《你在为谁读书》读后感(精简6篇)

《你在为谁读书》读后感 篇一

《你在为谁读书》是一本关于读书意义的书籍,它让我重新思考了读书的目的和价值。在这本书中,作者提出了一个令人深思的问题:我们为谁而读书?

在书中,作者首先分析了读书的不同目的。有些人读书是为了求知,他们希望通过阅读丰富自己的知识储备,拓宽自己的眼界。有些人读书是为了娱乐,他们享受在书中沉浸的快乐和放松。还有些人读书是为了提升自己,他们希望通过阅读来提高自己的能力和素质。不同的人有不同的目的,但是无论我们为什么而读书,都应该明白读书是为了自己。

读书是为了自己,这是本书所强调的核心观点。作者认为,读书不仅是一种学习和娱乐的方式,更是一种修养和提升自己的过程。通过读书,我们可以了解到不同的观点和思想,拓宽自己的思维范围,培养自己的判断力和思考能力。同时,读书也是一种与大师对话的方式,我们可以通过阅读他们的作品,与他们的思想进行碰撞和交流,从而提升自己的见识和境界。

除了为自己而读书,我们还应该为他人而读书。作者认为,读书不仅是一种个人修养,更是一种社会责任。通过读书,我们可以了解到不同的文化和价值观,培养自己的同理心和包容心,从而更好地与他人沟通和理解。同时,我们也可以通过读书来传递知识和智慧,帮助他人解决问题和取得进步。读书不仅是一种个人的追求,更是一种为社会做贡献的方式。

在读完《你在为谁读书》后,我深感读书的重要性和意义。读书不仅可以丰富我们的知识,提升我们的能力,更可以让我们成为更好的人。通过阅读,我们可以与不同的人和思想对话,从而拓宽自己的视野和思维。同时,读书也是一种为他人服务的方式,通过传递知识和智慧,我们可以帮助他人解决问题和取得进步。读书不仅是一种个人的追求,更是一种为社会做贡献的方式。

《你在为谁读书》让我重新审视了自己读书的目的和动力。我意识到,无论我们为什么而读书,都应该明白读书是为了自己,同时也是为了他人和社会。通过阅读,我们可以不断提升自己,丰富自己的生活,同时也可以帮助他人和社会取得进步。读书不仅是一种个人的追求,更是一种为他人和社会做贡献的方式。因此,我将更加珍惜读书的机会,不断努力提升自己,为自己和他人创造更美好的未来。

《你在为谁读书》读后感 篇二

《你在为谁读书》这本书给我带来了很多思考。在这个信息爆炸的时代,我们千篇一律地读书,但是我们真的知道我们读书的目的吗?我们读书只是为了应付考试,还是为了获得知识?我们读书只是为了满足自己的兴趣,还是为了提升自己的能力?

这本书告诉我们,读书是为了自己。读书不仅可以丰富我们的知识,还可以提升我们的能力和素质。通过阅读,我们可以了解到不同的观点和思想,拓宽自己的思维范围,培养自己的判断力和思考能力。同时,读书也是一种修养和提升自己的过程。通过阅读,我们可以与大师对话,从他们的作品中学习到智慧和见识。读书不仅是一种学习和娱乐的方式,更是一种与大师对话的方式。

除了为自己而读书,我们还应该为他人而读书。读书不仅是一种个人修养,更是一种社会责任。通过阅读,我们可以了解到不同的文化和价值观,培养自己的同理心和包容心,从而更好地与他人沟通和理解。同时,我们也可以通过读书来传递知识和智慧,帮助他人解决问题和取得进步。读书不仅是为了自己,更是为了他人和社会。

读完《你在为谁读书》后,我深感读书的重要性和意义。读书不仅可以让我们成为更好的人,还可以让我们为他人和社会做贡献。通过阅读,我们可以与不同的人和思想对话,从而拓宽自己的视野和思维。同时,读书也是一种为他人服务的方式,通过传递知识和智慧,我们可以帮助他人解决问题和取得进步。读书不仅是一种个人的追求,更是一种为他人和社会做贡献的方式。

《你在为谁读书》让我重新审视了自己读书的目的和动力。我意识到,无论我们为什么而读书,都应该明白读书是为了自己,同时也是为了他人和社会。通过阅读,我们可以不断提升自己,丰富自己的生活,同时也可以帮助他人和社会取得进步。读书不仅是一种个人的追求,更是一种为他人和社会做贡献的方式。因此,我将更加珍惜读书的机会,不断努力提升自己,为自己和他人创造更美好的未来。

《你在为谁读书》读后感 篇三

  最近的网传的一曲《时间都去哪儿了?》勾出了不少人对逃去如飞的时光的感叹,反思时间都去哪儿了,我觉得时间都被浪费了。人生很短,只有几十年,如果不好好读书,岂不白来人间一遭?值得吗?

  读书很苦,很累,很无味。你在为谁读书?我们是初生的太阳,应该放射光芒,而不是在地平线上漫游。我们应该好好珍惜时间,善用理想这个生命的罗盘,指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸。

  《你在为谁读书》这本书教诲我无数的道理,让我领悟到了做一个让别人都给你“出彩”的人有多么不易。书中有句话让我觉得非常有道理——如果你的目标是月球,那么你就不会羡慕雄鹰。是呀,你的心胸有多宽阔,你的理想有多远大,只要你加倍努力,那么你的天地就有多宽。一步一个脚印扎扎实实地走吧,将精神集中在十分钟的距离内,相信自己一定会成功的。只有勤奋学习,坚持不懈,在不会的题目面前心矢志不移;在成绩优异时毫不放松,才能翻山越岭,比别人走得扎实,比别人走得遥远。

  让我们珍惜时光,谱写人生多彩的旋律,构建人生的高楼大厦吧!

《你在为谁读书》读后感 篇四

  “读书破万卷,下笔如有神。“自古以来,书籍就是人类的伙伴及老师。每本好书都会给我们带来不小的好处。让我们受益匪浅。

  《你在为谁读书》这本书主要有十四章。分别为:挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。这14样与我们的初中生活十分贴切,并且读了会使我们受益一生。

  书中主要写了5个孩子:杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。几人与我们相同,都是刚入学的初中生,他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。他们也像我们一样会迷茫和无助,每当这时,他们都会收到一个叫心仪的人的来信,为他们解惑提供帮助。

  初中与小学不同,初中的竞争更加激烈,会让我们与他人拉开巨大的差距。人类不可能一直走直路,一定会遇到上坡或下坡的情况,这时我们就要用正确的心态去面对这些挫折,否则你将一再挫落。

  目标十分重要,这是你前进的方向。就如一艘船在大雾中航行,但有座灯塔指引它前进一样。目标就是如灯塔而我们就如小船。同此可见目标的重要性。

  我们这个年龄正处于叛逆期,所以在与父母交谈时不免会发生口角。这时我们就需要好好的与父母进行沟通。精彩的初中生活才开始,我们应好好努力!

《你在为谁读书》读后感 篇五

  书籍是人类进步的阶梯!这个寒假,我读了一本特别有意思的书——《你在为谁读书》。

  刚拿到这本书,看到这本书的名字“你在为谁读书”时,我不禁陷入了沉思。我到底在为谁读书?这个看似简单的问题,我却想了许久了没想出来。难道是为父母吗?我在心里默问,“不”我立即否定了,父母有稳定的工作和美好的生活,不需要我长大以后,赚钱来改变他们的生活。所以,我还是觉得是在为自己读书。为自己长大后,能有好的生活条件、好的工作,为自己以后工作苦得有价值。

  《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌的成长。五位主人公生活在不同的家庭,遇到了不同的挫折。杨略意外遭遇车祸,人生随之陷入迷茫,父亲的谆谆教导,让杨略和同伴们与挫折顽强的做斗争,最终,取得了成功的故事。

  读完这本书,我受益匪浅。让我感悟最深的是第一章—挫折:背对的阴影,才能拥抱阳光。这一章里,是讲了主人公杨略考一所音乐学院,没被录取,通过心仪的开导,从消沉难过中走出来的故事。我觉得心仪说的这句话,让我懂得了许多—一时的失败,并不意味着你比别人差,也不意味着你永远不会成功,更不意味着你已经到了人生的终点。

  在我的生活中,我的数学并不是特别好,经常考砸。每次一考砸,我就认为我下一次还会考砸,就这样的心态,我一次考试比一次差,甚至认为我的数学是注定要学不会的。从以前的十分在意成绩,但现在认为反正也考不好,对数学成绩已经没有抱太大希望。读完这句话,我认为,我要勇敢面对挫折,一次失败不算什么,一次的失败不代表以后就会考得失败。所以在下学期中,当我再次没考好时,我就要以这句话来激励我。

《你在为谁读书》读后感 篇六

  没有谁天生不用学就什么都会的,通过不断学习,无论是知识或是经验,对我们的成长都是很有意义的。正好,老师在这个寒假,为我们推荐了《你在为谁读书》这本书。

  这本书通过写五位性格各异的中学生,在“心仪”的指导下,他们历经了痛苦的自我改造的过程,努力克服了自己的性格缺陷,最终都成就了“最好的自己”。这是普遍学生的缩影,通过阅读这本书,可以使我们看出自己性格上的缺陷,加以改正,才能充分发挥出自己的长处,对我们来说受益匪浅。我们读书完全是为了自己读书,而不是为了别人,你读书掌握的知识,就是自己的,别人得不到什么好处。全是在为自己奠定基础,你有什么好吃亏的呢?那些看似聪明实际上愚蠢的人,总是在被动的读书,就算是进步也是被动的进步。

  懒惰,对于还在上学的我们来说,是最具破坏性、最危险的恶习。作者把人分成4类人;自发自省的人、相对差一些但也优秀的人、非常普通的人、永远的“贫困者”。

  起初只看到这些词时有些不解,但是想了想就明白了,自发自省的人是主动追求的人,而优秀的人永远是需要让人提醒那么一下,也许只是一回,但若还是停留在优秀的人,那么终究不是卓越的人,最多还是那个靠别人提醒一下的优秀的人,我觉得我自己就是这样相对次一档的人。有时候我做一些接触的少或者没接触过的事情时,我可以尝试着去完成,但并不能做的很好,会需要老师或者身边人的提醒,很多时候做不到没被人告知,就在做正确的事情。虽然我不是一个卓越的人,但我会朝着那个层次去努力,我知道我身边都是优秀的人,我更要向他们学习。

  这本书也使我明白了,事情是因为我们不敢、不想去做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。要想学习好,更要充满了信心、动力与积极性。永远记住一句话:学习是为自己的未来实现梦想的根本,为自己学习应该是快乐的。

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