名著读后感(经典6篇)
名著读后感 篇一
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔所著的一部反乌托邦小说。这本书以其深刻的思想和对极权主义的揭露而被广泛认为是20世纪最重要的小说之一。在读完这本书后，我被它所描绘的那个阴暗、压抑的世界深深触动，同时也对人类的自由和权力的滥用有了更深层次的思考。
《1984》的故事发生在一个被称为“英国社会主义共和国”的虚构国家，主人公温斯顿·史密斯生活在一个全面监控的社会中。政府通过各种手段来控制人民的思想和行为，包括战争宣传、大规模监视、历史篡改等等。个人的自由和隐私被彻底剥夺，人们不敢发表独立的思想，甚至连思考都成为危险的行为。温斯顿作为一个思想犯，试图反抗这个体制，但最终被政府抓获并被迫接受洗脑。
这本书通过对权力滥用和思想控制的描写，给人们带来了深深的警示。作为读者，我被书中所揭示的那种极权主义社会的恐怖所震撼。在这个社会里，人们失去了自由，失去了表达自我的权利，甚至连对过去的回忆都被篡改。政府通过控制信息和历史来控制人民的思想，使他们成为没有独立思考能力的奴隶。这种对自由的渴望和追求，使我对现实世界中的自由有了更加深刻的认识。
此外，《1984》还揭示了权力对个人的摧残和腐败。在这个社会中，权力成为了一种工具，用于追求自身的利益和欲望。政府通过洗脑和恐怖手段来维持自己的统治，而统治者则沉浸在权力的欢愉中，对人民的痛苦毫不关心。这种对权力的揭露让我深思，权力是否真的能给予人们幸福和安全感，又是否会在不知不觉中腐化和摧毁人性。
总的来说，读完《1984》给我带来了很多的思考。这本书通过对极权主义社会的描写，警示我们要保护自由和人权，不要让权力滥用和思想控制成为现实。同时，它也让我深刻认识到了自由的珍贵和权力的危险。希望我们能从中汲取教训，努力建立一个自由、公正、人道的社会。
名著读后感 篇二
《红与黑》读后感
《红与黑》是法国作家司汤达所著的一部具有代表性的现实主义小说。这本书通过描绘主人公朱利安·索雷尔的经历，展现了封建社会中的虚伪和道德沦丧。在读完这本书后，我被书中所揭示的现实社会的黑暗和人性的复杂所深深触动。
《红与黑》的故事发生在19世纪法国的封建社会中。朱利安是一个贫穷的农民家庭出身的年轻人，为了改变自己的命运，他进入了一个富有的家庭当家庭教师，同时他也是一个聪明、机智和野心勃勃的人。在这个家庭里，朱利安迅速获得了主人的信任，并与主人的妻子有了私情。然而，他最终因为这段感情被家庭发现并被逐出。
这本书通过对朱利安的描写，展示了封建社会中的虚伪和道德沦丧。在这个社会中，贵族们为了维护自己的地位和利益，经常掩盖自己的真实面目，伪装成道貌岸然的样子。他们以高尚的名义压制普通人，同时却沉浸在肮脏和不道德的行为中。朱利安作为一个贫穷的人，试图通过欺骗和勾心斗角来提升自己的地位，但最终却被封建社会所排斥。
此外，《红与黑》还揭示了人性的复杂和矛盾。朱利安既有自己的野心和欲望，又有热爱和同情他人的一面。他在为了自己的利益而背叛他人的同时，也对自己的行为感到内疚和痛苦。这种对人性的揭示让我深思，人性到底是善良还是邪恶，是一种天性还是一种被社会所塑造的行为。
总的来说，《红与黑》给我带来了很多的思考。这本书通过对封建社会的描写，警示我们要保持真实和正直，不要为了个人的利益而背叛自己的良知。同时，它也让我深刻认识到了人性的复杂和矛盾。希望我们能从中汲取教训，努力追求真实和正义的生活。
名著读后感 篇三
我还记得第一次看《简爱》是初一的时候。那时候姐姐推荐了这本，我就把它带到班上了，结果被很多人笑，大家都以为《简爱》就是简单的爱情的缩写，而这样的内容对于初一的学生来说的确是早了些。后来我自己看了才知道原来简爱是女主人公的名字。说实话当时基本上没看懂什么，就像看一般的小说一样专挑情节看，其实现在想想这本书确实不适合当时看：诗意的语言，富有哲理的内容，激荡的情节，就算是现在，我也没能理解更别说是初一了。
整部书最让我印象深刻的就是女主人公的精神，借用书评就是“追求人的价值＝尊严＋爱”。简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。她对于金钱，权利毫不在意，也不被强权威胁，她对于世界的一切有着自我的认识。我的文字太苍白了，不能很好的形容，资料上写到“在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。”
《简爱》告诉了我很多，我也知道现实来说不可能做到像她一样，我也没这样的高度做到如此，但是书就是这样有借鉴意义，我希望能从中领悟一些，学会怎样去看待这个世界，看待自己。
名著读后感 篇四
我以前听同学们说《狼王梦》是一本好书。《狼王梦》这部小说具体写了什么？我迫不及待地走进它，一探究竟。
在第一章中，紫岚痛失丈夫，身陷绝境，艰难地产下五匹狼仔。老天爷却轻而易举地夺去了一匹狼仔的性命。紫岚少了一匹狼仔，就少了一份培养狼王的希望。
紫岚着意培养黑仔。因为黑仔得到了黑桑全部的遗传基因。但她忽略了天空中的金雕。黑仔被金雕带上了天空，成为金雕的腹中之食。紫岚猎食归来，见到这一切，她向着天空中的黑点，无奈的哀嚎一声。她失去了和黑桑几乎相似的狼仔。她的希望落空了。
在儿子蓝魂儿被猎人捉住后，紫岚为了不让孩子受猎人的折磨和屈辱，维护狼的尊严，她忍痛一口咬断了孩子的喉管。她眼睁睁地看着爱子在搏斗厮杀中受伤，死去，被饥饿的狼群咬成碎片，但她却不伸出援手。这些看似太残忍了，可这却正是紫岚母爱的体现。咬断孩子的喉管，紫岚悲痛万分，但她是想给儿子留个全尸，保护儿子的尊严。紫岚希望自己孩子中的一个能成为狼王，继承丈夫的传统，她必须让孩子得到锻炼，因为这也是狼生存必须具备的条件。紫岚所做的一切都是为了孩子，她为了孩子放弃自己的婚姻，她为了孩子牺牲了自己。紫岚的母爱是深沉的！
到最后，母狼紫岚是否竹篮打水一场空呢？这不得而知。她为了狼孙的性命，也为了狼王的梦想，与金雕誓死一搏，血洒碧空。她为的是有朝一日，她的狼孙中会有一只成为狼王。
一直以来，狼在我心中是凶残的。紫岚却让我看到了她凶残背后母爱的深沉与伟大。更让我感动的是她为了既定的目标不懈追求，勇于面对困难。
名著读后感 篇五
读罢红楼梦，只觉一股清风扑面，亦觉“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。作者以贾雨村开篇，道出了这出悲剧本就是梦游蛮荒之作，而贾府的繁华兴衰也就自然是一场梦，可罢了，作者痴其味，读者痴其事。
而我也是众多痴人中的一个，也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪，暗恨自己不在小说的章节中，不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神，因为，大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。
此人便是林黛玉，娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草，集天地之灵气，下世为人，故，她是有灵性的，她的诗也是有灵性的。然而，她的身世却让她的性格十分敏感，有些偏颇，旁人叹她尖刻，而我却觉得恰是如此，她才能诗风玉琢，因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事，在我心中，她是纤尘不染的仙子。
此人便是贾宝玉，他生的好皮囊，性虽闹，骨子里却不乏诗气，不乏温柔，他是一块极具情感，极具灵性的顽石。依旧记得他说：“女儿是水做的骨肉，男儿是泥做的骨肉”他总说男儿是须眉浊物。他从不吝惜财物珍宝，只为一情字，他愿舍千金万金。天下难得有情人，于是他便出家了。
此人便是薛宝钗，兴儿说：“自己不敢出气，是生怕这气儿大了，吹倒了姓林的，气儿暖了，吹化了性薛的。”一个小厮的话折射出宝钗的模样和气质。宝钗是冰雪聪明的，也是人情练达的，她深受疼爱。可是，她又是不幸的，她终究是屈从于当时的社会背景的。于是，她少了那份不羁和仙气。宝玉也一心只有林妹妹。
一部红楼梦，它是声声控诉，封建思想毁了多少有情之人，然而，文笔却是美好的，它是用金钗雕刻美玉而成的，扫帚扫去的尘土的都是玉屑。
名著读后感 篇六
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜欢的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义…
在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的.周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威风凛凛，智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。
我有两个最喜欢的英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备十分忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的人，他有很多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。
伟大的文学家高尔基说过：“书记是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读能力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争论不已，我们就要引导孩子去读好书，让孩子和我们共同去感悟书中的知识和哲理。
总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，让我们和孩子们在共同读书中一起成长吧！
