读乌鸦有感【实用6篇】

读乌鸦有感 篇一

乌鸦，是一种常见的鸟类，它们的黑色羽毛和独特的鸣叫声常常能够吸引我们的注意。今天，我看到了一只乌鸦，不禁让我产生了一些感悟。

这只乌鸦停在了一棵高大的树上，静静地观察着周围的一切。我仔细观察它，发现它的眼睛十分锐利，时不时地会扫视四周。我想，也许乌鸦之所以能够在这个世界上生存下来，就是因为它们的敏锐观察力和聪明才智。

正当我对乌鸦的智慧感到赞叹时，它突然鸣叫了一声。那声音尖利而响亮，引起了我的注意。我看着它，它似乎在向周围的乌鸦传递一些信息。我猜测，也许它是在警示其他乌鸦有危险的存在。乌鸦之所以能够形成群体，就是因为它们懂得合作和沟通，才能更好地保护自己。

乌鸦的飞行能力也十分出色。它们在空中展翅飞翔时，给人一种自由自在的感觉。尽管它们并不如鹰那样高飞远翔，但它们却能够在狭小的空间中自如地穿梭。乌鸦的飞行姿态优雅而矫健，给人留下了深刻的印象。我想，乌鸦的飞行方式是它们生存的一种策略，能够帮助它们更好地适应环境。

与此同时，乌鸦也是一种勤劳的鸟类。它们在寻找食物时常常不辞辛劳，不停地在地上觅食。它们的耐心和毅力让我深感敬佩。乌鸦之所以能够每天找到足够的食物，也是因为它们的努力和毅力。

通过观察乌鸦，我深刻认识到了生活中的种种道理。乌鸦的智慧、合作、适应能力和努力都值得我们学习和借鉴。无论在工作中还是生活中，我们都应该像乌鸦一样，保持敏锐的观察力，懂得合作和沟通，灵活适应环境，并且坚持努力，才能够取得更好的成果。

读乌鸦有感 篇二

乌鸦，是一种与人类长期共存的鸟类。它们的出现常常会给人们带来不同的感受和联想。今天，我读了一本关于乌鸦的书，让我对这种鸟类有了更深刻的理解和感悟。

乌鸦是一种聪明的鸟类。据说，乌鸦的智商可以媲美一些小哺乳动物。它们具有优秀的记忆力和学习能力，能够记住不同的地方和物品，并能够灵活运用这些知识。乌鸦还会使用工具，例如用石块砸开蛋壳，以获得食物。这些表现让我不禁想到，乌鸦的智慧或许比我们想象的还要深厚。我们不能仅仅因为它们是鸟类就低估了它们的智商。

乌鸦是一种善于合作的鸟类。它们常常会形成群体，在食物稀缺或遭遇危险时，会互相帮助和保护。乌鸦之所以能够形成如此紧密的群体，是因为它们懂得合作的重要性。我们人类也可以从乌鸦身上学到很多，学会与他人合作，互相帮助，才能够更好地生活和发展。

乌鸦的飞行能力也十分出色。它们可以在空中飞行长时间而不感到疲惫。乌鸦的飞行姿势优美而矫健，给人一种自由自在的感觉。它们的飞行方式也让我想到，人们在生活中应该保持积极向上的态度，勇于挑战自我，追求自己的梦想和目标。

通过阅读关于乌鸦的书籍，我对这种鸟类有了更多的了解。乌鸦的智慧、合作、飞行能力等都让我深感敬佩。乌鸦的存在给我们带来了许多启示，我们应该学习乌鸦的智慧和勇气，从中汲取力量，不断进取，努力成长。

读乌鸦有感 篇三

　　自从上次偶然读了《伊索寓言》中的《乌鸦的故事》让我记忆犹新，让我来讲述这个印在我脑海的故事吧！故事的内容大概是这样的：

　　据说，伟大的上帝要挑选最美丽、最漂亮的身为百灵之王，于是，丑陋的乌鸦来到鸟儿们常梳洗的池塘，乌鸦在地上捡上鸟儿们掉落的羽毛，披在了自己的身上，去参加百灵之王的选拔，鸟儿们看见美的乌鸦身上有它们自己身上的羽毛，鸟儿们恍然大悟，纷纷愤怒的拔掉了乌鸦身上的羽毛，乌鸦被无情的鸟儿拔掉了身上的羽毛后，乌鸦显出了本相。可乌鸦提议大家把自己天身的羽毛拔下来，光着身子，看看相互之间有什么区别。

　　没错，乌鸦的确是因为自己长相难看，而披上别人的羽毛，但这并不是偷，更不是抢，而是从鸟儿身上脱落的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼地粘在身上的。这是乌鸦的意识到自己的先天性不足之后，用自己的努力来弥补自己的不足。事实上，拥有全新面貌的它在选拔中表现得优秀极了，它的出色表现让上帝甘愿把百灵之王的光戴在它的头上。这是合乎情理的，因为乌鸦的行为并没有伤害到任何鸟类，它只是用一种方式使自己变得美丽动人罢了。然而，这种做法却引起了其它鸟的嫉妒。它们用粗鲁的、无礼的方式伤害了乌鸦，扯去它身上的羽毛。让它光着身子。可是，我们大家又何尝不是一样呢？如果鸟儿们脱去了自己的羽毛，和乌鸦有什么区别呢？

　　有些人，善于发现他人的长处、优点。善于面对自己的缺点、短处。善于发现自己的缺点并加以论正，让自己更好一点，更完美一点。可是，还有另外一些人，他们不但不努力，不思进取就罢了，还眼红别人的进步，妒忌别人的“美丽”、别人的“完美”。他们这时候总会给那些有进取心的人，制造一些负面影响，用来满足自己那渺小可怜的“自豪感”。这是什么？这是一种畸形心理，是人们心中的毒瘤，就像那些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样，它们也在用一种极其残酷的方式，去伤害别人，在背后损坏别人，在背后议论别人，伤害别人是一件极不划算的事。你在费心思去谈论别人的问题、缺点，却没有想过用这些毫无意义浪费在口舌上的时间、精力来完善自己，会比损坏别人更好。我听说过这样一组对比：中国人做一件事总爱想：别人会怎样想我？看待我呢？而美国人做一件事总爱想：我怎样才能把这件事完成得更理想、更完善呢？这是一件让中国人蒙羞的事，这是值得我们深思的，要使大学把做事的心态放正，我们就必须戒掉这可怕的妒忌的心理，这样才会有利于我们的成长与进步。

　　乌鸦的故事让我明白：妒忌是埋在每个人心中的一颗邪恶的种子，如果让它不停的疯长，终会糜烂我们的心田。所以，造成不要妒忌别人，要善于发现别人的长处，彼此触动，才会有助于我们的进步与成长。

读乌鸦有感 篇四

　　今天，我读了《乌鸦喝水》这一个故事。

　　一只乌鸦口渴了，它想喝水。突然，它看见一个瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不着水。它开始动脑筋，想办法，它想呀想呀，终于想出了一个办法。它把小石子一个一个的捡起来放在瓶子里，这样，它就喝着水了。

　　乌鸦，你真聪明，我也要像你那样：遇到难题动脑筋想办法。

读乌鸦有感 篇五

　　今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。

　　记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。

读乌鸦有感 篇六

　　今天，我看了一本课外读物，其中一篇《猫和乌鸦》给我留下了深刻的印象。

　　故事的大意内容是这样的：

　　从前有一只猫和乌鸦是一对好朋友，一天它俩在一棵大树下嬉戏玩耍，它们并不知道危险已经悄悄降临，一只大老虎静静地，慢慢的向它们靠近。乌鸦首先发现了危险，本能的向树上飞去。老虎眼看到乌鸦飞走了，就急忙向猫猛扑过去！猫左躲右闪，逃过了老虎一次又一次的攻击。可是随着时间的过去，猫的力气也快要用完。它紧急向乌鸦求救：“好朋友，快救救我，我快不行了！”

　　乌鸦说：“你赶快爬上树避难，我去搬救兵！”看到猫爬上树后，乌鸦就飞走了。老虎看到猫逃到了树上，到嘴的肉也飞走了，气得疯狂地撞着大树，大树被撞得左右摇晃，猫只有惊叫着抱着树枝不放……

　　不一会，乌鸦领着十几只牧羊犬赶来了，牧羊犬把老虎紧紧包围在当中，老虎心想好汉不吃眼前亏，三十六计走为上策！冲出一条血路，落荒而逃！

　　从这个故事，我领悟到真正的朋友不是那些称兄道弟，吃喝玩乐的酒肉朋友。而是在你需要帮助时伸出援助之手，加以鼓励的人。要珍惜自己那份真诚的友谊，让我们这个世界更加美好！