《历史的选择》读后感【精简6篇】
《历史的选择》读后感 篇一
《历史的选择》是一本引人深思的书籍，作者通过对历史事件的研究和分析，探讨了历史的选择与决策对社会发展的影响。在阅读这本书的过程中，我受益匪浅，深深地感受到了历史的庄严和智慧。
读这本书的第一感觉就是它的广度和深度。作者通过对历史事件的梳理和解读，将我们带入了一个个重要的历史时刻。从古代到现代，从中国到世界，作者以独特的视角和丰富的史料，让我们重新审视了历史的进程和演变。作者对历史事件的详细描述和深入分析，使我对历史有了更为全面和深入的了解。
除了广度，这本书还给我留下了深度的印象。作者通过对历史事件的深入剖析，揭示了历史的选择和决策背后的深层次原因和影响。他指出，历史的选择往往是一种复杂而矛盾的过程，它受到诸多因素的制约和影响。政治、经济、文化等多个因素的交织和互动，共同塑造了历史的发展轨迹。通过对历史事件的深入分析，作者让我认识到历史的选择不仅仅是个别个人或团体的决策，而是一个复杂而庞大的系统工程。
在阅读这本书的过程中，我也思考了历史的选择对个人和社会的影响。历史的选择不仅仅是一个过去的故事，它对当下和未来同样具有重要的意义。历史的选择影响着我们的生活和命运，也决定着社会的发展和进步。我们不能只是被历史的选择所束缚，而应该积极参与到历史的选择中，用自己的行动和努力推动社会的进步和发展。
通过阅读《历史的选择》，我深深地感受到了历史的庄严和智慧。历史是一个巨大的宝库，它蕴藏着无穷的智慧和经验。只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地认识自己，理解世界，把握未来。这本书让我明白，历史的选择是一门深奥而又重要的学问，我们每个人都应该以开放的心态去学习和思考。
综上所述，阅读《历史的选择》是一次富有收获的经历。通过对历史事件的研究和分析，作者向我们展示了历史的庄严和智慧。这本书不仅为我提供了丰富的历史知识，更让我思考了历史的选择对个人和社会的影响。我相信，只有通过对历史的深入学习和思考，我们才能更好地把握当下，创造未来。
《历史的选择》读后感 篇二
《历史的选择》这本书给了我很大的启发和思考。作者通过对历史事件的分析和解读，揭示了历史的选择对社会发展的重要性和影响。在阅读这本书的过程中，我不仅对历史的发展有了更深入的了解，也对个人对历史的选择和决策有了更清晰的认识。
首先，这本书让我认识到历史的选择不是偶然的，而是有其内在的规律和逻辑。历史的选择往往是在复杂的环境和条件下进行的，它受到政治、经济、文化等多个因素的制约和影响。作者通过对历史事件的分析，指出了历史的选择背后的深层次原因和影响。这让我明白，历史的选择不仅仅是个别个人或团体的决策，而是一个复杂而庞大的系统工程。只有深入研究和分析历史事件，才能更好地理解历史的选择和决策。
其次，这本书让我思考了历史的选择对个人和社会的影响。历史的选择不仅仅是一个过去的故事，它对当下和未来同样具有重要的意义。历史的选择影响着我们的生活和命运，也决定着社会的发展和进步。我们不能只是被历史的选择所束缚，而应该积极参与到历史的选择中，用自己的行动和努力推动社会的进步和发展。这本书让我明白，每个人都是历史的创造者和见证者，我们每个人都应该为历史的选择负起责任。
通过阅读《历史的选择》，我也深深感受到了历史的庄严和智慧。历史是一个巨大的宝库，它蕴藏着无穷的智慧和经验。只有通过对历史的学习和思考，我们才能更好地认识自己，理解世界，把握未来。这本书让我明白，历史的选择是一门深奥而又重要的学问，我们每个人都应该以开放的心态去学习和思考。
综上所述，阅读《历史的选择》是一次充满启发和思考的经历。通过对历史事件的研究和分析，作者向我们展示了历史的庄严和智慧。这本书不仅为我提供了丰富的历史知识，更让我思考了历史的选择对个人和社会的影响。我相信，只有通过对历史的深入学习和思考，我们才能更好地把握当下，创造未来。
《历史的选择》读后感 篇三
一个恶的引导干部，应当持一种私而记私，以群体害益替沉的立场，不能由于金钱、权力或集体好处而偏动心中的“公正秤”。
《历史的抉择》中《领导干部的榜样——孔繁森》的故事，让我瞅到孔繁森就是这样一位干部。他为了国民的利益，为了国度的利益，不计个人得失，15年始终工作在艰难的新疆阿里地域，直到以身殉职。
从孔繁森的精力中我想到咱们身边还有很多像他一样的己比方说尔的爸爸。
爸爸是一名军我，从大教毕业就在阔别故乡的处所农作。这里遥离乡市，四周齐是大山。我们没去柳州之前，爸爸一年只能回一次野，即便是现在，他也是一个月回来一次。他把本人的时光皆接给了工息，但他不半点牢骚，每遇过年他人回家离散，爸爸还要再大山里守着值班。在他口面，部队的事就是大事。
有一次礼拜地，爸爸带我们一讫游街。我们很愉快，果为我们未经良久没有全家一伏上街了。
刚入了商场爸爸交了个电话，说部队有些事，须要他亲身往处置，当初立刻要归部队。望着爸爸难堪的表情，我难功的泣了。最后，爸爸是还卧军队的车回去了。我看着爸爸决然分开的腹影，心境实的难以形容。
有时，我想假如我们每一个人，每一位领导干部都能学会以别人为重，以集体为重，以邦家为重，都能像孔繁森，像爸爸一样渎职绝责，那我们的社会必定是美妙的、幸福的！
《历史的选择》读后感 篇四
四年级下学期，学校给我们每个人都发了一本书——历史的选择。这本书记述了许多名人的感人事迹，其中，我印象最深的要数周恩来的故事，特别是他那句“为中华之崛起而读书”的名言，令我记忆犹新。曾几何时，无数革命先烈和仁人志士为了中华民族从弱小到强盛，不惜抛头颅、洒热血，为中华民族崛起奋斗不息，为祖国和人民建立了不朽的功勋，他们将永远活在我们心中！
我们作为新时代的少年儿童，应该继承老一辈的优良传统，从小树立远大的志向，发奋图强、认真学习，掌握丰富的科学文化知识，为今后报效祖国打下坚实的基础。现代科技越来越发达，我们的国家也正在日新月异地变强，但国家与国家之间的综合实力竞争也同样在继续。我们就是国家未来的栋梁，如果我们不努力，任由时间在电子游戏和电视中荒废，那我们的国家怎么能够保持强盛呢？
所以，我们现在一定要好好读书，长大以后为祖国做出应有的贡献。在此，我想把“为中华之崛起而读书”这句话送给所有的少年儿童，让我们一起努力吧！
《历史的选择》读后感 篇五
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”每当听到这耳熟能详的歌曲，我都会热血沸腾，心情久久不能平静；为祖国的辉煌成就而骄傲，为自己是中华儿女而感到自豪。正是因为一代又一代中华儿女在祖国大地上的艰苦奋斗，形成了勤劳勇敢、不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神。作为新时代的优秀少先队员，我们要以先辈们的光荣事迹为榜样，从思想上和行动中处处严格要求自己。21世纪的我们，如同温室中的小花朵，从未经历过风吹雨打，因为总有父母的臂膀为我们遮挡。这种对父母的依赖，也许我们能回报的仅仅是一个吻或是拥抱。我想，我们该有所改变，所以，我们要开始行动。首先，我们该学会自强自立。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”善于观察，勤于思考，做好身边一切力所能及的事情，用自己的行动感激父母，用自己的精神感动他人，用自己的成绩回报社会。其次，我们要做个懂得珍惜的人。不仅要珍惜革命先烈用生命、鲜血换来的幸福生活，还应珍惜生活中的每一次机会，珍惜身边的一草一木，一分一秒，乃至父母给予的每一个硬币。在我们的周围，就有许多这样的小朋友，遇事对家长大吼大叫，总是对家长提出无理的要求——饭菜不合胃口，穿着不合潮流……我想，大家读到这里，应该锁紧眉头！
品读了《历史的选择》后，我们更要从思想上提高自己。我们不但要学习张海迪顽强的毅力和恒心，还要学习李素丽始终如一的道德精神，更要学习钱学森的爱国情怀。除此之外，我们还要学习那些拥有梅花精神的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯折节低头。
“今天的预备队必将成为明天的生力军。”我们要秉承胡锦涛的教导，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的.社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
《历史的选择》读后感 篇六
利用假期的时间，我读了《历史的选择》这本书。通过阅读这本书，我更深刻地明白了没有共产党就没有新中国的道理。
在这本书里，我认识了许多伟大的英雄人物。舍己救人的黄继光勇敢地用自己的胸膛堵住了正在喷着火光的机枪口，董存瑞大无畏地选择了与敌人同归于尽。要说我最佩服的就是宁死不屈的江姐和不受敌人威胁利诱的刘胡兰了，这些英勇的革命烈士，为我们新中国的成立发展贡献了自己年轻而宝贵的生命。
今天的中国以其蓬勃的发展屹立于世界的东方，中国现今所有的辉煌成就都是中国共产党带领全国人民战胜各种困难险阻创造的。
做为新世纪的接班人，我们绝不能忘记中华民族曾经历过的水深火热，一定要牢记中国共产党的光荣历史。努力严格地要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好少年，从小立志为了祖国的社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。
我们全体队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一种责任。同学们，让我们一起行动起来，时刻准备着：为建设富强民主、文明和谐的社会主义现代化国家，贡献自己的智慧和力量！
