大禹治水读后感(推荐6篇)
大禹治水读后感 篇一
《大禹治水读后感》是我阅读过的一本非常有启发性的书籍。通过讲述大禹治水的故事，书中不仅展示了大禹的英雄形象，更重要的是展现了他智慧和勇气的一面。在这篇读后感中，我想谈谈自己对大禹治水的理解和感受。
大禹治水是中国古代历史上一段重要的时期，也是一个重要的治水事件。书中通过详细的描写，让我对大禹治水的过程和成果有了更深入的了解。大禹不仅是一个英雄，更是一个智者。他通过观察天象、研究地理、了解水文等多方面的知识，制定了科学的治水方案。他并不是凭空想象，而是通过实地考察和实践来验证自己的理论。这种科学的治水方法至今仍然具有现实意义。我们在现代社会中也可以借鉴大禹的治水经验，通过科学手段来解决各种水灾问题。
大禹治水的过程并不是一帆风顺的。书中描述了大禹与洪水的斗争，大禹在治水过程中面临了很多困难和挑战。但是他从不退缩，始终坚持自己的理念和目标。他用自己的智慧和勇气克服了一个又一个的困难，最终成功地完成了治水使命。这种坚韧不拔的精神给了我很大的启示。在我以后的生活中，我也要像大禹一样，坚持自己的信念，勇敢面对困难，不断努力，最终实现自己的目标。
大禹治水的故事中还有一个重要的价值观，那就是大禹的为民情怀。大禹治水并不是为了个人的荣耀和利益，而是为了拯救百姓于水深火热之中。他把百姓的利益放在首位，全心全意为百姓谋福祉。这种为民情怀让我深受感动。在现实生活中，我们也应该学习大禹的为民情怀，关心他人，帮助他人，为社会做出贡献。
通过阅读《大禹治水读后感》，我深受启发。大禹治水的故事不仅仅是一段古代历史，更是一种智慧和勇气的象征。我希望自己能够像大禹一样，用智慧和勇气面对生活中的挑战，坚持自己的理念，关心他人，为社会做出贡献。这本书给了我很大的启示，我相信读过这本书的人都会从中受益匪浅。
大禹治水读后感 篇二
《大禹治水读后感》是我最近读过的一本非常有意义的书籍。这本书主要讲述了大禹治水的故事，通过讲述这个古代历史事件，作者向读者展示了大禹的英雄形象和他的智慧和勇气。在这篇读后感中，我想谈谈自己对大禹治水的感受和体会。
大禹治水是中国古代历史上的一段重要时期，也是一个重要的治水事件。通过阅读《大禹治水读后感》，我对大禹治水的过程和成果有了更深入的了解。大禹不仅是一个英雄，更是一个智者。他通过观察天象、研究地理、了解水文等多方面的知识，制定了科学的治水方案。他的治水方法至今仍然具有现实意义。我们在现代社会中也可以借鉴大禹的治水经验，通过科学手段来解决各种水灾问题。
大禹治水的过程并不是一帆风顺的。书中描写了大禹与洪水的斗争，大禹在治水过程中面临了很多困难和挑战。但是他从不退缩，始终坚持自己的理念和目标。他用自己的智慧和勇气克服了一个又一个的困难，最终成功地完成了治水使命。这种坚韧不拔的精神给了我很大的启示。在我以后的生活中，我也要像大禹一样，坚持自己的信念，勇敢面对困难，不断努力，最终实现自己的目标。
大禹治水的故事中还有一个重要的价值观，那就是大禹的为民情怀。大禹治水并不是为了个人的荣耀和利益，而是为了拯救百姓于水深火热之中。他把百姓的利益放在首位，全心全意为百姓谋福祉。这种为民情怀让我深受感动。在现实生活中，我们也应该学习大禹的为民情怀，关心他人，帮助他人，为社会做出贡献。
通过阅读《大禹治水读后感》，我受到了很大的启发。大禹治水的故事不仅仅是一段古代历史，更是一种智慧和勇气的象征。我希望自己能够像大禹一样，用智慧和勇气面对生活中的挑战，坚持自己的理念，关心他人，为社会做出贡献。这本书给了我很大的启示，我相信读过这本书的人都会从中受益匪浅。
大禹治水读后感 篇三
今天，张老师让我们写一篇关于读后感的作文。我不知道如何下笔，这时，我想起前天看的历史故事中《大禹治水》的故事。这篇故事给我留下了深刻的印象。今天我想和同学们谈谈我的读后感。
我觉得大禹是个了不起的人，他的精神能影响我们周围的每个人。比如说大禹看见洪水把房屋、庄稼都淹没了，人们无处可逃，葬身鱼腹。于是他马上找众人商量如何治水。众人提出了很多方法都没用。这时，大禹想出了一个法子。首先必须对地形有所了解，于是，他为了查清地势，探明河道，带着一些人，跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九州大地。大禹有难走到北，从太阳升起的地方跑到太样落下的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，率领人们从事治水。经过了十三年，终于把洪水填平了。
故事讲述了在很久以前，黄河发生了很大的水灾，房屋被淹没了，老百姓十分困难，这时候大禹的父亲带领大家制水，他花了九年的功夫，也没有把洪水制服，洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水，大禹改变了父亲的做法，决定用疏通河道的办法，把洪水引导大海中去，经过十三年的努力，大禹终于把洪水引到大海里，农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水，四处奔波，多次经过自己的家门都没有进去，就连自己的儿子---启：出生时，他听见儿子的哭声，也狠下心没有进家去探望。
后来，因为大禹治水有功，大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上，遇事能动脑筋想办法，艰苦奋斗，公而忘私的精神感动着每一个人，所以它的故事才能流传这么久。
我们从小要养成爱读书的好习惯，这些无声的老师，让我学到了很多知识，读书使我增长了知识，更让我有了读书的乐趣，以后我会读更多的书，让好的故事激励我成长。
大禹治水读后感 篇四
自然界里有许多我们想不到的自然灾害，这些灾害给人类、家园带来的是极大的伤害。有的人失去了一个美好的家;有的人失去了亲人;还有的人失去了一个美丽的生命……今天我就读了一个有关治水的传说，是谁治的水呢?他的名字叫：大禹。读了这个故事，很是让我感动。这个传说的内容是这样的：
自从舜接受了皇位以后，果真不负所托。他内修政令，外抚百姓，凡事都要亲力亲为。这使当时的社会环境较尧在位有过之而无不及。到舜年老的时候，他也到处求才访贤，也让手下推举有才之人。当时人们一致说到了治水有功的大禹是个治世之才。
传说在大禹治水的13年之间，他曾经3次经过家门，但是因为水患未除，他就没有进家门。有一次，他的妻子涂山氏生下了一个儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹站在门外，听见了哭声，也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一直被当成佳话在人们之间口耳相传。正因为他有一颗这样爱国、爱民之心，所以才“三过家门而不入”。后人都称颂禹治水的成功绩，尊称他为“大禹”。而经他治理的黄河，也一改暴躁的脾气，就像温和的母亲一样，成为中华文明的摇篮。
因为大禹治水有功，大家都推选大禹。到舜一命呜呼的时候，大禹就继任了部落联盟首领。大禹在位的时候也是四方安定，百姓安居乐业，人们的生活都很富裕。随着时间的穿梭，大禹也年老了，也要找个才子继位。他看中了一位与大禹一同治水的伯益。但就在这时，大禹的`儿子启见国泰民安，可以无为而治，使想待大禹年老把首领的位置弄到手，过他的安逸日子。于是，在大禹葬后，启强行夺得了首领的位置。从此以后，公天下就变成了家天下。禅让制变成了世袭制，一个奴隶制国家就这样形成了……
大禹治水的丰功伟绩及其精神，数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂，而且也得到春秋战国时诸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩，它还留给后人最最宝贵的精神与财富。
在长期的治水过程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打动了我，也给予了我一个很大启示——只有想不到的，没有做不到的。面对如此强大的洪水，大禹下定了决心要把洪水赶到海里去，最后终于成功了。只要我们的心中有“坚持”二字，就一定会收获丰硕的果实!
我们要学习他的坚持不懈、大公无私的精神，只有这样才能成为一位有用之才。让我们运用头脑，去解决生活中、学习中的各种“狡猾”的困难吧!
大禹治水读后感 篇五
我们学了《大禹治水》这一课，我懂得了坚持不懈和三不入门的感人精神。
在很久很久以前，洪水把村庄和田野淹没了，鲧看见人们这种样子心里很紧张，就偷息壤，虽然息壤永远都用不完，但没有把洪水治掉，天地知道了，就让后人把鲧致死，鲧在临死之前对禹说：“你一定要把洪水只好，”禹改变了做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条，他犹豫叫泡在水里很长时间，脚跟都烂了。
为了治水，禹三十岁才结婚，住了四天就告诉妻子，我治水十年，三次路过家门，都没有进来。
我学到了大禹坚持不懈、忘我奉献的高尚品德。大禹为了能让老百姓过上好日子，不畏各种艰险困难，排除一切外在干扰，终于成功。想起自己还在学前班时对舞蹈很有兴趣，妈妈在青少年宫给我报了名并买了舞衣舞鞋;但学了一年以后因为觉得枯燥和辛苦就经常以各种理由逃课，结果最后就放弃了学习舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴现在经长在电视或舞台上表演，都怪自己当时怕吃苦、缺少恒心和毅力，没有能够坚持下来，俗话说得好：台上一再看看书架上，还有的书买回来也没有坚持去读它们，已蒙上了厚厚的一层灰。对比有志者事竟成的大禹，真是太惭愧了。
中华上下五千年历史文明源远流长，大禹治水的故事千古传唱，他的精神更是让后人永远学习。我在自己今后要处处学习大禹的坚持不懈、不怕困难、忘我工作的精神，以实际行动做好一个优秀少先队员。
大禹治水读后感 篇六
这学期，我读了《大禹治水》这个故事，故事讲得是大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔的洪水，大禹从以往治水的失败中吸取教训，改变了“赌”的办法，对洪水进行疏导，体现了他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水，常年在外与民众一起奋战，置家庭与不顾，三过家门而不入。
读完《大禹治水》这个故事，使我深深懂得了许多道理。“天下无难事，只怕有心人”，只要努力、勤奋、刻苦，一定能取得好成绩。所以我要努力学习，长大后用自己的智慧报效社会，报效祖国。
大禹在十三年治水的过程吃苦受累，受尽艰辛劳苦。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼
一是：大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累，艰辛劳苦的情景。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意，不畏劳苦，才能更上一层楼。 大禹三过家门而不入，他心里装着老百姓。洪水不治好，老百姓处在水深火热中，自己不能有一丝放松。他这种公而忘私的品德，让我感慨万千。啊!古人有如此可贵的奉献精神，而我们为什么没有呢?在做值日时，我们推来推去，不愿意自己多做一点，我觉得很惭愧。读了大禹治水使我懂得了人活着不应该只为了自己，也应该为大家，为集体着想，大禹可以牺牲自己，我们还可以怕脏，怕累吗?
