关注他人的需要，用自己的力量去帮助和影响他人。只有这样，我们才能实现自己的成长和追求，让生命变得更加有意义。
池子与河流的读后感 篇三
今天，我读了一篇文章，名叫《池子与河流》，使我感触很深。
文章主要讲了这样一个故事：在池子与河流对话中，池子嫌河流太累，常常背着沉重的轮船，一会儿又要负起长长的木筏，小船、小艇就更不用说了。池子还问河流什么时候才能抛开这样的生活。还夸自己过着安逸、平静的生活。可河流却说，自然法则中，水只有流动才能保持新鲜，但池子不流动就不会保持新鲜，这样迟早会被人遗忘的。最后，河流的说法果然应验了：河流直到现在还在不断地流着，但可怜的池子却一年年地淤塞起来，整个池子积满了青苔，长满了芦苇，最后，完全干涸了。
通过池子与河流的对话，我知道河流代表生活中那些有才能有远见，不怕艰辛，勤加磨砺自己的智者；而池子却代表生活中那些有一定的才能，但因贪图安逸和享受，不勤加磨砺自己，最后导致才能干涸的人。生活中有许多这样的例子，我们班就有几个特别聪明的.同学，但他们的聪明都不用在学习上，而是用在了傻玩上，所以每次考试成绩都很差。因此，我要做一位像河流那样不怕艰辛、勤加磨砺自己的智者。
通过读这篇文章，使我明白了一个道理：天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。所以做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
池子与河流的读后感 篇四
今天读了《池子与河流》。里面的池子贪图安逸，只知道躺在柔软的泥土几，最终干涸了。而河流却勤奋刻苦，天天背这背那，为人们做出了贡献。至今还是长流不息。
这个故事告诉我们不能贪图享乐，要不然不会有好结果，孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”我们要向河流学习，勤奋刻苦地做事才会有收获，不能像池子一样。
人无远虑，必有近忧。这使我想到了昨天的《三字经》大会。有些同学奖品满载而归，不仅是这样，知识也深深地印在了脑海里，而有些同学在家的时候没背，就空手而归了。
我要向河流学习勤奋刻苦的精神。
池子与河流的读后感 篇五
池子与河流这个故事中，池子贪图安逸，而河流勤奋刻苦。
池子只看到现在，并没有看到以后。他生于忧患，死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨，他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里，很好，还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱，都是空的。
河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后，想到将来，他一直走在勤奋刻苦的路上。
所以，最后河流至今奔流不息，可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么？
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我们要向河流学习，千万不要做懒惰的池子呀。
池子与河流的读后感 篇六
语文老师今天教了一篇寓言故事——《池子与河流》。
寓言故事里讲的是池子与河流的对话。池子说自己的生活无忧无虑多好啊，河流那样到处奔波太累了。河流说水流动才能保持清洁，这不但能造福自己也能造福人类。后来可怜的池子渐渐干枯了，而河流永远奔流不息。
这让我知道了一个道理：才能不利用，跟懒惰支配在一起，才能就会被磨灭。我发现世界上有两种人，一种是像河流那样勤奋刻苦的人，一种是像池子那样贪图安乐的人。“生于忧患，死于安乐”所说的就是指池子那样的人。我们要做河流那样勤奋的人，不做池子那样懒惰的人。
你觉得你是河流呢？还是池子呢？
