劳动最光荣读后感(精彩6篇)

劳动最光荣读后感 篇一

《劳动最光荣》这本书让我深深体会到了劳动的伟大和光荣。这本书以一系列劳动者的事迹为主线,生动地展示了劳动的力量和价值。通过阅读,我对劳动者的辛勤付出有了更加深刻的理解,也更加敬佩他们的精神。

书中的故事让我感受到了劳动的力量。无论是在农田里劳作的农民,还是在厂房里辛勤工作的工人,他们都以自己的实际行动证明了劳动的伟大。他们用自己的双手创造了美好的生活,用自己的努力为社会做出了贡献。他们的勤劳和努力,让我深深地感受到了劳动的力量,也让我对劳动者的辛勤付出充满了敬意。

书中的故事还让我明白了劳动的价值。劳动者不仅仅是为了自己和家庭,更是为了社会的进步和发展。他们的辛勤付出,不仅仅是为了谋生,更是为了创造美好的未来。正是因为有了劳动者的辛勤付出,我们才能够享受到现代化社会带来的便利和福利。劳动者的付出是无私的,他们为了社会的发展默默奉献,这种无私的精神让我深深感动。

通过阅读这本书,我也明白了劳动的光荣。劳动者是社会的中流砥柱,是社会进步的推动力量。他们的劳动不仅仅是为了自己和家庭,更是为了社会的繁荣和发展。他们的辛勤付出和无私奉献,让我对劳动者充满了敬意和崇敬之情。他们的光荣不仅仅是因为他们的努力和付出,更是因为他们所创造的美好和贡献。

通过阅读《劳动最光荣》,我对劳动者的辛勤付出有了更加深刻的理解,也更加敬佩他们的精神。劳动者的勤劳和努力是社会进步的动力,他们的无私奉献和辛勤付出是社会发展的基石。我希望通过自己的努力,能够为社会的发展做出自己的贡献,让劳动的光荣在我身上继续闪耀。

劳动最光荣读后感 篇二

《劳动最光荣》这本书让我对劳动的意义和价值有了更深入的认识。书中的故事生动地展示了劳动者的辛勤付出和无私奉献,让我深深感受到劳动的伟大和光荣。

通过阅读这本书,我明白了劳动的意义。劳动是人类的本质活动,是人类获取生存和发展所必需的。劳动者通过劳动创造了财富,为社会的繁荣和进步做出了巨大贡献。劳动者的工作不仅仅是为了谋生,更是为了实现自己的价值和追求幸福。劳动者通过自己的努力,实现了自我价值的体现,这种意义让我深感动容。

书中的故事还让我明白了劳动的价值。劳动者通过自己的辛勤付出,为社会创造了价值。无论是在农田里辛勤劳作的农民,还是在工厂里默默工作的工人,他们都用自己的努力为社会带来了福祉和进步。劳动的价值不仅仅是物质上的回报,更是精神上的满足和成就感。劳动者通过劳动创造了美好的生活,实现了自己的追求和梦想,这种价值让我深感敬佩。

通过阅读这本书,我对劳动者的辛勤付出和无私奉献充满了敬意和感激之情。劳动者的勤劳和努力是社会进步的动力,他们的付出和奉献是社会发展的基石。我希望通过自己的努力,能够为社会的发展做出自己的贡献,让劳动的光荣在我身上继续闪耀。同时,我也希望社会能够更加关注和尊重劳动者,让劳动者的辛勤付出得到应有的回报和尊重。劳动最光荣,让我们一起为劳动者点赞!

劳动最光荣读后感 篇三

  同学们,你们应该还记得 “ 劳动最光荣 ” 这首儿歌吧!

  它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来和劳动的快乐说不尽,劳动的最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,由劳动得来的。

  李大钊曾经: “ 我觉得人生的求乐方法,莫过于尊重劳动。乐境,都可由劳动得来,苦境,都可由劳动解脱。 ” ,劳动是世界上欢乐和美好的源泉,劳动是最的财富。劳动,人类社会才进步发展。

  “ 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 ” 八荣八耻的。劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决的能力,培养思维和动手能力。人都希望过上美好的生活,,怎样过上美好的生活呢?人期待着别人的恩赐;人想投机取巧,坑害别人来,其实,真正的美好生活,靠劳动去。劳动了的生活和美丽的家园,还了社会。

  “长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”。每一代青少年都带给每一个时代活力和动力。1949年——1978年,是先辈们开天辟地的新时代;1978年——2008年,是60后、90后、80后继续开来创奇迹的年代。而你们,则是接下来建设祖国的中坚力量!值得骄傲的是,你们已经显露出承担重任的气概和能力。你们继承了一代代青少年的优秀品质,同时,你们也有着前代青少年们不具备的优势和特点。你们注定会成为社会的主角。

  这段话摘自《我是90后》,是啊,我们作为新时代的接班人,作为新时代冉冉升起的新星,作为90后,身上的责任是多么沉重啊,我们身上有着许多优秀的品质,有着许多的活力,有着许多的动力,这个时代融合了我们老一辈的人们多少的心血啊!

  记得书中的第六章的第二课的劳动,带给我们快乐中其中有一段话叫做:尊重他人的劳动,珍惜劳动成果,是啊,如果你不尊重人家的劳动成果,那么人家辛辛苦苦打扫的卫生就会功亏一篑,我对这一句话的理解特别深刻。

  今天,我们学校迎来了英国一所学校的校长,学校为了迎接这位远道而来的校长,让我们好好打扫室外的卫生,我们班的清洁区有一片地是白瓷砖,旁边就是水池,我们学校涮拖把、接水、洗手……都要在这里进行,我们的任务就是把这块地方给用抹布擦干净,我以及我们班其他几个女生,都趴在地上认认真真的擦着,本来黑乎乎的白地砖,经过我们几个的“美容”,变得洁白无瑕,刚一开始还好,可是过了一会,就开始陆陆续续的有人来这里涮拖把,脏水没有弄干净,便滴在了我们擦的干干净净的地砖上了,我们都心疼极了,可能这个小细节平时根本就不会让人注意,可是当你自己辛辛苦苦打扫的卫生被人家弄脏的时候,那种痛是不言而喻的。

  我们是新生的一轮东方旭日,我们是天空中闪烁的新星,我们就是我们,我们就是90后,将来的这片蔚蓝的、广阔的天空将会由我们尽情遨游,我们将会在这片新的舞台上绽放属于自己的光芒!

劳动最光荣读后感 篇四

  最近,我看了一个故事,感受特别深。

  1952年,时传祥加入了北京市崇文区清洁队,做一名掏粪工人,并提出“工作无贵贱,行业无尊卑;宁愿一人脏,换来万人净”的口号。他放弃了节假日休息的时间,主动去帮忙挑粪,还帮别人家整修厕所。这样做就是为了让人民的生活更洁净,自己却不辞辛劳,不怕脏,不怕累。他从事的就是这么个又脏又累的活。但他却比别人干得多,以至于磨出了厚厚的茧。此时,时传祥也被评为劳动模范,成为人们学习的楷模。这个奖授得最值。

  看到任劳任怨的时传祥,我又想起了那些在路边穿着黄马夹打扫卫生的环卫工人们,他们也是默默无闻却担负着重要的工作。

  如果没有他们,那城市里道路上那些垃圾该怎么办?而我们却硬给他们添麻烦,总是往地上扔废纸、杂物。难道我们没有想过他们的感受吗?如果我们硬是破坏环境,那他们又会怎么想?换位思考一下,便能得出结论,别贪图自己的享受,不顾别人哦!

  人生的价值不在于他做什么,而在于他为社会贡献什么。

劳动最光荣读后感 篇五

  今天,我读了一本叫《劳动最美》的书,令我印象最深刻的还是毛泽东的高尚品德——勤俭节约。

  说起毛泽东,家喻户晓,作为新中国的领袖,按说,完全可以过上富裕的日子。可是,他却过着“吝啬”的生活。在毛主席生前用过的100多件日常用品之中,有一件破烂烂的穿了20年的睡衣。这件睡衣已经补过73次,上面的补丁数不清,穿了又补,补了又穿……

  就这样度过了二十年。他身边的工作人员多次提议给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前,居然还穿在身上,真令我震惊。

  说起勤俭节约,我又想起了为我日夜操劳的奶奶。她非常节约,每当我剩一点饭时,她总是对我唠叨:“吃完,别剩!”我立刻反驳:“就这一点嘛,又没有关系,再说了,又不是您那个年代了,不要紧啦!”奶奶刚想说话,却无奈地点了点头,便将我剩掉的饭菜装入了一个桶中,到了晚上给我们看,我看着奶奶留下的“成果”,不由地羞红了脸。从此以后,我再也不剩饭菜了,不由得让我想到一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  奶奶不光是节约食物,也很节约水。每次躺在床上,都能听到奶奶洗衣服“哗哗”的声音。第二天,一件件“崭新”的衣服映入我的眼帘,我却发现洗衣机没有用过的痕迹。当我好奇地询问爸爸时,他敬佩地说:“你奶奶几乎整天都在忙活,洗衣用完的水可以用来洗拖把等,这样可以循环有效的利用水资源”。

  再看看我,一点也不懂节约,天天嘴上说说,却一天不如一天,把大人的话当作耳旁风,而且每次去卫生间都要将所有的灯打开,还玩水,根本把节约抛到了脑后。

  劳动成果是来之不易的,它由劳动得来。所以我们应该珍惜所有人的劳动成果,而不应白白浪费。我们应该做到节约,从身边的一点一滴做起——成由勤俭败由奢。

劳动最光荣读后感 篇六

  最近,我读完了《劳动最美》这本书,书中告诉了我们许多的知识和道理,比如劳动最光荣、珍惜劳动果实、在劳动中成长,劳动成就人生……一个个闪光的字眼,一条条深刻而通俗的道理,启迪着我、教育着我。我就“珍惜劳动果实”谈谈自己的感想吧!

  它告诉我,我们每个人都要做一个懂得珍惜的人。也许,平时你不太在意的普通食物,对于有些人来说就是美味佳肴;也许,你随意丢弃的纸张、玩具却是家人用起早贪黑的劳动换来的成果!在我们身边,浪费现象触目惊心,令人痛心,令人感到羞耻!不管是有意还是无意,浪费就是暴殄天物,就是伤天害理!每一件劳动成果其实都凝聚着劳动人民的血汗,都是劳动人民勤劳和智慧的结晶。所以,珍惜劳动成果就是尊重劳动者。

  那么,在日常生活中,我们该怎样珍惜呢?最重要的是,要从我做起,从小事做起,从现在做起。比如,离开房间的时候要随手关灯。看电视的时间不能过长,音量应尽量调小,亮度尽量调低,不看时要关机。用水尽量开小水龙头,用完后及时关紧水龙头。要爱惜食物,吃多少盛多少,落实光盘行动。要节约用纸,尽量减少乱涂乱画,即便是草稿纸,我们也可以写得小而紧凑些,而且用过的纸还可以当作废品回收再利用呢……

  让我们大家都行动起来,一起做节约小能手,做懂得珍惜的学生吧!

  “人有两件宝,双手和大脑。一切靠劳动,生活才美好。”这是陶行知爷爷对劳动的生动解说。看完《劳动最美》这本书,我对这句话有了更深刻的理解。

  我的这两件宝,用得可好了。看到妈妈拎在手里的包沉甸甸的,我马上走上前接过妈妈的包,妈妈夸奖我是家里的小男子汉,我的心里美滋滋的。

  我还是爸爸的小帮手,爸爸满身疲倦地回到家,我温情地为他送去拖鞋,倒一杯热热的茶。爸爸的手机响时,我为他递到手中,帮他接电话,爸爸说我是他的贴心宝。

  做劳动最多的要数帮爷爷奶奶了。奶奶要读手机新闻了,我体贴地给她递上眼镜。要开饭了,我主动去端菜。爷爷头晕了,我帮他揉脖子。印象最深刻的事是帮奶奶拖地,那时我才六岁,不知道怎么拖,就拿着拖把在客厅里转圈圈儿,瞧我把爷爷奶奶逗得哈哈大笑,我才不理睬他们呢,想笑就笑吧,我继续去拖地去了,当然是用我独门方法,不转晕不罢休!

  这两件宝贝我不仅仅找到了,还把它们运用自如,因为劳动的孩子最光荣!

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