小学生读后感800字【精选6篇】
小学生读后感800字 篇一：《小王子》
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的一部童话小说，也是我最喜欢的一本书。这本书以一个小王子的冒险故事为主线，通过他的旅程，让我们思考生活的真谛和人们容易忽略的珍贵事物。
小王子来自一个遥远的星球，他的星球上只有一朵玫瑰花和一棵毒草。他感到孤独，于是他离开了星球，踏上了寻找朋友和意义的旅程。在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇特人物，例如自恋的玫瑰、醉心于权力的国王、自私的商人等等。这些人物代表了人们在现实生活中常见的缺点和错误。
通过小王子与这些奇特人物的对话，圣埃克苏佩里给我们传递了很多智慧。例如，小王子和狐狸的对话，狐狸告诉小王子：“只有用心灵才能看清事物的本质。”这句话让我深思，我们常常被物质和表面所迷惑，忽略了内在的价值。还有，小王子与飞行员的友谊也给我留下了深刻的印象。他们相互帮助、倾诉心声，一起寻找生活的意义。这让我明白了友谊的重要性，它可以给我们带来力量和温暖。
另外，小王子的星球上的玫瑰花也给我带来了思考。玫瑰花是美丽的，但她也自恋、任性，常常让小王子伤心。然而，最后小王子明白了，就是因为他爱她，所以她才变得与众不同。这让我明白了爱的含义，爱是包容、理解和关心。
通过这本书，我学到了很多宝贵的道理。它提醒我要珍惜身边的人和事物，要用心去感受生活的美好。同时，它也告诉我要追求真理和意义，不要迷失在虚荣和功利之中。我相信这些道理将会伴随我一生，指引着我的成长。
小学生读后感800字 篇二：《哈利·波特与魔法石》
《哈利·波特与魔法石》是英国作家J·K·罗琳的作品，它是一本奇幻的魔法世界的故事。这本书讲述了一个孤儿哈利·波特在霍格沃茨魔法学校经历的冒险故事，它给了我很多乐趣和启发。
故事发生在一个充满魔法和奇幻的世界里，哈利·波特从小就被送到了姨妈家，过着悲惨的生活。但是，他并不知道自己是一个魔法师，直到他接到霍格沃茨的入学信件。从那时起，他开始了他的魔法冒险之旅。
在霍格沃茨，哈利认识了许多新朋友，也遇到了很多奇怪和危险的事情。他与好友赫敏和罗恩一起探索禁忌森林、解开谜题、对抗黑暗势力。他们的勇气和智慧让我佩服不已。
通过这本书，我学到了很多关于友谊、勇气和奋斗的道理。哈利和他的朋友们互相帮助、支持，他们团结一致，共同面对困难和挑战。这让我明白了友谊的重要性，它可以给我们带来力量和勇气。
另外，哈利的勇气也给我留下了深刻的印象。他不畏艰险，勇敢地面对黑暗势力，保护他的朋友和学校。这让我明白了勇敢的含义，勇敢不是没有恐惧，而是在恐惧面前仍然坚持自己的信念。
通过这本书，我也学到了坚持和努力的重要性。哈利在学习和魔法技能上付出了很多努力，他不断克服困难，最终取得了成功。这让我明白了只有通过不懈的努力，我们才能实现自己的梦想和目标。
总之，这本书给了我很多乐趣和启发。它让我明白了友谊、勇气和努力的重要性，它也让我相信只要坚持自己的信念，我们就能克服困难，取得成功。我相信这些道理将会伴随我一生，指引着我的成长。
小学生读后感800字 篇三
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
第一次接触《昆虫记》，是老师布置的寒假任务，一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文，让我顿时没了兴趣，但是才读了一点，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然、幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，让我感到了他们的存在。在这之前，昆虫的世界几乎是我想象的，因此我保留精力去观察它们、了解它们，想象着他们十分和睦美好，不会有一地争吵或是斗殴，但是自从看了《昆虫记》，昆虫的形象在我的心目中颠覆了，原来昆虫跟我们人类一样有生与死，有劳动与掠夺等许多活动，这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样，又善良的食草性昆虫，又残酷的食肉性昆虫，我好像身临其境一般，好像他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
但是我却没有这种作风，相反我做任何事情都只有三分钟热情，而且做事总是马马虎虎、草草了事。
小学生读后感800字 篇四
《变形金刚》这部电影应该算是远近闻名的片子了，我非常非常喜欢《变形金刚》，听朋友一说：“变形金刚3上映啦！哥们快去看吧！”我一听立马就喊妈妈带我去看了。
我喜欢变形金刚有几个因素：
1、电影里的任务特别帅，我对机器人有好感，制造出和变形金刚一样的机器人是我的梦想之一。
2、里面的故事很给力、非常吸引人，特别是汽车人们与它们的敌人们展开交锋的时候，我都替他们捏了一把汗。就是这两点令我喜欢上了变形金刚。看完了我才发现，变形金刚并不是单纯的机器人，它们是有感情的外星人，也懂得所有人对他们的态度。而地球人的“首领”（对变形金刚的检查官员，职位比较高，有权决定将变形金刚驱逐或收留）却把它们当做祸星把它们驱逐，以为这样就可以让叛乱的御天敌一伙人离开地球，回到它们的星球。可是，御天敌却决定占领地球，最后还是擎天柱等人不计前嫌来拯救了地球人，这样说的话我们岂不是比它们还没人性？所以，我觉得既然变形金刚们有难，我们就应该拔刀相助。
影片里，我最喜欢的情节只有一个，这个情节很感人：擎天柱与叛乱的御天敌交战时，御天敌将擎天柱的手臂给砍了下来，还想将擎天柱给踹到河里，而擎天柱毫不畏惧，大步流星地用他剩下的一只手臂，努力地用他的最后一击将御天敌打倒在地，御天敌根本没有武器，就用虚伪的甜言蜜语来拉拢他，擎天柱没有疑迟，拿起散弹枪，把御天敌给杀了。最后，天空恢复了晴朗，似乎这场战斗只是一阵风，吹过来也会吹过去，擎天柱的手可能无法恢复，也有可能涉及生命，外星人在与他们毫不相关的地球人遇难时，愿意利用高科技保护我们、战胜敌人，而我们却在力所能及，可以保护它们的时候，却找理由驱逐它们，所以，我都为电影里的人有点过意不去，要是他们真的受了打击，再也不回来了的话，我们人类可能要成为这些外星人用不尽的奴隶了。
这部电影告诉我们要学习汽车人的性格，为了朋友，不管他们曾经多么无情地伤害我们，但他们还是我们的朋友，在朋友遇难时就应该帮助他们，不要学习检查官员，为了自己的利益，伤害曾经对你多么信任的朋友。
小学生读后感800字 篇五
“东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长，被乱世左右，谁来煮酒……”当我听到林俊杰的这首昂扬的《曹操》时，心中不觉燃起了对三国的热情，仿佛三国时期发生的种种都在我的眼前展现出来。
三国是一个英雄辈出的时代，也是故事发生的重要时代，但同时也是一个令人心惊胆战的时代，在这个烽火肆意的背景里，我们目睹了一场又一场激烈的战争，我们看到了一个又一个家破人亡的场景，我们听到一声又一声的呼唤，呼唤着我们前去拯救他们……
这就是罗贯中著的《三国演义》，演义了三国时代的风风雨雨。
三国创作的背景是古代，所以使用的是文言文，读起来会有点麻烦，有的人觉得麻烦，于是就选择了白话版的三国，但其实读最经典的还是更原滋原味。
这本书的主要内容讲张角，张梁，张宝黄巾起义，刘备，关羽，张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。我读了这本书真是受益匪浅，看，诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的“杰作”，就连他死了的时候也机关算尽。
我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
在三国演义里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭，朋友等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。
总之，三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
小学生读后感800字 篇六
《倾听生命》丛书紧扣“生命”这一话题，主题包括生命的诞生、生命的向度、生命的本质、生命的价值和意义等方面，以古今中外的案例为依托，教导学生懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理，激发广大学生的生命情怀。
想来，生命是一个我们经常随口说的词，因为它与我们实在是“我中有你，你中有我”的关系。我们每个个体就是一个生命；我们人类就是一种生命；我们每天看到的树木、虫豸、鸟类也是一种生命；生命在我们的地球上无处不在无处不有，作为一个生命体的我们就生活在生命中，没有生命，我们也就不存在了。
于是，再来谈生命也许，是有些自不量力的，也是有些可笑的。那么多先贤哲人都谈过生命，都为了解生命，区心沥血，而生命的疑问依然存在，可以说人类历史有多长，对生命的抒情、思考、研究就有多一长。但反过来说，因为生命是每个个体的拥有，所以也许对生命的感悟就不仅仅是哲人贤者的事情，我们每个人还都是可以用生命赋予我们的头脑来想一想的。
关于生命，近年来尤其让世人关注，生命科学的诸多成就使人们对生命的事情感到惊讶和困惑，比如dna的发现、人工生殖的实践、器官移植的成功、克隆技术的可行等等。从《圣经》的上帝造人，女娲的捏泥为人，到达尔文生物进化的理论，以及今天的生物科技的发展，生命的图景越来越清晰也越来越神秘。生命到底是什么?我们又到底是什么样的生命状态?关于生命我们能够把握些什么?我想我是没有答案的。我只是将我对生命的一些想法写下来，在这样的一个过程中我希望能接近对生命的了然。
而事实上，我知道我达不到这种了然，这里的一些文字只是一个生命体对生命之种种的一种表达——有限的，局部的；一种生命体验的细节的展开。
所以，我想说生命是可以重新想象的，想象力的丰富与否是不重要的，要紧的是这种可能性——多角度看待生命的可能性。
窗外有小山羊在愉快地吃草，老鼠在草丛里觅食，杨柳俯仰起伏着枝条，鸟雀在柳枝间飞来飞去，而人则在锄地……每一种生命都安然着各自的轨迹，又藕断丝连着。
生命的可能性实在是超出了我们人的想象。只好写下一点一滴的感受。
