白杨礼赞读后感【精选6篇】
白杨礼赞读后感 篇一
《白杨礼赞》是一部令人深思的小说。通过讲述白杨的成长故事，作者向读者展示了一个坚强勇敢的女孩，她在困境中不断追求自由和幸福。阅读完这本书后，我深受启发，对于生活的态度和人生的选择有了新的思考。
白杨是一个出身贫寒的女孩，她的家庭穷困潦倒，遭受社会的不公平待遇。然而，她并没有因此放弃，相反，她用坚强和勇气面对一切困难。她努力学习，通过自己的努力获得了进入大学的机会。在大学期间，她积极参与各种社会实践活动，她关注社会问题，关心弱势群体，用自己的努力为社会做出了贡献。她的坚持和努力感染了身边的人，激励着他们也积极向前。
在白杨的成长过程中，作者通过她的经历告诉我们，无论遇到什么样的困境，只要我们坚持不懈地追求自己的理想，我们就能够克服一切困难。我们不能因为困难而放弃，而是应该用坚持和勇气去面对它们。正如白杨一样，她在面对生活的挫折和困境时，选择了坚守自己的信念，用自己的努力去改变自己的命运。
此外，本书还通过白杨的故事提醒我们，我们应该关注社会问题，关心弱势群体。无论我们身处什么样的环境，我们都应该用自己的力量去改变社会，为弱势群体争取权益。正如白杨一样，她在大学期间积极参与各种社会实践活动，为弱势群体发声，为他们争取利益。她的行为告诉我们，每个人都有能力为社会做出贡献，我们应该积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
通过阅读《白杨礼赞》，我深深地感受到了生活的意义和价值。无论遇到什么样的困境，我们都要坚持追求自己的理想，用自己的努力去改变自己和社会。我们应该关注社会问题，关心弱势群体，为他们争取权益。只有这样，我们才能真正活出自己的人生，实现自己的价值。这本书给我带来了深刻的思考和启发，我会将其中的智慧融入到我的生活中，为自己的梦想努力奋斗。
白杨礼赞读后感 篇二
《白杨礼赞》这本书讲述了一个普通女孩的成长故事，但却让我产生了很深的共鸣。通过读这本书，我看到了自己的影子，也从中得到了很多启示。
白杨是一个与我相似的女孩，她出生在一个贫困的家庭，家境并不富裕，但她并没有因此而自卑或放弃。相反，她用勇敢和坚持的态度面对生活的困境，用自己的努力去改变自己的命运。她努力学习，通过自己的努力考上了大学，并在大学期间积极参与各种社会实践活动，为社会做出贡献。她的故事告诉我，无论遇到什么样的困境，只要我们坚持不懈地追求自己的理想，我们就能够克服一切困难。
在白杨的成长过程中，她也遇到了很多挫折和困难，但她从不退缩，始终坚持自己的信念。她用自己的行动告诉我，人生就是一个不断奋斗的过程，我们不能因为困难而放弃，而是应该用坚持和勇气去面对它们。正如白杨所说：“只有不断奋斗，才能战胜一切。”这句话深深地触动了我，让我明白了只有通过奋斗才能实现自己的梦想。
此外，通过白杨的故事，我也意识到了社会问题的重要性。白杨在大学期间积极参与各种社会实践活动，关注社会问题，关心弱势群体。她的行为告诉我，每个人都有能力为社会做出贡献，我们应该积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。这让我意识到，我们不能只关注自己的利益，而应该关心他人，关心社会，用自己的力量去改变社会。
通过阅读《白杨礼赞》，我深深地感受到了生活的意义和价值。无论遇到什么样的困境，我们都要坚持追求自己的理想，用自己的努力去改变自己和社会。我们应该关注社会问题，关心弱势群体，为他们争取权益。只有这样，我们才能真正活出自己的人生，实现自己的价值。这本书给我带来了深刻的思考和启发，我会将其中的智慧融入到我的生活中，为自己的梦想努力奋斗。
白杨礼赞读后感 篇三
今天，我阅读了中国著名作家茅盾所写的一篇文章——《白杨礼赞》，读完之后，令我深有感触。
茅盾是谁？他的原名是沈德鸿，笔名有矛盾、郎损、玄珠、沈明甫等，字雁冰，1896年出生于浙江省嘉兴市桐乡市。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，他的代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
茅盾的这篇《白杨礼赞》创作于1941年，主要内容是：一辆汽车在高原上奔驰，望着无边无垠的连峰，刹那间，看到了一排甚至只有三五株笔直地像哨兵一样的白杨树。它们有笔直的干和枝，而且丫枝也似人加工过一样。白杨它没有婆娑的姿态，也没有屈曲盘旋的虬枝，但它有顽强的生命力。不但可以生活再崎岖不平的山峰上，就连戈壁滩上也可以坚强的活下来。它质朴，还有力求上进的精神。文章最后高度赞美白杨树。
通过阅读这篇文章，我深深的认识到：白杨的精神值得我们学习，也正是因为中国军队有这样的精神，我们才获得了解放，才有了新中国。
如果把人民的领导者比作高贵贵的花草树木，那么老百姓就是那些白杨树。如果没有白杨，就没有东西可以为花草遮挡风沙，花草也就不能生存。所以，白杨树是其他花草生存的前提。就和人类一样，如果没有老百姓的支持，就不可能有人类的领导者。
在这里，我还要赞美质朴、坚强、力求上进的白杨树。
白杨礼赞读后感 篇四
白杨树，一种力争上游，坚强不屈的树，一种参天耸立，倔强挺立的树，一种傲然挺立，不折不挠的树，一种默默无闻，无私奉献的树。在读完《白杨》这篇课文之后，我感触颇深，对白杨又有了新的认识，白杨树高大挺拔的外貌下，有着令人惊叹不已的美好品质。
这篇课文采用了托物言志、借物喻人的写作手法，借白杨在环境恶劣、人迹罕至的戈壁滩上生长，而且长得高大挺秀、郁郁葱葱，是保卫戈壁的“戈壁卫士”，比喻建设者们在条件艰苦，经济、文化落后的西部，扎根边疆、建设边疆，是保卫边疆的“边疆战士”。
在我的生活中，有很多具有“白杨”品质的人。在我们班，有许多留守儿童，他们的父母都在外地打工，很少能回来看看他们，不像我，有父母陪伴在身边，关心我、疼爱我。他们不仅能够自理生活，而且能够按时完成自己的学习任务，而且是成绩也是班上的佼佼者，有时看他们学习时的那股认真劲儿，连我都不禁对他们肃然起敬，这些都是我们班上正在茁壮成长的“小白杨”，他们是我学习和生活中的好榜样。另外，在生活中还有许多这样的例子，像勤劳、质朴的“城市美容师”，像奋不顾身的消防队员，还有风雨无阻、维护秩序的交通警察……
白杨树虽然在西北地区极为普通，但是它具有极强的`生命力，绝不是平凡的树，就像一个个守卫、建设边疆的建设者，他们是边疆的卫士、英雄，我长大后也要成为扎根边疆的那一棵棵白杨……
白杨礼赞读后感 篇五
美国思想家爱默生说：一位画家曾告诉我，没有人能画好一棵树，除非他先变成一棵树。可见画树之难。我不会画画，然而我还是要写写老家的那棵白杨树。在我看来，它是一个人，一个人的命运。
白杨树是一种生命力顽强的树。在我上小学的时候，一年春天，邻居家的大白杨树走走到我家后屋，冷不丁的从地上冒出来一颗小白杨树来。他是那么矮小，娇弱，惹人爱怜。我家屋后不见阳光，但他还是在顽强的生长。
我怕它死去被生畜弄死，我就用砖快把它周围围起来。一年之后，我再来看它，它并没有什么大变化，只是新添了几树叶罢了到了冬天却又是一个光秃秃的树杆。
我现在上了初中，再去看它的时候，它已不再是一棵小树苗了，已经是一棵高大的白杨树了，屋顶被它顶出一个大洞来，它从这个洞里露出头来，终于能够得到阳光的照耀，雨水的滋润。茁壮成长。
现在，当年的那棵小白杨树已经不在是一棵渺小的小树苗了，已经长成一棵能够抵抗风雪的大白杨树了，
它蓬蓬勃勃，是一棵大白杨树了。夏天，风一过，叶片随风飘动，若雨潇潇，颇为有趣。当此时，我便绕树三圈，仰观半日，心里对它充满了敬意。
我们也要像白杨树那样，茁壮成长。为我们的家园做出自己的一片供献。同时我们的心里也要充满着梦想。
白杨礼赞读后感 篇六
今天我学习了《白杨》这篇课文，我对文中的父亲的这种行为表示十分敬佩。
文中的爸爸在新疆工作。由于西部太落后，解放军被派去西部建设。文中的爸爸也不例外，成为一名西部建设者。那时的西边藏环境恶略，没有山，没有水，也没有人烟，连天和地都是浑黄一体。爸爸却扎根边疆，献出自己的青春。而且他让他的孩子也扎根边疆。他希望孩子们长大后也能为建设西部做贡献。成为国家的栋梁，这位父亲是多么无私呀！为了祖国的建设奉献了一代又一代。就像戈壁滩铁路旁的白杨一样守护着铁路，不让他被风沙侵入。
在去边疆的路途上，他的心情一定是坚定的。他望着一排排白杨树出神。此时此刻，他肯定被白杨树的种种优点所吸引。他觉得白杨树和他自己很相似。那里需要他们，他们就在那里生根发芽，奉献自己。这不就是奉献自己青春的战士的化身么？
父亲的心也一定是欢喜的。因为快到站的时候，他看见几棵小树挺立在大树下迎着风沙成长，他一定觉得那些小树就像自己的儿子，那么坚强，在恶略的环境下也能茁壮成长。
我向所有的建设者致敬，他们的精神感动着一代接着一代的人，我相信在以后的建设大军中有他们儿子矫健的身影。
