读《野百合的春天》有感(经典3篇)

读《野百合的春天》有感 篇一

《野百合的春天》是法国作家弗朗索瓦·贝尔的一部小说,也是同名电影的原著小说。这本小说以一个少年少女寄宿学校的故事为背景,描绘了学校中残酷的体罚和严格的纪律,以及少年皮埃尔·莫西尔和少女塞尔吉娜·玛鲁伊之间的纯洁友谊和对美的追求。在读完这本小说后,我被其中所蕴含的深刻思考和对人性的探索所震撼。

首先,这本小说揭示了人性的复杂性。通过描写学校中的残酷体罚和严格纪律,作者将人性的恶暴暴露无遗。学校中的老师们对学生施加的体罚让人难以接受,他们对学生的残酷行为使得孩子们的心灵受到了伤害。然而,与此同时,小说中也展现了皮埃尔和塞尔吉娜之间的纯洁友谊和对美的追求。他们相互支持,鼓励对方追求艺术和自由,这种友谊和追求美的精神显示出了人性的善良和美好。人性既有善良的一面,又有恶暴的一面,这种复杂性让我深思不已。

其次,这本小说探索了对自由和美的追求。学校中的严格纪律和体罚剥夺了孩子们的自由,让他们生活在恐惧和压抑之中。然而,皮埃尔和塞尔吉娜的友谊和对艺术的追求使他们能够找到内心的自由和快乐。他们通过音乐和绘画表达自己的情感,追求内心的美和真实的自我。他们的追求让我意识到,对于人来说,追求自由和美是一种根深蒂固的需求,而这种需求会驱使我们去超越困境,寻找自己内心的真实和快乐。

最后,这本小说引发了我对教育体制的思考。学校中的残酷体罚和过度严格的纪律让我意识到,教育不应该只关注知识的灌输,更应该注重学生的心理健康和全面发展。学生不应该被束缚和限制,而是应该得到自由和尊重。只有在自由的环境中,学生才能全面发展自己的潜力,追求内心的美和快乐。

总之,读完《野百合的春天》让我对人性、自由、美以及教育体制有了新的思考。这本小说通过对学校中的残酷体罚和严格纪律的描写,展示了人性的复杂性;通过描绘皮埃尔和塞尔吉娜之间的友谊和对美的追求,探索了对自由和美的追求;同时,也引发了我对教育体制的思考。这本小说让我深思人性的本质和对自由和美的追求的意义,也让我思考如何改进教育体制,给予学生更多的自由和尊重。读完这本小说,我不仅得到了阅读的愉悦,更获得了对人生和教育的思考和启发。

读《野百合的春天》有感 篇二

《野百合的春天》是法国作家弗朗索瓦·贝尔的一部小说,也是同名电影的原著小说。这本小说以一个少年少女寄宿学校的故事为背景,通过描绘学校中的残酷体罚和严格纪律,以及少年皮埃尔·莫西尔和少女塞尔吉娜·玛鲁伊之间的纯洁友谊和对美的追求,展示了人性的复杂性和对自由和美的追求的意义。读完这本小说,我对其中的两个主题有了深刻的感悟。

首先,这本小说让我认识到人性的复杂性。学校中的残酷体罚和严格纪律揭示了人性的恶暴。学校中的老师们对学生施加的体罚让人难以接受,他们的行为伤害了孩子们的心灵。然而,与此同时,小说中也展现了皮埃尔和塞尔吉娜之间的纯洁友谊和对美的追求。他们相互支持,追求艺术和自由,这种友谊和追求美的精神显示出了人性的善良和美好。人性既有善良的一面,又有恶暴的一面,这种复杂性让我深思不已。

其次,这本小说让我思考了对自由和美的追求的意义。学校中的严格纪律和体罚剥夺了孩子们的自由,让他们生活在恐惧和压抑之中。然而,皮埃尔和塞尔吉娜的友谊和对艺术的追求使他们能够找到内心的自由和快乐。他们通过音乐和绘画表达自己的情感,追求内心的美和真实的自我。他们的追求让我意识到,对于人来说,追求自由和美是一种根深蒂固的需求,而这种需求会驱使我们去超越困境,寻找自己内心的真实和快乐。

通过阅读《野百合的春天》,我深刻认识到人性的复杂性和对自由和美的追求的重要性。这本小说引发了我对人性、自由、美以及教育体制的思考。人性既有善良的一面,又有恶暴的一面,我们应该努力培养和发扬善良的一面,追求美和自由。而教育体制应该注重学生的心理健康和全面发展,给予学生更多的自由和尊重。读完这本小说,我不仅得到了阅读的愉悦,更获得了对人生和教育的思考和启发。

读《野百合的春天》有感 篇三

读《野百合的春天》有感

  一个被人遗忘的山谷,就连无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿,寂寞是这里的唯一主题。

  就在这令人窒息的寂寞中,一株百合,确切的说,是一株野百合倔强的生长着,它固执而充满了活力与希望。它的晶莹,它的没有尘埃,它的舒展的叶子,它的美丽使它不甘寂寞,但它无法选择自己的生存环境,所以它只能孤芳自赏,它曾经诅咒过,也曾经埋怨过,但当它看到能小溪里自己充满独特气质时,它感到了自己超常的耐性和毅力,于是它释然了,也正是因为它的释然,所以它最终找到了属于

它自己的春天和阳光。

  文中的野百合,因为自己不能与其他百合一样受到人们的青睐而怨天尤人,所以它是不开心的,我曾说过野百合太异想天开,我也曾认为野百合太不自量力,我也会嘲笑它说:“你本来就该生活在野外,真是自讨苦吃……”

  其实我不应该有这样的嘲笑,就像妈妈说的“生活中不也一样吗?”是啊,当我们对某人、某事总是耿耿于怀,不能原谅,不能理解时,我们便无法释然,这和开始的野百合有什么两样呢?假如我们不能及时调整自己的心态,也许烦恼的`不仅仅是我们自己,还有我们的家人,以及周围的其他人,有时还可能导致矛盾,或是将矛盾激化,从而彼此伤害。这种做法于人于己都是不利的。

  所以生活中,我们还是多一些释然的好,这样我们的生活就会其乐融融,皆大欢喜。然而要做到这一点,并非易事,毕竟我们不是神仙而是是凡人,许多时候我们是无法释然的,许多事情似乎也无法释然,但是只要我们遇事多换位思考,多放大别人的优点,不自私自利,不惟我独尊,也许我们就能在很多事情上释然。生活中释然的多了,生活也就变的格外开心。

  让我们每一个人都多一些释然,都找到属于自己的春天和阳光吧!

相关文章

神秘的池塘读后感(精选5篇)

下面就是小编为您收集整理的神秘的池塘读后感的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! (一)神秘的池塘读后感 今天,我读了《昆虫记——神秘的池塘》。 书中记叙了一个小男孩,...
读后感2013-07-01
神秘的池塘读后感(精选5篇)

未成年人保护法 读后感【优选3篇】

在这个寒假,我阅读了《未成年人保护法》这本书。《未成年人保护法》是为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益来制定的一部法律。读了这本书后,我了解到了未成年人的各种权益以及保护自...
读后感2019-09-06
未成年人保护法 读后感【优选3篇】

橘子有感800字作文54篇(精彩3篇)

橘子有感800字作文 第一篇橘子是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且营养丰富。橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩...
读后感2017-05-04
橘子有感800字作文54篇(精彩3篇)

《明朝那些事儿》读后感【经典6篇】

读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇后感了。怎样写后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的《明朝那些事儿》后感,希望能够帮助到大家。  《明朝...
读后感2014-09-08
《明朝那些事儿》读后感【经典6篇】

读爱的教育有感【优质6篇】

认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的读爱的教育有感,仅供参考,大家一起来看看吧。...
读后感2011-01-09
读爱的教育有感【优质6篇】

《童年》的读后感600字(优选6篇)

品味完一本名著后,你有什么体会呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编整理的《童年》的读后感范文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。  《童年》的读后感600字 篇1  ...
读后感2019-06-09
《童年》的读后感600字(优选6篇)