读后感作文【优选6篇】
读后感作文 篇一
《活着》读后感
《活着》是余华创作的一部小说，通过主人公福贵的一生讲述了中国农村的历史变迁。这本小说让我深深地感受到了生命的宝贵和人性的脆弱。
福贵是一个普通的农民，他经历了中国历史上的大起大落，从富有到贫穷，从尊贵到卑微。他的一生被战争、饥荒和政治运动所影响，他失去了妻子、儿子，甚至连自己的土地也被没收。然而，尽管遭受了无尽的苦难，福贵依然坚持活下去。他的生命仿佛是一根绳子，被拉得紧紧地，但从未断裂。
在读这本书的过程中，我深刻地体会到了生命的宝贵。福贵在生活的困境中，仍然能够找到快乐和希望。他用自己微薄的力量，帮助了其他人，给他们带来了温暖和希望。他没有被苦难击倒，而是选择了坚持和奋斗。他的坚强和乐观让我感到敬佩和震撼。
同时，这本书也让我思考了人性的脆弱。在困境中，人们常常会暴露出自私和残忍的一面。福贵的亲人们在面临困难时，纷纷选择了背叛和逃避。他们为了自己的利益，不惜伤害他人。这让我深感人性的脆弱和可悲。
《活着》这本书带给了我很多思考。它让我明白了生命的宝贵，让我看到了人性的脆弱。它告诉我，无论遇到什么困难，我们都要坚持，要相信生活会变得更好。同时，它也提醒我要珍惜身边的人，不要让自己的私利毁掉自己和别人的幸福。
读后感作文 篇二
《1984》读后感
《1984》是乔治·奥威尔创作的一部反乌托邦小说，通过对一个极权主义社会的描写，探讨了权力、自由和个人权益的问题。这本书让我深刻地感受到了恐怖的现实和思想的重要性。
小说的故事发生在一个被称为“英国人民共和国”的极权主义国家。在这个社会中，人们生活在一个全面监控和操控的环境中。他们没有任何自由，思想和行为都受到极端限制。政府通过各种手段操纵和控制人们的思想，让他们无法独立思考和表达。
在读这本书的过程中，我感受到了恐怖的现实。作者对于权力和控制的描写让我不寒而栗。这个社会中的人们没有任何隐私，他们的一举一动都被监控和记录。他们必须遵守政府的规定，否则就会受到严厉的惩罚。这种无处可逃的恐惧让我感到窒息和绝望。
同时，这本书也让我意识到了思想的重要性。在这个极权主义社会中，政府通过操控人们的思想来巩固自己的统治。他们篡改历史，控制语言，让人们无法思考和辨别真相。这让我明白了思想自由的重要性，思想的力量是无穷的，它可以改变世界，也可以摧毁世界。
《1984》这本书让我深思。它让我明白了权力的危险和思想的重要性。它提醒我要珍惜自由和个人权益，不要轻易放弃自己的思考和判断。同时，它也让我意识到了历史的重要性，只有通过了解历史，我们才能更好地面对现实，保护自己的权益。
读后感作文 篇三
今天我读了《意林》两篇使我感受极深。
刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟，看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好！”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好！
还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的.社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动，也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
读后感作文 篇四
清晨，借着幽暗的晨光，我认认真真读了一篇故事，名叫《意林》这篇故事的含义很深奥，我借助着注释，才把它读懂。
故事的内容大概是这样的：一个小女孩的爷爷喜欢研究天文学，他有一片异常美丽的枫林，行人游客路过此地，都会不由自主的停下来，游览枫林，对枫林的美赞不绝口，女孩经常陪爷爷到枫林里散步、吃茶或看爷爷研究天文学。一次，女孩的爷爷独自一人在枫林里研究天文，忽然下起了倾盆大雨，女孩非常着急，想出门去找爷爷，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去枫林里找女孩的爷爷，看到的却是女孩爷爷的尸体，他趴在地上，嘴角流着血。女孩和家人哭的死去活来的，伤心和痛苦的交响曲环绕在整片枫林，他们把爷爷埋葬了，在抽屉底下发现了爷爷的遗书，原来爷爷有一次悄悄去了医院，查出自己有白血病，没几年活头，就趁着下暴风骤雨的时候，在雨中自尽了。于是，女孩就给枫林取了个名字，意林。女孩写了一首诗，以对爷爷的纪念。她天天要在爷爷的坟前哭三次，烧纸钱，烧自己写的诗。
女孩的爷爷知道自己有白血病，天天和自己的孙女在枫林里散步，只为让孙女开心，到最后，真相在遗书里现形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爷爷还在枫林里的时候，她第一个跑出去，为纪念爷爷，天天在爷爷坟前哭，还为爷爷写诗，这样孝顺的人可是提着灯笼都找不到的，我们也要像女孩那样孝顺长辈，不能因为一点小事就和长辈吵架。
读后感作文 篇五
今天，我读完了《意林》。
《意林》是一本充满人生道理的好书，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在脑里一样，擦也擦不掉。
其中，最令我难忘的是一个叫《最好的老师》的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠，但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语，才知道，特德没有了妈妈。从此，老师对特德非常关心，令这个孩子改变了，成了一个聪明好学的学生，特德告诉这位老师：“您是我一生中最好的老师！”
多么简短的一个故事，它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道：对所有人都要关心，别人才会信任你，跟你做朋友。同时，我也明白到：对所有人都要热情，才能激发别人的上进心，帮助别人。
总言之，《意林》是一本好书，如果行，你也可以到这本书里吸收一下营养！因为，这是一顿很好的佳肴。
读后感作文 篇六
这篇文章写的是一只弱小的小红虫无意间飘落到了作者的笔记薄上。这位顽皮而仁慈的作者，对这小小的天外来客感到既新鲜又好奇。在观察中，他发现这小生命有惧怕黑色的特点，因此而引发了本文人与生物的一场游戏趣事。
作者从小红虫对黑色的敏感和惧怕的程度来看，说明小红虫曾经一定遭受过跟黑色有关的灾难或攻击。为了进一步观察它，作者对这个不请自来的小东西略加惩罚、设置难关，看它能否通过，如果通过了，就把笔记本让给它，否则，就毫不客气的请它另谋出路。
当我读到作者用笔在小红虫周围涂满黑色，一步步逼近时，它也会像我们人一样感到极度的惶恐和无措，像是被包围在熊熊烈火之中，是那样的焦虑、无助、乱冲乱撞、几近疯狂。但是，这种状态没持续多久，便很快的让自己静止下来，沉思着如何决策摆脱困境，在一阵静默之后，它很镇定地一步步走向黑暗。没有慌乱，没有焦虑，没有畏惧，是那么笃定的朝着一定的方向走去，它似乎早已渗透黑色之后就是白色，他终于走了出来，那围困他的黑暗囚不住它，作者只好认输，把自己的日记薄让给了他，任它逍遥。他想：这小小的生命甚至有资格游遍整个地球。
这是多么顽强的意志，当黑色围困时，它没有被禁锢着一直等死，而是发挥了超常的智慧和勇气，去挑战极限，超越自我，让作者对他刮目相看，记忆深刻。
这篇文章启示了人们在面临灾难和困难时，惧怕和惶恐是没有用的，我们不妨像小红虫那样让自己静止、平复、勇敢而从容的应对当前的困境，或许会峰回路转、柳暗花明。
