读《斑羚飞渡》有感【优选6篇】
读《斑羚飞渡》有感 篇一
《斑羚飞渡》是一部由刘慈欣创作的科幻小说，以其独特的想象力和深刻的思考引起了我浓厚的兴趣。故事发生在一个未来的世界，人类通过科技发展成了两个不同的物种，智人和改人。这个设定让我对未来人类的发展和科技的影响产生了深深的思考。
故事以智人和改人之间的矛盾为核心展开，通过斑羚这个角色的视角，让读者可以更好地理解两个物种之间的差异和冲突。斑羚是一个改人，他拥有智人的智慧和改人的身体能力。他在故事中成为了连接两个物种的桥梁，也是智人和改人之间的冲突的见证者。通过斑羚的经历，我们可以看到智人和改人之间的差异不仅仅是外貌和能力，更是思维方式和价值观的差异。
故事中最吸引我的地方是对科技和人类发展的思考。在小说中，智人通过科技的发展取得了巨大的进步，但这种进步也带来了对改人的歧视和压迫。这让我深思，科技的发展是否真的能够解决人类的问题，还是会带来更多的矛盾和冲突？智人和改人之间的矛盾让我反思科技进步背后的人性问题，科技是否真的能够改变人类的本性和社会的不公平？
另外，小说中的斑羚也给了我很多启示。他作为一个改人，虽然身处困境，但他依然保持着对自由和正义的追求。他不仅仅是一个物种的代表，更是对人类价值观的思考。斑羚的坚持和勇气让我想到了人类面对困难时的应对方式，我们应该勇于追求自由和正义，不被环境所限制。
通过阅读《斑羚飞渡》，我对未来的科技发展和人类的命运有了更深入的思考。科技的进步带来了便利和进步，但也带来了新的问题和冲突。我们应该反思科技发展的价值和意义，同时保持对自由和正义的追求。《斑羚飞渡》给了我很多启示和思考，让我对未来充满了希望和思考。
读《斑羚飞渡》有感 篇二
《斑羚飞渡》是一本让我沉思良久的科幻小说。故事发生在一个未来的世界，人类通过科技进化成了两个不同的物种，智人和改人。这个设定让我对人类的进化和科技的影响产生了深深的思考。
小说中，智人通过科技的发展获得了巨大的优势，但却对改人进行了歧视和压迫。这让我思考，科技进步真的能够解决人类的问题吗？还是会带来更多的不公平和冲突？智人和改人之间的矛盾让我反思科技进步背后的人性问题，我们是否能够在科技的发展中保持公平和正义？
故事中的斑羚是一个改人，他具备了智人的智慧和改人的身体能力。他作为连接两个物种的桥梁，也成为了智人和改人之间冲突的见证者。通过斑羚的角色，读者可以更好地理解两个物种之间的差异和冲突。斑羚的坚持和勇气让我思考人类面对困难时的应对方式，我们应该勇敢追求自由和正义，不被环境所限制。
此外，小说中对科技和人类发展的思考也令我深思。科技的进步带来了便利和进步，但也带来了新的问题和冲突。我们应该反思科技发展的价值和意义，同时保持对自由和正义的追求。《斑羚飞渡》给了我很多启示和思考，让我对未来充满了希望和思考。
通过阅读《斑羚飞渡》，我对未来的科技发展和人类的命运有了更深入的思考。科技的进步带来了便利和进步，但也带来了新的问题和冲突。我们应该反思科技发展的价值和意义，同时保持对自由和正义的追求。《斑羚飞渡》给了我很多启示和思考，让我对未来充满了希望和思考。
读《斑羚飞渡》有感 篇三
“鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情，令人羡慕、令人向往；在危难时刻，表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。”
《斑羚飞渡》讲述的是七、八十只斑羚在被逼到绝境时，表现出来的壮烈举动。它们在一只高大的公斑羚的带领下分成两拨，一拨是老斑羚，一拨是小斑羚和中年斑羚。从老斑羚群中走出一只公羚，它向那拨年轻的斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到“伤心崖”，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔了起来。差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去。老斑羚紧跟其后，头一勾，也纵身窜跃出去，它牺牲了！小斑羚却踩着老斑羚的背，奇迹般地跳过去了。
老斑羚们为了自己的种族能够延续下去，不惜牺牲自己的生命，这样伟大的舍己救人的精神，真令我感动！
今天，我在报纸上看到了一个消息，讲的是一位三十多岁的女士正在打电话的时候，突然从后面窜出一个二十岁左右的小伙子，他猛地抢了手机，拔开腿就跑。那位女士一边追一边大叫：“快来人呀！快来人呀！抓小偷呀！”四周的人有的跟着叫，有的赶紧走了，有的坐着看热闹、、、、、、就是没有一人帮忙追，他们还念念有词。女人们说：“我们胆儿小，这见义勇为的事应该是男人们做的。”男人们说：“你说那歹徒，有点儿真功夫，还说不定有真凶器，咱没有呀，去了还不是白白送命吗？我们还这么年轻，怎么可以就这样冒险呢？”那些幼稚、纯朴的孩子本来是想去的，可他们刚刚迈开脚步，就被大人们伸出的手拽了回来，一个劲地告诫他们，不要惹事生非，就这样，小偷“正大光明”地逃走了。
咱们都会说“社会是我家，防抢靠大家”，羚羊为了大家而献身，我们人类，难道就不如斑羚吗？让我们学习斑羚那种舍己为人的奉献精神吧！ 陈玉芳
读《斑羚飞渡》有感 篇四
《斑羚飞渡》，这是初中语文课本上的一篇阅读文，虽然已经很久未读，可是故事里的一幕幕却依旧浮现在眼前。
在连绵的大山深处，一场大雨倾盆而至。雨中，一只羚羊群正在狂奔。在它们的身后，几只凶猛的猎犬正在不知疲倦地追逐着……雨过天晴，羚羊群不幸逃至一处断崖，山崖两端相隔的距离远远大于羚羊的跳跃距离，在前无行路，后有追兵的情况下，头羊做出了令人意想不到的决定。一只老羊，一只小羊，两两一组，共同跳崖，小羊借助老羊的身体进行第二次跳跃跃上彼岸。这是一种以牺牲一半，成全一半的方式，到最后，所有的成年羊都牺牲了……但是年轻的小羊存活了下来，羊群得到了延续。
这是一个多么感人的故事呀！它们在危急时刻不仅保持镇定，寻找生路，同时也勇于牺牲，为后代贡献自己的最后一份力量。如果这是人类自己，他们有可能会这么做吗？为什么人类要做出这种破坏自然残害生命的事呢？
在现代的社会上，能有这样的气概的人已经不多了，这也是很令人感到悲哀和无奈。为什么动物之间能够在危急时刻相互自救，而人类却为了自身利益将同伴推向深渊呢？我想这可能是人类与生俱来的贪婪在作怪吧！如果没有贪婪的人类猎杀他们的话，应该也不会发生这样的事件吧！
每每想到这个故事，我都被它深深地感动着，想起羚羊面对困境不服输的勇气，都让我有足够的信心去面对每一天、每一件事。我也深深地期待着能在社会的洪流中看到这样无畏的人。
读《斑羚飞渡》有感 篇五
最近，我读了一篇文章，名字叫做《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》里讲了一种珍贵的鹿被猎人包围在悬崖边，只有跃过悬崖它们才能逃生，可单个鹿根本无力跃过悬崖。所有的鹿都慌了，看首领有什么办法，首领也无能为力！忽然首领灵机一动，下令老鹿和小鹿分成两组度过悬崖。它决定牺牲老鹿保全小鹿和年轻的鹿。开始跳了，老鹿让小鹿踩在它身上安然度过，可老鹿却命丧黄泉！在场的猎人们都惊得目瞪口呆！作者想看看里面有没有哪只鹿比较猾，让自己渡过悬崖，可是没有，所有的鹿都规规矩矩的。因为鹿群是奇数，不是偶数，所以猎人们最后打死了鹿王！
读了这篇文章，我体会到了团结就是力量！这点连鹿都能做到，何况人呢！以后，我们也要更加团结。
读了这些，我更体会到了鹿王的无私。作为鹿王，本可以先过，可是它选择了最后，所以被猎人们打死！我也体会到了老鹿们的无私，他们牺牲了自己，保全了小鹿！
读了这篇文章我受益匪浅！
读《斑羚飞渡》有感 篇六
勇敢的飞渡可以分为以下几种：观点型话题，列举型话题，划定范围型话题，关系型话题，寓言型话题!学会体验轻松，学会使自己快乐。美丽小鸟一去无踪影，我的青春小鸟一样不回来&hellip。敬爱的党组织：!绿叶那鲜艳的.绿色，也被阳光晒成了深绿色。人生，像一场无声的电影，虚无飘渺，却近在眼前。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到伤心崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮现在我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出现在小斑羚的脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了伤心崖的另一面。但是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，但是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自己的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自己的存活。
直到现在，这个故事依然浮现在我的脑海中，真希望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
