《我们都不是神的孩子》读后感(实用3篇)
《我们都不是神的孩子》读后感 篇一
这本书是我最近读过的一本小说，通过讲述主人公的成长故事，反思了现代社会中的教育问题。整个故事围绕着一个问题展开：我们是否都是神的孩子？
故事的主角是一个叫做杰克的男孩，他出生在一个普通的家庭，父母对他的期望很高，希望他能成为一个出色的人。然而，杰克并不是一个天才，他在学习上并不出色，也没有特别的才华。父母为了让他变得更好，给他报了各种培训班和兴趣班，希望通过外部的力量来改变他。
然而，这样的教育方式并没有带来杰克的进步，相反，他变得越来越消沉和自卑。他觉得自己离那些所谓的“神的孩子”越来越远，觉得自己永远无法达到父母的期望。直到有一天，他遇到了一个老师，这个老师告诉他一个真相：我们都不是神的孩子，每个人都有自己的优点和不足，重要的是找到适合自己的道路，追求自己的梦想。
这个故事让我深思。在当今社会，很多家长都希望自己的孩子成为天才，成为社会的精英。他们给孩子报各种培训班，希望通过外部的力量来改变他们。然而，这种做法往往会给孩子带来巨大的压力，让他们迷失自我。我们不应该把所有的希望都寄托在孩子身上，也不应该期望每个孩子都是“神的孩子”。
每个人都有自己的优点和不足，重要的是要认识到自己的特长和兴趣所在，找到适合自己的道路。无论是成为一名艺术家、科学家还是农民，只要是自己喜欢的事情，努力去追求，就能找到自己的幸福和成功。我们不应该把成功的标准局限在金钱和地位上，而是要追求内心的满足和快乐。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了自己的价值和追求的方向。我不再把所有的希望寄托在外界的评价和期望上，而是更加关注自己内心的声音，寻找适合自己的道路。我相信，只要我坚持追求自己的梦想，我就能找到属于自己的幸福。我们都不是神的孩子，但我们都有属于自己的光芒。
《我们都不是神的孩子》读后感 篇二
这本书给我留下了深刻的印象。故事中的主人公杰克，虽然并不是一个天才，但他通过不断的努力和坚持，最终找到了自己的价值和幸福。
这本书通过讲述杰克的成长故事，揭示了现代社会中的教育问题。现在的社会，家长们都希望自己的孩子成为“神的孩子”，成为社会的精英。他们为孩子报各种培训班，希望通过外部的力量来改变他们。然而，这种做法往往会给孩子带来巨大的压力，让他们迷失自我。
这本书告诉我们，每个人都有自己的优点和不足，重要的是要找到适合自己的道路，追求自己的梦想。我们不应该把所有的希望都寄托在孩子身上，也不应该期望每个孩子都是“神的孩子”。每个人都有属于自己的光芒，只要我们努力追求自己的梦想，就能找到自己的幸福和成功。
通过阅读这本书，我重新思考了自己的教育观念。我不再把所有的希望寄托在外界的评价和期望上，而是更加关注自己内心的声音，寻找适合自己的道路。我相信，只要我坚持追求自己的梦想，我就能找到属于自己的幸福。无论是成为一名艺术家、科学家还是农民，只要是自己喜欢的事情，努力去追求，就能找到自己的光芒。
这本书让我明白了一个道理，我们都不是神的孩子，但我们都有属于自己的价值和光芒。我们不需要追求别人眼中的成功，而是要追求内心的满足和快乐。只有找到属于自己的道路，我们才能找到真正的幸福。
《我们都不是神的孩子》读后感 篇三
天使背后总有一双翅膀，那是梦的翅膀，那是追逐的力量。只要心中有梦，敢于追逐，相信上帝会眷顾拼搏的孩子——苦不是白吃的。吃的苦中苦，方为人上人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有苦才有乐，只有经过浴血奋战，才会享受重见阳光的希望。我们都一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我们的梦想。哪怕有风浪，哪怕会受伤，所有的付出只因梦的力量。正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡它现时的美丽，然而最初她的芽，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血海。 ——朱茜冉 1、高考不是问题，问题是目前与高考的距离。高二基本上可以覆盖高一的知识点。在学习的过程中清醒认识自己的不足，弥补过失，栉风沐雨，坚持下去。 2、高考不是走极端所能应付了事的。其中存在技巧，规划好目前的进程。 3、我承认人在智力上存在着差别，但不放弃不抛弃，不拿自己开玩笑。梦想为征程提供动力，定位为未来指明方向。 —— 赵晓明 读过这篇文章，又让我想起无数高三学长们的一句经典的话：高考就是对人的试炼，是对人心理素质的一种测试。而高考前的复习这段日子，则是建立，培养提升这种心理素质的过程。高三的复习可能对每一个面临高考的人来说都是枯燥无味的，但只要我们改变心态，把每一天都看成新的，把我梦想，面对眼前的困难忍耐，坚持并不断的提醒自己。相信自己，成功就会到来。 ——李琢誉 用微笑做面纱，像蜗牛般成长。生活本来就是无趣的，但是我们不能有一种无趣的的心情去面对生活。高二，对于我们来说也是很关键的一年，在这一年里我们也许会遇到种种困难，或许会感觉学习压力加重，也许会感到生活的无力，这也许正是上天给我们的安排，因此我们不能逃避，我们不能退缩，我们要以微笑面对，以蜗牛班的行走向前进。心若在梦就在，即使失败，大不了是从头再来，放下我们思想上的杂念，向着我们的目标，向着我们的`梦想。GO GO GO。 ———冯昊文 梦想 忍耐 坚持———脚踏实地 收获 成功 喜悦———笑靥如花 成功不是偶然是必然的，那么其中的艰辛与痛苦也是必然的，我们都不是神的孩子，自然不会被其所眷顾。但我们可以做到最好去博得众人的青睐，去赢得成功的喜悦，坚持，耐得住冷板凳的寂寞。忍耐，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，我的未来不是梦。拼！拼！拼！ ——要亚西 时间如白驹过隙，一年就这样过去，回眸过去，恍如昨天，距离高考又近了！ 高考，既痛苦又充满了诱惑，对于他，我们要积极面对，只要分分秒秒的努力，才能回眸将来时时刻刻的幸福。对于学习，没有方法，最好的方法就是踏实加自己对学习的感悟与总结，只有把自己与学习融为一体了，才能创造出奇迹。而且我们必须学习。不学习，我们的将来将会很迷茫，在中国的教育制度下，学习是最好的出路。因此努力学习，才能得到美好的未来。 我的未来不是梦 ！ —
屈子豪 高三，已经不远，必会到来。首先要有一个好的心态积极面对它，成功后的辉煌固然令人喜悦，但“黑暗”发热过程也依然充斥着辉煌的背后。没有拼死一般的付出，哪有傲然出头的一日，毕竟与那么多人在竞争。失败者的骨灰是胜利者的养料，不要让想看到你默然颓废的人那么轻易的实现她的愿望，不要让希望看到你成才的人那么轻易的失望，我们要拼近我们的能力去赢得属于我们的未来！ 如果我们有能力，我们绝不自甘平庸！ 如果我们尽力了，即使平庸也伟大！ ———杨爽 读完这篇文章，我想到了初中班主任的一句话：“今天很残酷，明天也很残酷，后天很美好，大大部分时间都死在了明天晚上”学习的过程需要坚持，有理想，有目标，就有了前进的方向。在向这个方向迈进的过程中，有失败，有迷茫，有困惑，但还是要坚持。哪怕你已经到了崩溃的边缘，还要坚持。因为就在一秒钟之后，你就会迎来属于你的美好明天。你就会实现你的梦想，成就你的人生。 ———刘云朋 我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。作者用大量的笔墨书写了自己的高三“无趣”的生活，以此来向我们诠释高三生活的艰苦，但最终会有苦尽甘来的一天。在我们走向成功的路上会有很多很多的苦难要面对。在老师和同学的帮助下，总有一天我们会到达成功的彼岸。上课认真听讲，积极地回答问题；下课勤学好问，认真完成作业，这都是最基础的。只有把基本的东西把握好，才有希望向更高更远的地方前进。 高一已经不知不觉的度过了，高二我们正在演绎。为了就是能拼进高三，踏进我们理想的校园。为了对得起自己“十年寒窗”的辛苦，为了对得起父母和老师的期望。高二用心去学习吧，让一切杂念从心里，只为高考以后欣慰的一笑。 ——尹月阳 我们都不曾被神眷顾，没有什么唾手可得。 或许从出生的那一刻就已注定了我们要不断地争取些什么。度过了十六个年头，我已经无法回头，无法放弃如今所争取到的一切，即使我清晰的知道：前方的路有多么难走。 命运交给了我这样的使命，我就会偏执的走到底。 人生就是一场浩慢的蜕变过程，蜕变的越是痛苦，也便是美好。 曾经，我懒懒散散，如同一盘沙，不知晓何为梦想，不了解何为未来。终有一天，突然醒悟：我已经不再稚嫩，不能再挥霍浪费年华。 你说我不行，我说你错了，我想做好的没有什么做不好。 你说我不够聪明，我说你错了，我的未来不仅依靠聪明。 你说我不会成功，我说：我会，我会，我会。请给我时间让我证明，总有一天，我会明媚的如同一朵盛开的花。 冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精彩的活。 —靳馥临 “我们都不是神的孩子”，没有神的威力掌握一切，那么就应该做一个平平凡凡的人，或许这样让我们更加现实。 高考，一个重要的转折点，关系着我们的未来。在面对着严峻的挑战时，我们要拿出神一般的魄力，要相信自己，同时要有“滴水穿石”的毅力，坚持不懈；还要有“不到长城非好汉”的决心。不管遇到再多再大的困难，都不要放弃，不要被困难所打倒，相信“阳光总在风雨后”。 拼搏，只为心中那个闪亮的梦！在寻梦的道路上，要求我们的努力，需要忍受万般寂寞。付出比其他人更多的努力，吃更多的苦，流更多的汗，但是这对我们来说都不重要，因为我们不在乎，付出再多都不在乎，只为我们心中的梦！ 成功不是注定的，不是信手拈来的。成功的背后是汗水的堆积。我们都不是神的孩子，那就是一个现实的人，面对眼前的挑战吧！ ——陈天星
