读《童年》有感(通用6篇)
读《童年》有感 篇一
童年是一本永恒的书，每个人都有自己独特的童年记忆。而阿希特·卡尔马诺夫斯基的《童年》更是让我深刻地感受到了童年的美好和珍贵。这本书以一个五六岁的小男孩阿莱克谢为主角，通过他的视角展现了童年的纯真、憧憬和快乐，同时也揭示了成长过程中的痛苦和困惑。
在《童年》这本书中，作者通过细腻的描写让我仿佛回到了自己的童年。阿莱克谢是个活泼好动的男孩，他喜欢和朋友们一起玩耍，在自然中寻找快乐和探索。他喜欢捉迷藏、跳绳和爬树，他享受着童年的无忧无虑。而这些情节让我回忆起自己小时候的快乐时光，那个时候的我也是个天真烂漫的孩子，喜欢和伙伴们一起玩耍，尽情享受童年的乐趣。
然而，《童年》并不仅仅是描述童年的快乐，它也展现了童年的痛苦和困惑。阿莱克谢的父亲在他很小的时候就去世了，母亲对他的爱和关心成了他成长中的支撑。但是随着时间的推移，阿莱克谢对母亲的爱和依赖开始变得矛盾和复杂。他开始意识到母亲不再是他唯一的世界，他渴望独立和自由。这些情节让我深刻地感受到了成长的痛苦和困惑，童年的天真被现实所打破，我们开始面临各种选择和责任。
通过《童年》，我不仅看到了自己的童年，也看到了每个人成长的过程。每个人都有属于自己的童年，而这本书以阿莱克谢的童年为代表，让我重新审视了自己的成长历程。无论是快乐还是痛苦，童年都是我们人生中宝贵的一部分。它让我们感受到了纯真和憧憬，也让我们面对了成长的困惑和挑战。读完《童年》，我更加珍惜自己的童年回忆，也更加坚定了成长的信念。
读《童年》有感 篇二
童年是一段鲜活而美好的时光，而阿希特·卡尔马诺夫斯基的《童年》让我重新审视了童年的意义和价值。这本书以一个小男孩阿莱克谢的视角展现了童年的快乐和痛苦，让我深刻地感受到了成长的过程和童年的珍贵。
童年是纯真和憧憬的象征，它是无忧无虑的时光。阿莱克谢是个活泼好动的男孩，他喜欢和朋友们一起玩耍，享受着自然的美好。他在阳光下奔跑，感受着风的轻抚，他的内心充满了快乐和幸福。这些情节让我回忆起了自己的童年，那个时候的我也是个天真烂漫的孩子，对世界充满好奇和向往。通过阿莱克谢的故事，我重新感受到了童年的美好和纯真，也让我珍惜起自己的童年回忆。
然而，《童年》并不仅仅是描述童年的快乐，它也展现了童年的痛苦和困惑。阿莱克谢的父亲去世后，他对母亲的依赖和爱变得复杂和矛盾。他开始意识到母亲不再是他唯一的世界，他希望独立和自由。这些情节让我感受到了成长的痛苦和困惑，童年的天真被现实所打破，我们开始面临各种选择和责任。通过阿莱克谢的成长历程，我深刻地理解到了成长的不易和童年的珍贵。
通过阅读《童年》，我重新审视了童年的意义和价值。童年是我们人生中宝贵的一部分，它让我们感受到纯真和憧憬，也让我们面对成长的困惑和挑战。每个人都有自己独特的童年记忆，而这本书以阿莱克谢的童年为代表，让我重新思考了自己的成长历程。无论快乐还是痛苦，童年都是我们人生中不可或缺的一部分。读完《童年》，我更加珍视自己的童年回忆，也更加坚定了成长的信念。
读《童年》有感 篇三
最近我读了《童年》，这本书使我受益匪浅。和高尔基比童年，今天的我们是多么幸福啊！
高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起同学们的嘲笑，有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的衣服，有的还是高档服装。
想到这儿，我不禁有些惭愧，因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿再穿，总缠着爸爸妈妈买新的。
高尔基为了上学，只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好的时候会有几个卢布的收入，如果运气不好，高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜这样幸福的生活，有什么理由不加倍努力地学习呢？
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有“臭”味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们的想法才是真的“臭”。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他刻苦读书，终于取得了优异的成绩，渐渐受到老师和同学们的喜爱，我合书沉思，不禁思绪万千。
读《童年》有感 篇四
《童年》讲叙的是高尔基一段沉重的童年往事。对于他在童年中所经历并在心中留下过伤痛记忆的人和事，他在小说中称这些为“铅一般沉重的丑事”。
阿廖沙（高尔基的乳名）在童年的时候就失去父亲，随着母亲和外祖母一起搬到外祖父家去住。可是他的外祖父不但不像他的外祖母一样慈祥，疼爱他，反而经常毒打他和外祖母。可是想想我们现在，爷爷奶奶们把我们当成宝一样，含嘴里怕化掉，捧在手里怕风吹掉，挺着一把老骨头，还努力满足我们有时候无礼的要求！阿廖沙的爸爸在他还小的时候就离他而去了，可是我们现在呢？爸爸妈妈都健健康康的，回到家爸爸抱一下，妈妈亲一下，要多幸福有多幸福！而且我们天天一日四餐、五餐地吃，而且每一餐都是美味佳肴，可是阿廖沙呢？我们多应该好好珍惜这幸福美满的生活啊！不要造成树欲静而风不止，子欲养而亲不待的悲剧！
相比之下我们的童年要比阿廖沙幸福的多，因为我们没有过早地体会到这人世间的奸险邪恶，我们最起码是在一个充满文明和友爱的地方度过我们大部分的童年时光。我们在书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中遨游。我们难道不应该好好珍惜这个难得的机会吗？
在阿廖沙生活的社会里，人们大部分都像他的外祖父和他的两个舅舅一样，都是自私、贪婪、残暴的。阿廖沙生活的那个社会，就是一个人间地狱啊！而看看我们生活的这个社会：大多数的人都是像阿廖沙的外祖母一样，勇敢乐观，热爱生活，善良纯真，我们生活在一个这么美好幸福的社会了，我们不应该好好珍惜这份美好的幸福吗？
幸福安康是每个人，每个时代都想追求的，可是幸福也是最容易被忽视和最来之不易的！所以我们不要身在福中不知福，让我们好好珍惜幸福，珍惜童年，珍惜现在美好的生活！
读《童年》有感 篇五
三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所以为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。
在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真，活泼。恰恰相反，它充满了人世间的险恶纷争，充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。
《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此，也还是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈祥的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲惨呐！和阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我们是有多么不知足，我们的童年是有多么奢侈。因为，在我们眼里，大人们挣钱是多么容易，丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
读《童年》有感 篇六
主人公童年时期的生活十分悲惨，自从读了他的故事，我明白战争是多么的罪恶，它会使人变成权利的奴隶。
主人公三岁丧父后，和母亲投奔到外祖父家，在那里，她得到了外祖母的关爱与呵护，接受了许多外祖母讲的优美童话的熏陶。同时目睹了外祖父的残暴，两个舅舅为争夺家产打架中所表出来的自私和贪婪。小小年纪就饱尝了生活中的善与恶。主人公11岁时，母亲去世了，外祖父也破了产，他走向社会，独立谋生。他深切地体会到了底层劳苦人民非人般的奴隶生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，同时也发现了劳动人民淳朴善良，吃苦耐劳的优秀品质。
小说中，其中让主人公最受影响的人物便是外祖母。外祖母她慈祥温柔，而且能干，热爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了主人公孤独的心。她还常常给主人公讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。她对主人公的影响是巨大的，如书中所说:“在她没有来到之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”书中的外祖母便是这样的人。
书中还有一些十分凶狠，残暴的人物。比如说，外祖父还有两个舅舅。外祖父对金钱的贪婪俘虏了他的灵魂，与他风雨同舟的伙伴，因为双眼失明，被他一脚踹出大门……两个舅舅因为争夺家产把家里弄家破人亡，还想策划杀掉他们的父亲……
主人公是那样坚强，他在战争时期存活了下来，最终成为一名作家——他就是高尔基。高尔基，你那顽强的精神打动了我，我要向你学习！战争时期罪恶，我希望你永远都不要再发生！
