读《千字文》有感【优选6篇】
读《千字文》有感 篇一
在读完《千字文》后，我深感这部古代经典蕴含着深刻的哲理和教育意义。这本书以千字的篇幅，通过一首诗的形式，将中国古代的文化、历史、道德等方方面面都展现出来。它不仅仅是一本读物，更是一本教育人的宝典。
《千字文》以其简洁明了的文字，深入浅出地传达了许多深刻的道理。其中的每一句都蕴含着中国古代文化的智慧和哲学观念。例如，“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”这些文字让我感受到了大自然的神奇和宇宙的无限广阔。它让我明白了天地之间的关系，以及人类在宇宙中微不足道的存在。这样的文字不仅是对自然界的描绘，更是对人类智慧的赞美。
除了对自然界的描绘，《千字文》还通过对历史人物和事件的描述，展现了中国古代的辉煌历史。例如，“巧笑倩兮，美目盼兮。素以为绚兮，何以服兮。”这些文字描绘了唐代杨贵妃的美丽与妩媚。这样的文字让我想起了唐朝的繁华与盛世，让我感受到了中国古代文化的博大精深。
《千字文》还通过对道德和行为准则的阐述，教育读者如何做一个有道德修养的人。例如，“勇往无前，破釜沉舟。百二山河，不辞劳苦。”这样的文字教导我们要有勇气和毅力，面对困难和挑战不退缩。这样的文字告诉我们，只有不断超越自己，才能取得成功。
总之，《千字文》是一本具有教育意义的经典著作。通过它，我们可以了解中国古代文化的底蕴，领悟到人生的哲理。它是一本值得我们反复阅读和品味的书籍。
读《千字文》有感 篇二
《千字文》是一部古代经典，它以千字的篇幅，将中国古代的文化、历史、道德等方方面面都展现出来。在读完这本书后，我深感它对我产生了深远的影响。
首先，《千字文》通过简洁明了的文字，传达了许多深刻的道理。其中的每一句都蕴含着中国古代文化的智慧和哲学观念。例如，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话告诉我们要先为他人着想，关心社会大众的福祉。这样的文字让我明白了做一个有责任感和担当的人的重要性。
其次，《千字文》通过对历史人物和事件的描述，展现了中国古代的辉煌历史。例如，“三人行，必有我师焉。”这句话告诉我们要虚心学习，以古人为榜样，不断进取。这样的文字让我想起了中国古代众多的贤人和圣人，他们为我们树立了榜样，激励我们追求卓越。
最后，《千字文》通过对道德和行为准则的阐述，教育读者如何做一个有道德修养的人。例如，“入则孝，出则弟。”这句话教导我们要懂得孝敬父母，尊敬长辈。这样的文字告诉我们，只有尊重他人，才能建立和谐的社会关系。
总之，《千字文》是一本具有教育意义的经典著作。通过它，我们可以了解中国古代文化的底蕴，领悟到人生的哲理。它是一本值得我们反复阅读和品味的书籍。读完《千字文》，我深感自己的思想得到了升华，更加明白了做一个有道德修养的人的重要性。
读《千字文》有感 篇三
“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张”……近几天老师让我们以打卡的方式每天晨读《千字文》。通过读这本书，也让我更深的了解了浩瀚的宇宙和伟大而神圣的历史文化。
《千字文》一书是由南朝梁。周兴嗣著作而成的，本书是由一千个不同的字组成的，所以取名叫《千字文》，通过读这本书让我学到了很多道理，也学到了更多新知识。让我知道天地、日月、星辰、云雨、霜雾以及四时寒暑的变化，还有金玉、铁器、珍宝、果蔬以及江河湖海、鸟鱼和我们人类的来历。
读这本书还让我了解到我们的身体都是父母给的，做人要懂得感恩孝顺父母；要谦虚，知错就改；要诚实，讲信用，不可以贪慕虚荣，要有一颗善良的心，并且保持一个良好的个人形象，与人交谈要虚心，真诚的对待身边的每一个人。读《千字文》让我感受很深，感受到我们中华文化的博大精深，让我爱上国学，从中吸取知识的营养，它是开启了我提高个人素养的一把钥匙，让我更加热爱生活和努力学习！
读《千字文》有感 篇四
这学期，晨读我们学习了《千字文》。《千字文》这本书是南北朝时的周兴嗣所写，四字一句、一共250句，刚好1000个字。简称《千字文》。而整本书竟然没有一个字是重复的。它不是简单的单字堆积，而是条理分明，通顺可诵，书中内容丰富多彩。
读完了这本书，我觉得增长了很多知识，又懂得了很多道理。书中的每一个故事，每一首诗都给了我很大的启发，比如在知过必改。得能莫忘，罔谈彼短，靡恃己长，这首诗中我懂得了知道自己有了过错就一定要改正。自己有能力做到的也一定不要放弃。还有我们不要谈论别人的短处。也一定不要夸耀自己的长处。孤陋寡闻，愚蒙等诮，让我明白了，学问浅薄见识少，就会被别人耻笑。所以我要多读书，多增长知识。《千字文》其意义。我也略知一二，并不深入了解。但是我们现在就是学习的阶段。学知识，学做人，把握正确的方向。相信我会慢慢的了解其中的意义。
我爱读这本书，它使我了解了历史，增长了知识提高了修养，真是。受益匪浅啊！
读《千字文》有感 篇五
最近读完这篇《千字文》以后，我对《千字文》有了更深一层的理解和感受，提升了我的价值观和宇宙观，也让我对《千字文》里的一些词语与含义有了新的认知。
比如“天地玄黄，宇宙洪荒”这句话的词义是苍天是黑色的，大地是黄色的，茫茫宇宙辽阔无边；再比如“日月盈昃、辰宿列张”的词义是太阳升起来又落了下去，月亮满了又缺，缺了又满，星辰闪烁像一张布，列满了整个星空。这让我看出了古人的思想是多么严密，但在我心中总有一个疑惑，古人是怎么把这么多个词语转化成一个字或一个词的呢？一直到现在我还不知道，如果您想知道，就请多读《千字文》吧，读一百遍之后，慢慢就悟出来其中的奥义，读书百遍，其义自见吗！也可以借用工具书与字典来解决你的疑惑。
最后我把这本书强烈推荐给大家，因为里面有更多没有挖掘的知识，只要多读就会收获更多的知识。
读《千字文》有感 篇六
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张”，你知道这是什么意思吗?你一定和我第一次读它时的感受一样，感到迷惑不解，不过，没关系!你先看彩图，在读译文，你的好奇心就油然而生了，然后，再跟着拼音把它们读出来，一次、两次，保证你爱不释手，它就是《千字文弟子规》。
《千字文弟子规》是我国历史上最著名的儿童文化课本，适应各种年龄人诵读，它不仅有注音、注释，还有译文和故事，让我在学习中还可以了解到与此相关的典故，而且配有彩图，深深地吸引了我。
在《千字文》里，我学到了很多知识：“罔谈彼短，靡恃己长。信使可覆，器欲难量”。意思是：“不要总谈别人的短处，不要总夸自己的长处。帮人要诚实可信，一言一行经得起检验，，心胸要宽阔，气量要大度得让人难以测量”。这两句和我们学习过的《陶鑵和铁鑵》的意义相近，都是教我们做人的道理。还有惜时的“尺璧非宝，寸阴是竟”。读起来朗朗上口。我常常学着古人吟诗的模样后背着双手，摇头晃脑地把它读出来，然后在妈妈的询问下把它们的意思说出来，必定会赢来一片称赞，这时我忙引用《弟子规》中“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”。来表达我学习的目的。
如果说《千字文》是用一千个不重复的字，巧妙地记录了天文、地理、历史、教育等知识，那么《弟子规》更是形象地规范了我们学生的行为。
你看“才大者，望自大，人所服，非言大”;“见人恶，即内省.有则改，无则警”.教我们做一个谦虚谨慎的人。而“读书法，有三到，心眼口，信皆要”。“不力行，但学文，长浮华，成何人”?则教会我们读书的方法和用学到的知识亲身去实践，不要华而不实。“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”。是我在学习中深得体会的一句。它仿佛一位和蔼的老师，面带笑容地告诉我：“读书学习，时间要安排得多一些，但是仍然要抓紧用功。只要功夫到了，困惑自然而然就迎刃而解了”。面对这样一位“老师”。我焦躁的心能够平静地面对难题了。
《千字文弟子规》不愧为我的良师。有了它，我希望自己“能亲仁，无限好，德日进，过日少”。你信吗?
