读水浒传有感(精选6篇)

读水浒传有感 篇一

水浒传是中国古代文学中的一部经典之作,也是我最喜欢的一本小说。通过阅读这部小说,我不仅了解了古代社会的风貌和人民的生活,还从中汲取到了许多人生的智慧和启示。

水浒传以宋江为主线,讲述了一群忠义之士在困境中崛起的故事。他们来自五湖四海,有的是被冤屈逼得走上了犯罪道路,有的是为了救民于水火而不得不杀人放火。他们有各种各样的性格和背景,但他们都有一个共同点,那就是对正义和真理的追求。

在读水浒传的过程中,我被里面的人物形象深深地吸引了。比如宋江,他是一个有魄力、有胆识的人。他一直以忠义为准则,从不违背自己的原则。即使在面对困境和逆境时,他也能够坚持正义和善良。这种精神力量对我来说是一种巨大的鼓舞和激励。

另外,我也被水浒传中的情节所吸引。小说中充满了紧张刺激的战斗场面,让我仿佛置身其中。这些战斗场面不仅展示了人物的勇气和智慧,更体现了作者对于正义和公平的追求。这让我深深地感受到了人性的复杂性和社会的残酷性。

读完水浒传后,我对于忠义和正义有了更深刻的理解。我明白了一个人应该坚守自己的原则,不被利益所蒙蔽,不被困境所压垮。只有这样,我们才能真正成为一个有担当、有责任感的人。

读水浒传有感 篇二

水浒传是一部充满传奇色彩的古代小说,它不仅展示了中国古代社会的风貌,还深刻地揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面。通过阅读这部小说,我对于人性和社会问题有了更深入的思考。

水浒传中的人物形象丰富多样,他们有的是正直善良的,有的是狡诈狠毒的。作者通过这些人物的塑造,展现了人性的复杂性和多样性。比如林冲,他在江湖中被誉为豹子头,勇猛无比。然而,在面对权力和利益时,他也表现出了狡诈和残忍。这让我深深地感受到了人性的矛盾和复杂。

另外,水浒传还揭示了社会的黑暗面。小说中的世界充满了贪婪、残暴和不公正。官员贪污腐败,百姓生活艰难,社会阶层之间的差距极大。这种社会现象让我深感不安,同时也让我对于社会的未来有了更深入的思考。我意识到,只有通过坚持正义和公平,才能够改变社会的不公和黑暗。

通过读水浒传,我深刻地认识到了人性的复杂性和社会的残酷性。同时,我也明白了一个人应该坚持自己的原则,不被利益所蒙蔽,不被困境所压垮。只有这样,我们才能真正成为一个有担当、有责任感的人。同时,我也对于社会的未来充满了希望。我相信,只要我们每个人都能够坚守正义和公平,共同努力,就能够建立一个更加美好的社会。

读水浒传有感 篇三

  水浒传不愧是四大名著之一,看之前,我仍是怀疑一本反朝小说为何能进四大名著中?这个问题伴随我直到看完《水浒传》,方知这本书能在四大名著中,实属正常,这本书十分好看。

  与其说三国演义等,这本书虽也是历史,却似神话一样,是假的,这让我很失望。它是写一群梁山好汉,他们虽为山上的贼,却有着忠义的心。个个武艺高强,耐官兵如何,就是攻不下,反而那些原本攻打梁山的将军们却投靠梁山,深深为梁山义情所感动,最后成了家喻户晓的百零八将。

  虽说个个武艺高强,但去了梁山后,倒成了“隐士”,像武松,在没有去梁山之前,留下多少壮举之事:景阳冈武松打猛虎、狮子楼武都头锄奸、武二郎醉打蒋门神、张都监血溅鸳鸯楼等,十分壮举,但上了梁山后呢?一点事也没有,让我很伤心,其中还有很多像武松这样的情况。

  其中对武将的装饰也很用心。像杨志:一张皮靶弓,树根凿子箭,手中挺着浑铁点钢枪,骑着火块赤千里嘶风马;索超:左带一张弓,右悬一壶箭,手里横着一柄金蘸斧,坐下雪白车;龚旺:浑身刺着虎皮花纹,脖项上绣着虎头,惯会在马上用飞枪伤人…等英雄好汉的装饰,写得十分入微。

  八方来此相聚,异姓亲如一家,患难相依,生死与共,相貌语言南北东西虽有别,心情肝胆,忠诚信义并无差。地方四五百里,英雄一百零八人,上梁山,各有一条坎坷路,说水浒,且听世人论短长。

读水浒传有感 篇四

  《水浒传》是我国四大名著之一。初次了解这本书是通过小学时学习到的一篇课文,这才了解了四大名著,也让我爱上了里面一个个传奇的故事,一位位性格各异的人物,跟着他们体会他们的人生。

  读《三国演义》看到了一位位智勇英雄

,了解一个个豪杰;阅《水浒传》,体会“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《红楼梦》那宝玉和黛玉的凄美爱情,同时又心疼那写出“冷月葬花魂”的美人;知《西游记》一心只向西天,路遇重重困难也永不放弃的决心。而我最感兴趣的,还是《水浒传》。

  在《吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡》中,我了解到了吴用的智慧。梁山为了拉卢俊义入伙,“智多星”吴用便利用卢俊义正躲避“血光之灾”的惶恐心理,暗藏“卢俊义反”四个字,广为传播,成了官府治罪的证据,最后把卢俊义逼上梁山。

  这个故事便可看出,“智多星”吴用的为人机智善于谋略。所以凡事一经他策划,就没有办不成的。由吴用想方设法让卢俊义上梁山也可以看出,卢俊义的本领高强和品行端正。他不仅乐善好施,济人危困,名闻四海。

  但卢俊义也是一个可怜的人。他身边从来都没有一个心腹,可以让他信任。卢俊义招安后被武功大夫,后被高俅用药酒毒伤,不能骑马,乘船时失足落水而死。这一个人的经历让人唏嘘不已。

  《水浒传》一书中人物形象刻画十分仔细,情节一波三折,让人看后更能感受那种英雄气概,希望我也能学习到他们身上的优秀品质。

读水浒传有感 篇五

  暑假期间,在老师推介下,我读了四大名著之一《水浒传》。从此那些英雄人物的形象便深深地映在我的脑海之中。

  尽管他们当中的大多数人是社会最底成的劳动人民,在被逼无奈下上梁山,做盗贼,但他们劫富济贫,为老百姓做了许多好。他们当中有很多人身怀绝技,如:阮氏三雄,蒋敬则,等等。他们对首领的忠诚,对家人的孝道,对朋友的义气没有不让我感动的。他们是我心中的英雄。

  武松,我不羡慕你景阳岗打虎,也不羡慕你大闹云埔,血溅鸳鸯楼。你对哥哥武大郎的柔情让我感动。你视兄如父,不是真豪杰不会有这样的真性情,我崇拜你想狮子一样的猛英雄。

  鲁堤辖,也许我们的社会不再需要像你那样用到把垂杨柳的蛮力来显示自己的英雄气概,因为那是破坏环境的行为,但是如果小朋友遇到坏人时,露你这么一手的话,岂不是要有多安全就有多安全。我真想拥有你这一身气力除去社会上的那些坏人,来保护自己和小朋友。

  宋江,我想和你说:做任何事情都要有自己的信念,当初决定的任务就一定将它进行到底,你怎么听信朝廷的谎言呢?我知道你是为了让弟兄有个好结局,写此,在关健的时候大家都不愿意违背你的意愿,你就把对你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率领他们与方腊的起义军联手,那一定会推翻朝廷,拥有自己的江山。你教会我真心的与人相处,却不求任何回报,你就是我心中的英雄。

  还有林冲,误闯白虎殿不是你的错,遇到像俅这样的坏人,就应该拔出你的长枪,用你的一身武艺,捍卫你的尊严。

  是你们用豁达,仁义,风雅,正直,帮助我树立心目中的英雄形象。

  也许我对你们的认识是肤浅的,但你们的形象将永远留在我的心中。

读水浒传有感 篇六

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄的形象。

  这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我最喜欢的是大头领,人称呼保义,及时雨,孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后,对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”,消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说:“我梁山五虎何在?”吓得敌军抱头鼠窜。最后梁山好汉推选他为当之无愧的大头领。

  读完《水浒传》,我的脑海中只剩下两个字,一个是“忠”,而另一个则是“义”。书中,杨志逼着吴用问这两个字的意思,吴用毫不犹豫的答道:“忠:对上绝无二心。义:对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上,大声喝道:“这你应当如何去做?”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说:“吴用愿意以命相换!”说着便刺向自己。吴用这一壮举,是对“义”最好的诠释。看到这里,让我记起了那件事:一天我和好朋友,一块踢球。因为顽皮,球砸破别人家的玻璃,当时我害怕极了,看到气势汹汹的房主,我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下,我的好朋友站了出来,替我承认了错误。我害羞地低下了头,心想这个朋友,我交定了。

  每次读起《水浒传》,总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一次又一次地打动了我,感染着我。我爱《水浒传》,我爱读书!

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