读《孩子你慢慢来》有感(精选6篇)
读《孩子你慢慢来》有感 篇一
《孩子你慢慢来》是一本让人感动的书籍。这本书以一个父亲和儿子之间的故事为主线，通过父亲对儿子的悉心教导和引导，展现了家庭教育的重要性和影响力。在这本书中，我深深地感受到了父母对子女的爱与关怀，也对自己作为一个孩子的责任和成长有了更深刻的认识。
首先，这本书让我感受到了父母对子女的爱和关怀。在书中，父亲尽心尽力地引导和教导他的儿子，他不仅教会他如何面对困难，还教会他如何正确地处理人际关系。父亲用自己的经历和智慧为儿子指引方向，他相信儿子能够成为一个出色的人。这样的父爱让我感动，也让我思考自己作为一个子女应该如何回报父母的爱。
其次，这本书也让我认识到了自己的责任和成长。在故事中，儿子面临各种各样的挑战和困难，但他并没有放弃，而是一步一步地慢慢来。儿子在父亲的陪伴和鼓励下，从一个不自信的孩子逐渐成长为一个能够独立思考和解决问题的年轻人。这让我明白，成长是一个渐进的过程，我们需要耐心和勇气去面对困难，慢慢地积累经验和提升自己。
最后，这本书给了我很多启示和思考。在现代社会，父母对子女的教育往往被功利和竞争所笼罩，很少有时间和精力去陪伴和引导他们。然而，这本书告诉我们，家庭教育是孩子成长的重要组成部分，父母的关爱和教导对孩子的成长有着深远的影响。同时，这本书也提醒我们，成长是一个需要时间和努力的过程，我们应该学会慢慢来，不急于求成，而是踏实地朝着目标前进。
总之，读完《孩子你慢慢来》，我对家庭教育和个人成长有了更深刻的认识。这本书让我感受到了父母对子女的爱和关怀，也让我认识到了自己的责任和成长。我相信，只有在父母的引导和陪伴下，我们才能慢慢地成长，并成为一个优秀的人。这本书给了我很多启发和思考，我会将其中的智慧和教训应用到自己的生活中，为自己的成长和家庭教育做出积极的努力。
读《孩子你慢慢来》有感 篇二
《孩子你慢慢来》是一本引人深思的书籍。这本书以一个父亲和儿子之间的故事为主线，通过父亲的教导和引导，展示了家庭教育的重要性和影响力。在这本书中，我深深地感受到了家庭教育对孩子成长的影响，也对自己作为一个家长的责任有了更深刻的认识。
首先，这本书让我意识到了家庭教育对孩子成长的重要性。在书中，父亲用自己的智慧和经验为儿子指引了正确的方向，他教会了儿子如何面对困难和挫折，如何正确地处理人际关系，以及如何培养自己的品德和价值观。这些教导和引导对儿子的成长起到了至关重要的作用。通过这本书，我认识到，良好的家庭教育能够为孩子提供一个良好的成长环境，培养他们的自信心和独立思考能力，为他们的未来打下坚实的基础。
其次，这本书也让我思考自己作为一个家长的责任。在故事中，父亲以身作则，用自己的行动和言行来影响儿子。他不仅注重儿子的学习成绩，更注重他的品德和人格的培养。他鼓励儿子发展自己的兴趣爱好，培养他的独立思考和解决问题的能力。这让我意识到，作为一个家长，我应该注重孩子全面的成长，不仅要关注他们的学习成绩，还要培养他们的品德和价值观，让他们成为有责任感和担当的人。
最后，这本书给了我很多启示和思考。在现代社会，家庭教育往往被功利和竞争所笼罩，很少有时间和精力去陪伴和引导孩子。然而，这本书告诉我们，家庭教育是孩子成长的重要组成部分，父母的关爱和教导对孩子的成长有着深远的影响。同时，这本书也提醒我们，家庭教育是一个渐进的过程，需要耐心和时间。作为家长，我们应该慢慢地引导和教育孩子，不急于求成，而是注重他们的成长和发展。
总之，读完《孩子你慢慢来》，我对家庭教育和家长的责任有了更深刻的认识。这本书让我意识到了家庭教育对孩子成长的重要性，也让我思考了自己作为一个家长的责任。我会将其中的智慧和教训应用到自己的家庭教育中，为孩子的成长和发展做出积极的努力。通过慢慢地引导和教育，我相信孩子们能够成为有品德和担当的人，为社会的发展做出贡献。
读《孩子你慢慢来》有感 篇三
一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林，金黄的梧桐树叶铺满了地面，一个看似5岁多的卷发混血小男孩，他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤，只留下一张充满稚气的小脸露在外面。小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路，仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊！哦！这个作者叫做龙应台！我迫不及待的翻开了书……
我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人,而她的丈夫是一个德国人，他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语，就像一个小小的翻译机。在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱：哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破；小时候安安和飞飞还没接触到生理学，没有这方面的认识，飞飞会把卫生巾说成尿不湿……安安和飞飞童年时,对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心,经常会闹出笑话，使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸，不禁想要流泪……
看着正过着童年生活的儿童们，他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的趣事和丑事，但是随着现在科技渐渐发达起来，孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具，让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好，过多使用会导致视力下降，严重的还会让孩子的成绩一落千丈，走上歧途。但是，电脑网络也有好的一面，它可以使孩子们增长知识，开阔视野，与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后，中国的孩子能适当的使用网络和电子产品，让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦！
读《孩子你慢慢来》有感 篇四
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
刚见到这本书，映入眼帘的是一个长得很精神的小孩，穿着棉袄，低着头，慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台，有着丰富、激烈的内心冲突，通过内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。
读完这本书，我感觉作者龙应台的文字温润朴实，情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天，龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的路上，龙应台一边给华安做导游，耐心地介绍这个世界，因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱，天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄，整天无拘无束，自由自在地生活着。
记得有一次，我去外婆家玩，看见弟弟妹妹们在溜冰，我也想试试。刚穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气，无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来，对我说：“一步一步慢慢来，不要着急，心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习：首先，我用手扶着栏杆一步一步向前滑动，渐渐地我尝试着放开栏杆，自己往前慢慢滑，我迈出左脚，接着又迈出右脚。突然我失去平衡，脚下的轮子往前滑，幸好我穿了护具，没受什么大伤。我站起来，拍拍身上的灰尘，这时，妈妈走来说；“南南，怎么样啦，会溜了吗？”我摇摇头，于是妈妈说：“来，我来帮你，我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手，她一步一步后退，我也慢慢溜上去。溜了几分钟，妈妈看时间不早了，该吃晚饭了，她让我回去，明天再练。可我毅然坚持着自己的想法，让妈妈先回去，我再练练。终于“功夫不负有心人！”几天下来我竟然学会了，我慢慢滑，心情乐开了花一样。
“长长的路，慢慢地走。”——我想：做事都应该慢慢来，不能着急，一步一个脚印。
读《孩子你慢慢来》有感 篇五
养育孩子是一件漫长而伟大的工程，这过程中的艰辛是难以斗量的。所谓“养儿方知父母恩”，真的不知道要花费多少心血才可以把孩子培养成才。龙应台则以一种安静的，潜移默化的方式把孩子教育成一个正直有爱心的人。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”从这就能看出她的育儿态度。这在生活节奏如此之快的现代，是多么的难得。现在的人都崇尚“早”“快”，都担心自己的孩子输在起跑线上，又怎么会让孩子慢慢来、慢慢来呢？
但是，实际上，孩子成为一个独立的个体真的需要一个过程，每个人学习一项技能其实都要时间，我们不能因为自己掌握这项技能却不能容许他人犯错和给予学习的时间吧！我们有事情忙的时候，经常对孩子说“等一等”，“学会等待”，可是，我们作为父母，为什么不能等一等孩子的成长步伐呢？父母慢一点，懒一点，孩子就有多一点的学习和锻炼的机会，孩子便能成长得快一点。
“生命的来处和去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬的孩子。”成为母亲后，我对人生的许多思考都有了不少改变。孩子不仅仅是生命的延续，在某种程度上，孩子还是父母的一面镜子，从孩子身上可以看到很多自身的问题。从最初生命的孕育，到幼儿的成长，一路走来，我似乎对生命的意义有了重新的认识。
刚知道自己怀孕的时候，心里是何等的惊喜，虽然腹部依然平坦，然而自己已经不再是一个人。做产检的时候孩子的心跳声，四个月后孩子的胎动，就连每个月增长的体重，似乎都是生命的音符，最后的最后，这些音符组成一首美妙的华章。如果要给它取一个名字，或许，可以叫做《来处》。
倘若没有这些经历，我可能依然是一个没心没肺，肆意挥霍青春的任性孩子。
忽然想起大学上课时教授问的一个问题：大家认为人的童年应该是什么时候结束的呢？几岁才不是一个孩子？
我的回答是：当我自己成为别人的母亲，当我有了自己的孩子的时候！
读《孩子你慢慢来》有感 篇六
时光在飞，连同自己的记忆力也随着掌中时间的流逝变得健忘起来。喜欢看书却不喜欢写读后感，我觉得自己很难写好一篇读后感，看书更多地享受看这个过程，看完之后书中情节啥的都会一并遗忘。那一天，班里的小记者们从晋江机场采风回来，怕孩子们对观后感产生畏难情绪，我这样开导他们，凡走过就需要留下痕迹。今晚，没想到我也是用这样的话来对自己说。
很快地又把龙先生《孩子你慢慢来》看完了。留在脑袋瓜里的东西很少，却也足以让我细细回味。故事的帷幕是这样拉开的：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子，用绳子打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。不仅仅是这个细节，文章中的好多个章节都彰显龙应台老师对于孩子的教育“慢”的节奏，她会不厌其烦地跟孩子对话，会用很有趣味性地答案解答孩子在听故事时提出的千奇百怪的问题……扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？
天生急性子的我，做事风风火火。我爱我们班的孩子，这一点毋庸置疑。可是对待他们，我更多的是简单粗暴，缺乏耐心。今天《跳水》语文课堂上，当我抛出跳水一文你们得到了什么启示时，孩子们个个脑袋一个低得比一个低时，我更多地气愤大于谅解，更多地缺乏耐心地引导。当孩子们因为纠纷而前来打小报告的时候，我常常很少能静下心来听他们把事情的前因后果娓娓道来，因为我觉得这是小孩子的无理取闹。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，我想我在龙先生的身上获益许多。还记得在街道教育随笔交流活动中，何萍娥老师的《牵着蜗牛慢慢走》一文，她对于刚刚上一年级的孩子们各种赶，对于自己儿子放学后慢吞吞地收东西各种赶。在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，慢慢来，不要为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，需要地是多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。教育孩子，慢慢来！
